高中历史知识点复习《古代希腊、罗马的政治制度》试题预测(2020年最新版)(八)

时间:2020-08-06 02:41:52

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1、选择题  下列关于罗马法的评述,不正确的是
A.《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生
B.万民法是适用于罗马统治范围内一切人的法律
C.罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系
D.罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了深远影响



2、综合题  阅读下列材料:
材料一   雅典在民主政治发展的过程中,为保护公民利益,制约官员,曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上,凡公民认为某人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过6 000,就意味着多数通过,那个人就要被流放国外10年,但不得动其财产。

材料二    我们的政体的确可以称为民主政体,因为政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁,公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。
——伯里克利
材料三    下图是有关秦朝和古希腊中央行政管理体制的示意图

请回答:
(1)材料一体现了雅典的两项重要制度,简述其职能或作用。(4分)
(2)材料二中的“多数人”是指哪些人?结合所学知识,从政治、经济、地理环境三个方面,分析古代希腊民主政治的成因。(8分)
(3)据材料三分析,秦朝与雅典政治体制有何显著区别?结合所学知识分析秦朝和雅典的政治制度分别对中国古代和西方近代的政治制度产生了怎样的影响?(8分)



3、选择题  狄摩西尼指出:“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是:人生来不仅属于父母,而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女,便会自愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”下列各项中,最能解释上述现象出现的原因的是
A.雅典的小国寡民形态
B.民主政治激发了公民的爱国热情
C.雅典文化中的尚武精神
D.雅典的爱国主义教育成效显著



4、综合题  阅读下列材料:
材料一   我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时侯,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时侯,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。……我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论。
——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》

请回答:
(1)根据材料一,指出雅典民主政治发展到顶峰的主要表现。(10分)
(2)据材料二,结合所学知识回答:图1、图2反映的政治制度具有什么相同点?本质上又有什么不同?(6分)
(3)结合所学的知识回答,雅典的民主政治与图2有什么渊源关系?图2中的国会类似于雅典民主政治中的哪个权力机构?(4分)



5、选择题  “用法律保护个人权利,明确所有权归属,这些正是自由交易和市场形成的前提……很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。真正公司时代的到来,还要在人被进一步解放之后”,这段材料说明
A.罗马法导致自由市场经济形成
B.罗马法维护私有财产神圣不可侵犯
C.罗马法影响公司组织的诞生
D.罗马法具有进步性和时代的局限性



答案及详细解析请点下一页查看。


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