1、判断题  
阅读下列材料：?
1500年以来的历史，是人类社会由分散隔绝状态进入整体发展的一体化进程的历史。其主线是现代化(或工业文明)。而工业革命(或称科技革命)在人类的现代化进程中起了关键的作用，其间新的通讯手段拉近了世界各地的距离，使得地球变得更小了。
请回答：?
(1)缩短地球距离的重要通讯手段或发明有哪些?
(2)互联网对我们今天的生活产生了重大影响，简要说出它的产生及发展过程。
(3)互联网在一定程度上改变了人们的生活和交往习惯，它有利也有弊。请谈谈你的看法。

2、判断题  下图是2009年10月1日国庆阅兵仪式４４个地面方队中的“压轴”方队——核导弹方队通过天安门广场的情景。这支诞生于１９６６年的第二炮兵部队，是新中国为应对核威胁、打破核垄断、维护国家安全，被迫作出的历史性选择，是中国实施战略威慑的核心力量。核武器研究的理论依据主要是?

A．达尔文的进化论
B．牛顿的经典力学
C．普朗克的量子论
D．爱因斯坦的相对论

3、判断题  日本福岛核泄漏事故引起全球关注。反思近代科技发展的历程，下列说法正确的是（ ? ）

A．人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论
B．原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素
C．科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因
D．第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明

4、判断题  信息经济的要素包括
①信息 ②知识 ③智力?
[? ]
A．①②?
B．②③?
C．①③?
D．①②③?

5、判断题  材料一　近代欧洲之所以优越者。科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之两轮。……思想言论之自由，谋个性之发展也。法律之前，个人平等也。个人之自由权利，载诸宪章，国法不得而剥夺之，所谓人权是也。——任建树《陈独秀著作选》
材料二　到了国家能够行动自由，中国便是强盛的国家。要这样做去，便要大家牺牲自由。
——孟庆鹏《孙中山文集》
材料三　争你们个人的自由，便是为国家争自由！……自由平等的国家不是一群奴才建造起来的！——《胡适文存》
请回答：
(1)据材料一和所学知识，以物理学和生物学的主要科学理论为例，说明近现代欧洲的“科学之兴”。
(2)材料一中的“人权”是指什么？它与“科学”是什么关系？
(3)材料二、三中的“国家自由”与“个人自由”的关系有何区别？并结合所学知识分析胡适产生这种认识的时代背景。

答案及详细解析请点下一页查看。

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