高考历史题《苏格拉底》高频考点强化练习(2017年最新版)(一)

时间:2017-09-24 04:02:38

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1、判断题  阅读下列材料:
材料一:


苏格拉底



但丁



孟德斯鸠



材料二:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个大使:在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长。”
材料三:政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力委托给一个人、几个人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。

——孟德斯鸠


材料四:我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。

——伏尔泰


材料五:如果我仅仅考虑强力,以及强力所得出的结果,我就要说:“当人民被迫服从而服从时,他们做的对,但是,一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时,他们就做得更对。……社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。”

——卢梭


请回答:
(1)苏格拉底的哲学思想是什么?
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(2)与但丁并称意大利那场思想解放运动初期的“三杰”的还有哪两个?当时最具代表性的作品是什么?
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(3)材料二选自文艺复兴高潮时期哪位诗人的哪部作品?
___________________________________________________________________________________________
(4)根据材料三、四、五概括孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭的主要思想主张。
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(5)根据所学知识,分析孟德斯鸠学说产生了什么影响?请以近代美国为例加以说明。
___________________________________________________________________________________________



2、判断题  苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”,据此他主张

[? ]


A、让每个成年男子都参与国家管理
B、人类是自然界最高级的
C、国家应由少数精英分子来治理
D、人类是有能力认识自然的



3、判断题  图为希腊哲学发展简图,由甲图转向乙图的关键人物是

A.泰勒斯
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.亚里士多德



4、判断题  孔子说“质(质朴)胜文则野,文(文采)胜质则史(虚浮)。文质彬彬,然后君子。”亚里士多德说“慷慨是挥霍与吝啬的中庸。”下列对两位圣贤的话解读不正确的是
[? ]
A.材料体现的都是中庸思想
B.都反对过度与不及,推崇恰到好处
C.认为中庸是美德,也是正确的思想方法
D.都认为知识即美德,美德是知识存在的本质



5、判断题  “未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。”表明苏格拉底
[? ]
A.探讨人类社会,开创希腊哲学的新方向
B.强调生命的伟大意义、决定作用
C.追求美德、教化人民、改善人类的灵魂
D.主张不断认识自我,追求生命真谛



答案及详细解析请点下一页查看。


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