高考地理试题《自然环境中的物质运动和能量交换》试题巩固(2019年最新版)(七)

时间:2020-01-16 07:16:07

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1、单选题  亚欧板块和印度洋板块碰撞形成
A.落基山脉
B.安第斯山脉
C.阿尔卑斯山脉
D.喜马拉雅山脉


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



2、单选题  不同区域要素的组合不同,区域特征相差也很大,结合“中国政区图”,完成下列问题。
1.甲区域和乙区域相比,气候的差异是?  2.丁省与丙省相比
A.甲区域作物复种指数高   
B.甲区域降水较少
C.乙区域大陆性较强
D.甲区域高温多雨
E.劳动力资源丰富
F.陆地交通便捷
G.第一产业比重小
H.第三产业比重小


参考答案:1. B
2. D


本题解析:试题解析:
1.纬度看,影响复种指数和气温,甲<乙<丙;降水量看,南方降水量大于北方,甲<乙<丙;海陆位置看。甲偏大陆性,乙、丙偏海洋性。综上选B。
2.丁—青海,高寒地区,人口少,产业以畜牧业为主,经济欠发达,但矿产资源和太阳能丰富;丙—山东,东部沿海地区,农业发达,交通便利,气候温和,故为我国历代的发达省份,如今,重视第三产业的发展。
考点:本题考查中国自然地理。


本题难度:简单



3、单选题  读某地近地面等压线分布图,A处吹西北风,B处吹东北风,C处吹东南风,D处吹西南风。据此回答下列各题。1.判断该气压系统为
2.判断E地的天气是
A.北半球高压
B.北半球低压
C.南半球高压
D.南半球低压
E.很可能是阴雨天气
F.很可能是晴朗天气
G.不可能有上升气流
H.可能有下沉气流


参考答案:1. B
2. A


本题解析:试题分析:
1.该地近地面等压线分布图中,A处吹西北风,B处吹东北风,C处吹东南风,D处吹西南风。由此可知该天气系统周围气流是逆时针旋转辐合,可判断为北半球低压。选项B正确。
2.乙地在低压中心,气流以上升为主,气温降低,水汽容易凝结,多出现阴雨天气,选项A正确。
考点:该题考查气旋和天气。


本题难度:简单



4、综合题  读“世界板块示意图”,回答下列问题。

(1)写出图中字母所表示的板块名称:
? D___________板块,E___________板块,F___________板块。
(2)红海是图中的_____板块和_____板块(填字母)相互_________(运动方式)形成的。
(3)在AD板块相互碰撞的地带,常常形成(多选)
? A、高大的山脉
? B、巨大的高原
? C、深邃的海沟
? D、岛弧


参考答案:(1)太平洋;美洲;南极洲
(2)B;C(BC位置可互换);张裂
(3)CD


本题解析:


本题难度:一般



5、单选题  读“岩石圈的物质循环示意图”,回答题。
1.a、b、c、d代表的地质作用分别是:2.岩石圈的物质循环是自然界重要的物质循环,这个循环过程不能导致的结果是:
A.岩浆冷却、外力作用、变质作用、重熔再生
B.外力作用、岩浆冷却、变质作用、重熔再生
C.外力作用、重熔再生、变质作用、岩浆冷却
D.变质作用、岩浆冷却、外力作用、重熔再生
E.形成地球上丰富的矿产资源
F.改变地表的形态,塑造出千姿百态的自然景观
G.实现地区之间、圈层之间的物质交换和能量传输,从而改变地表的环境
H.通过大量的输送热能来改变大气运动


参考答案:1. B
2. D


本题解析:试题分析:
1.由图中三大类岩石及岩浆之间的相互转化可以判断,a、b、c、d代表的地质作用分别是外力作用、岩浆冷却、变质作用、重熔再生。
2.地壳物质循环的意义:形成地球上丰富的矿产资源;改变地表的形态,塑造出千姿百态的自然景观;实现地区之间、圈层之间的物质交换和能量传输,从而改变地表的环境。
考点:主要考查了地壳物质循环及意义。
点评:本题难度适中。要求学生熟练掌握地壳物质循环及其地理意义。


本题难度:简单




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