时间:2019-12-27 00:08:55
1、单选题 读“河流流量与距河口距离的关系示意图”，回答下列各题。
小题1:图中能反映一般河流规律的是（?）
A．①
B．②
C．③
D．④
小题2:下列河流中，曾出现过图中④现象的是（?）
A．黄河
B．尼罗河
C．密西西比河
D．亚马孙河
参考答案：
小题1:C?
小题2:A
本题解析：
小题1:河流自源头到河口，沿途不断有支流汇入，水量逐渐增大，到河口达到最大，C对。水流是逐渐汇集，所以源头的水量不会是最大，所以A、B错。河口的水量不可能为0，那样就不会有河口形成了，D错。
小题2:读图，④现象说明河流有断流现象，尼罗河源头在跨南北两半球，冬夏都有补给水源，不会断流，B错。密西西比河下游位于亚热带地区，不结冰，有众多支流注入，不会断流，C错。亚马孙河位于热带雨林气候区，降水多，不结冰，不会断流，D错。只有黄河，位于温带地区，下游没有支流注入，冬季有结冰现象，导致河流断流，C对。
本题难度：一般
2、单选题 读某地等高线图，下图(等高距：100米)，回答下列各题。
【小题1】图中河流的流向是( )
A．东北流向西南
B．东南流向西北
C．西南流向东北
D．西北流向东南
【小题2】X点和Y点之间的相对高度可能是( )
A．290米
B．385米
C．550米
D．632米
参考答案：
【小题1】B
【小题2】B
本题解析：
【小题1】河流流向与等高线凸出方向相反。根据图中指向标判断，河流整体上流向是东南流向西北，B对。
【小题2】图中等高距是100米，所以a是200米，b是500米。根据等值线的递变规律，X的范围是100-200米，Y的范围是 500-600米。所以高差范围是300-500米，B对。
考点：等高线图，河流流向，相对高度。
本题难度：一般
3、单选题 下图为水循环示意图（图中数字表示水循环环节），读图回答题．
小题1:有关各地区水循环的说法正确的是（?）
A．东亚地区：环节①水量7月份较小
B．南亚地区：环节②水量1月份较大
C．地中海沿岸：环节③水量7月份较小
D．开普敦附近：环节④水量1月份较大
小题2:关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是（?）
A．目前人类对环节①施加影响最大
B．修建水库可以增加环节④的水量
C．植树造林可以减少环节⑤和⑥的水量
D．跨流域调水主要是调节环节③水量的季节变化
参考答案：
小题1:C
小题2:B
本题解析：
小题1:根据图示的水循环环节判断，①表示水分蒸发，温度越高，蒸发量越大，因此东亚地区①水量7月份较大，A错误；②表示降水，南亚地区1月份为冬季，降水量较小，B错误；③表示地表径流，地中海地区7月份为夏季，降水少，③水量较小，C正确；④表示下渗，开普敦位于南半球，1月份为夏季，受地中海气候影响，夏季降水少，故④环节较小，D错误。
小题2:目前人类影响最大的是③(地表径流)环节，A错误；修建水库可以增加环节④的水量；B正确；植树造林可以增加环节⑤和⑥的水量，C错误；跨流域调水可以调节环节③水量的地区分布；D错误。
点评：本题难度不大，学生只要掌握世界主要地区的气候特征，并结合水循环的主要环节和人类活动对水循环的不同环节的影响分析即可。
本题难度：一般
4、单选题 阿克库勒湖位于新疆北部阿勒泰地区，因其湖水呈乳白半透明状又称“白湖”。其成因是上游冰川中的内碛和表碛岩块经冰川运动，被挤压、研磨成白色的粉末带入河流，进入湖泊使湖水成白色。读“白湖附近的等高线地形图”（如下图) ，回答下列小题。
【小题1】阿克库勒湖湖面与图中海拔最低点之间的高差可能为( )
A．120m
B．270m
C．420m
D．520m
【小题2】关于湖泊和河流的叙述，正确的是( )
A．白湖为内流湖、盐度高
B．②河较①、③两河水位季节变化更小
C．①②③河流均注人白湖
D．白湖封冻期短、湖区周边谷地有森林
【小题3】根据材料的信息，可以推测引起湖水呈现白色的主要地质作用为( )
A．冰川的侵蚀、搬运作用
B．流水的侵蚀、搬运作用
C．冰川的搬运、堆积作用
D．风力的搬运、堆积作用
参考答案：
【小题1】B
【小题2】B
【小题3】A
本题解析：
【小题1】图中湖面海拔高度为1900～2000m，图中海拔最低点位于图最左侧中间，海拔高度为1600～1700m，两地高差是200～400m，B正确。
【小题2】河流流向与等高线弯曲方向相反，可知有河流从湖泊中流出，为外流湖，A错。②河从湖泊向外流，源头是湖泊水，水位季节变化小；①、③两河注入湖中，补给类型是高山冰雪融水，因此水位季节变化大，B正确，C错。
【小题3】材料显示，湖水成白色原因是“上游冰川中的内碛和表碛岩块经冰川运动，被挤压、研磨成白色的粉末带入河流，进入湖泊使湖水成白色”，可知地质作用冰冰川的侵蚀和搬运作用，A正确。
考点：该题考查等高线图的判读。
本题难度：一般
5、单选题 实现陆地上淡水资源得以再生的途径，主要是通过( )
A．陆地内循环
B．海陆间循环
C．海上内循环
D．冰川的消融
参考答案：B
本题解析：陆地上淡水资源主要是通过海陆间循环得以再生的。
点评：本题难度较小。要求学生熟练掌握海陆间水循环的地理意义。
水循环的地理意义：①维持着全球水的动态平衡，使全球各种水体处于不断更新状态；②使地表各圈层间、海陆之间实现物质迁移和能量的交换；③不断地塑造着地表形态；④影响全球的地理环境。
本题难度：简单