时间:2017-09-24 01:53:32
1、判断题 在那个“科学成了神学的婢女”的年代，许多学说被歪曲和阉割了，用来为封建统治服务。自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行为，开始于
[? ]
参考答案：A
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 17世纪的中国和18世纪的法国，都产生了启蒙思想，两者最主要的共同之处是
A.都批判君主专制统治
B.都提倡理性
C.都提倡“经世致用”
D.都要求推翻封建制度
参考答案：A
本题解析：
本题难度：简单
3、判断题 阅读材料，回答问题。
材料一 “启蒙运动”一词源自以下事实：他们将过去基本上看作是一个迷信和无知的时代，认为只是到了他们时代，人类才终于从黑暗进入阳光。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》
材料二 他们（指启蒙思想家）发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》
材料三 柏克认为卢梭是极端理性的启蒙运动思想家中最典型的一个。……其他批评卢梭的人……怀疑卢梭可能不是一个人，而是有两个卢梭：一个极端的理性主义者卢梭，一个是邪门得多的卢梭。
——约翰·麦克里兰《西方政治思想史》
（1）根据材料一，概括启蒙运动的含义。结合所学知识，说明康德认为人类“由黑暗进入阳光”的主要表现是什么？
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（2）结合材料二及所学知识，简述启蒙思想家在三个领域中的建议引起了哪些社会影响？
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（3）结合所学知识，简要说明材料三中为什么有人认为有“两个卢梭”？并分析“邪门”的卢梭对启蒙思想产生了怎样的积极影响？
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参考答案：（1）促使人类摆脱迷信和无知的状态，走向光明的运动。自觉地运用自己的理智，自由地表达自己的思想。
（2）经济：自由思想在经济领域引起资本主义自由竞争、自由贸易和自由生产的原则。宗教：倡导思想解放，促使人们进一步摆脱宗教神学的束缚。政治：主权在民和社会契约等思想的提出，为资本主义政治民主建设勾画了基本蓝图。
（3）卢梭思想中既有理性主义特点，又有浪漫主义特点。指出人类理性的有限性，揭示了科学对人类“双刃剑”的作用，丰富和发展了启蒙运动时期的人文主义内涵。
本题解析：
本题难度：一般
4、判断题 亲历过大革命风暴的法国作家与思想家贡斯当认为，标榜纯真自由的卢梭政治学说“是对所有类型的专制政治最可怕的支持”“为多种类型的暴政提供了致命的借口”。这主要是因为卢梭特别强调
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A．权利平等?
B．开明专制
C．公共意志?
D．三权分立
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
5、判断题 伏尔泰说：“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。”这句话是
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参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单