高考生物题《基因的自由组合定律》高频考点强化练习(2020年最新版)(二)

时间:2020-08-15 05:25:51

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1、选择题  在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传。现有WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是
[? ]
A.4种,9:3:3:1
B.2种,13:3
C.3种,12:3:1
D.3种,10:3:3


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  已知A与a、B与b分别位于两对同源染色体上,现用基因型为AABB与aabb的个体进行杂交,产生的F1再自交产生F2,则下列说法正确的是
[? ]
A.若两对等位基因分别控制两对相对性状,则F2的双显性中杂合子占8/9
B.若两对等位基因分别控制两对相对性状,则F2中纯合子占1/4
C.若两对等位基因控制同一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显性,则F2的表现型比例为15:1
D.若只有A、B同时存在,个体才表现为显性,则F2的表现型比例为9:7


参考答案:ABCD


本题解析:


本题难度:一般



3、填空题  已知番茄植株有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,红果(H)对黄果(h)显性,两对基因独立遗传。有茸毛番茄植株表现密生茸毛,具有显著的避蚜效果,且能减轻黄瓜花叶病毒的感染,在生产上具有重要的应用价值,但该显性基因纯合时植株不能存活。请回答:
(1)将有茸毛番茄自花传粉,子代植株表现型及比例为___________。
(2)若无茸毛红果番茄与有茸毛黄果番茄杂交,子代出现四种表现型,则亲本基因型是______,子代中不同于亲本表现型的个体占____________。
(3)若将有茸毛红果番茄和有茸毛黄果番茄进行异花传粉,子代只出现了两种表现型。
①.写出F1植株的基因型______________。
②.F1群体中,D的基因频率是__________,H的基因频率是_________。
③.若F1个体自交产生F2,则理论上F2植株的表现型有_____种,其中有茸毛红果所占比例为________。


参考答案:(1)有茸毛:无茸毛=2:1
(2)ddHh和Ddhh? ?1/2
(3)①.DdHh和ddHh? ②.0.33(或1/3)? 0.5(或1/2)? ③.4? 3/10


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说——演绎法”,下列相关叙述不正确的是
[? ]
A.提出问题是建立在豌豆杂交实验基础上的
B.“生物性状是由基因决定的”是假说内容之一
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



5、填空题  荠菜是一年生植物,果实的形状有三角形和卵圆形两种,两种纯合类型的荠菜杂交,F1全是三角形的,用F1与卵圆形两个品种做了如下2个实验,结果如下:
实验1:F1×卵圆形,F2中三角形:卵圆形=3:1
实验2:F1自交,F2的表现型及其数量比为三角形:卵圆形=15:1,综合上述实验结果,请回答:
(1)荠菜果形的遗传受___________对等位基因控制,且遵循__________定律。
(2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则三角形的基因型为_________,卵圆形的基因型成为____________。
(3)让实验1得到的F2全部植株继续与卵圆形品种杂交,则理论上,F3表现型及其数量比为__________,让实验2得到的F2全部植株自花授粉,则理论上,后代有两种表现型的F2株系占全部F2植株的比例是____________。


参考答案:(1)两? 自由组合
(2)A_B_、A_bb和aaB_? aabb
(3)三角形︰卵圆形=7︰9? 1/2


本题解析:


本题难度:一般




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