时间:2020-01-16 08:00:10
1、单选题 下图所示等值线图，画法正确的是（ ）
参考答案：C
本题解析：
甲图等温线凸出方向应是洋流 流向，A错。乙图河流不能出现在山脊上，B错。丙图根据温度值判断位于南半球，1月份陆地气温大于同纬度的海洋，C对。丁图甲处气温比周围低，应是山岭，D错。
考点：等值线图基本知识。
本题难度：一般
2、单选题 世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行，大会呼吁人类积极采取各种措施应对这种变化。读“丹麦位置示意图”和“大气受热过程图”,完成下列各题：
【小题1】近百年来丹麦气温呈上升趋势，对照右图与之相关的因素是（ ）
A．①增强
B．②减弱
C．③减弱
D．④增强
【小题2】针对当前全球气候变暖趋势,人类应该（ ）
①植树造林,提高森林覆盖率 ②推广节能技术,提高能源利用率 ③开发核能和可再生能源,优化能源消费结构 ④关停高耗能产业,减小矿物能源消耗总量
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
参考答案：
【小题1】D
【小题2】A
本题解析：
【小题1】太阳是地面的直接热源，太阳辐射到达地面，地面吸收后增温，地面增温后形成地面辐射，大气吸收后增温，大气增温后形成大气辐射，其中向下的部分称为大气逆辐射，它将大部分热量还给地面，使得地表的温度基本维持在15℃左右。据图可知：①为大气辐射中向上散失到宇宙空间的热量，②为太阳辐射，③为地面辐射，④为大气逆辐射，近百年来丹麦气温呈上升趋势，主要是由于大气中二氧化碳增加，即与④增强有关，所以本题D正确。
【小题2】要想减少碳的排放，抑制全球变暖。我们应采取如下措施：一是推广节能技术，二是优化能源结构，三是积极发展高效、洁净、低碳排放的煤炭利用技术。如：植树造林,提高森林覆盖率，增加对二氧化碳的吸收；发展并推广先进的节能技术；提高能源利用效率；优化能源结构，减少化石燃料的使用，开发使用新能源；积极发展高效、洁净、低碳排放的煤炭利用技术，走“低碳经济”的发展道路；不能一味的减少二氧化碳的排放，而影响经济的发展，所以④错，本题选A。
考点：本题主要考查大气受热过程、全球气候变化。
本题难度：一般
3、填空题 读北半球某区域海平面等压线分布图，回答下列问题。（8分）
(1)图中A、B、C、D四个箭头能正确表示当地风向的是 。
(2)就气压分布状况而言，图中①处为 。就气流运动形式而言，图中②处为 。
(3)图中两条虚线，属于高压脊的是 （M、 N）。
(4)图中①②两处相比，气温日较差大的是 ，原因是 。
(5)图中A, B两处相比， 处风速较大，其原因是
参考答案：
（1）C（1分）
（2）低压，反气旋（2分）
（3）M（1分）
（4）②, 受高压控制，多晴朗天气（2分）
（5）A，等压线较为密集，气压梯度力大（2分）
本题解析：
（1）利用等压线图上画风的方法进行判断。C处风向正确。A、D错在左偏，B错在风向吹向气压升高的方向。
（2）1处中心气压低，四周气压高，为低压。2处中心气压高，四周气压低，为高压，从气流运动形式而言，叫反气旋。
（3）高压脊处等压线向气压降低的方向弯曲。M处为高压脊，N处为低压槽。
（4）1处受低压控制，多阴雨天气，气温日较差小。2处受高压控制，天气晴朗，气温日较差大。
（5）A处等压线比B处密集，水平气压梯度力更大，风力大。
考点：等压线图判读、高压、低压、高压脊、低压槽
本题难度：一般
4、单选题 下图中A，B，C为海平面等压线。读图回答1—4题。
[? ]
[? ]
[? ]
[? ]
参考答案：1、D
2、A
3、B
4、C
本题解析：
本题难度：一般
5、单选题 地理教学中经常用一些示意图表示地理现象的发生与变化。读图回答下列各题。
【小题1】图1显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程，图2显示的是某一自然地理现象的循环过程，根据所学知识判断，图1显示的降水类型和图2显示的过程分别称为（ ）
A．锋面雨海陆间循环
B．地形雨夏季风环流
C．锋面雨夏季风环流
D．地形雨冬季风环流
【小题2】图3中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋，图中等值线表示（ ）
A．南半球7月等温线
B．南半球1月等温线
C．北半球7月等温线
D．北半球1月等温线
参考答案：
【小题1】B
【小题2】A
本题解析：
试题分析:
【小题1】根据图1可知，山地迎风坡水汽受地形抬升形成的降水是地形雨。锋面雨是指冷气团和暖气团相遇，暖气团被抬升，形成的降雨。根据图2中显示的循环过程判断，该循环分布于海洋于陆地之间，而海陆间水循环应为海洋水汽蒸发，陆地形成降水，于图示不相符。图中陆地盛行上升气流，海洋盛行下沉气流，近地面的风从海洋吹向陆地，故应该为夏季风。
【小题2】根据等温线越往北，数值越高，可知图示表示的是南半球，根据“凸高为低”的原理，同纬度地区，海洋的温度高于陆地温度，应该为冬季。
考点：该题考查降水类型、物质循环和等温线。
本题难度：一般