高考生物试题《人口增长对环境的影响》试题特训(2020年最新版)(三)

时间:2020-08-15 05:01:25

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1、选择题  2005年1月8日,我国全面建设小康社会中的人口与计划生育工作目标已经确立。到本世纪中叶,我国人口总数达到峰值(接近16亿)以后,将开始缓慢下降,从而基本实现人口与经济、社会、环境和资源的协调发展。下列有关说法正确的是
[? ]
A.我国人口增长符合“J”型曲线,K值为16亿
B.晚育是控制人口增长的重要措施,提倡晚育
C.近亲结婚其后代必患遗传病
D.控制人口增长,有利于生态系统的稳定


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  我国西部因历史和气候的原因,生态环境较差。在西部大开发过程中,为实现经济的可持续发展,首先应考虑
[? ]
A.发展水土保持型生态农业,以保护和改善西部的生态环境
B.控制人口的过快增长,以减轻人类对环境的压力
C.治理严重的水污染,从而解决水资源短缺问题
D.发展乡镇企业,增加收入,以解决经济发展过程中必然造成的环境污染问题


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  经预测,什么时候我国人口达到峰值,峰值为多少
[? ]
A.2005年 14亿
B.2010年 15亿
C.21世纪中叶 15亿
D.21世纪末 18亿


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



4、连线题  每年的7月11日被定为“世界人口日”。人口问题越来越受到国际社会的重视。下图表示三种可能的人口增长曲线。

请回答:
(1)16世纪以来,世界人口增长表现为图中a曲线,人口剧增带来的严重后果有___________,如果这种现状不能得到有效改善,人口增长趋势将表现为图中________曲线。
(2)按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中__________曲线,该曲线与a曲线产生差别的原因是_________,若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为____________。
(3)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构。若将(草食)动物性与植物性食物的比例由1:1调整为1:4,地球可供养的人口数量是原来的_______倍。(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位数字)
(4)我国现阶段实行计划生育政策,提倡晚婚晚育,一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效控制人口增长过快的趋势,原因是_________________________。


参考答案:(1)环境污染(环境破坏、生态破坏)、资源短缺(生物多样性降低、可耕地减少)? c
(2)b? 环境阻力(资源或空间有限)? 55亿
(3)1.96
(4)延长世代长度(延长繁殖一代的时间),减少新生儿个体数,降低人口出生率


本题解析:


本题难度:一般



5、填空题  请仔细阅读以下事例,利用所学知识,回答问题:
事例一:我国某海岛的天然林覆盖率在1965年为25.7%,1974年为18.7%,1981年仅为8.35%,并且因遮盖地面程度大大降低,从而导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝,裸实等珍贵药用的植物已经绝迹。
事例二:一种原产日本的林业害虫于20世纪80年代侵入我国华南沿海地区,并由于缺乏天敌而迅速蔓延开来。据1990年统计,这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林受到危害。
事例三:日前云南昆明滇池中水葫芦(又名“风眼蓝”、“风眼莲”,为水生直立或漂浮草本植物)疯狂扩散,覆盖水面,遮住阳光,耗去水中氧气,使许多鱼类死亡。另外蓝藻也大量繁殖,导致滇池部分水域水质黏稠,发黑发臭。
事例四:据国家林业局发布的一项调查表明,我国已经成为受荒漠化危害最为严重的国家之一。目前,全国以上的国土荒漠化,每年因荒漠化造成的直接经济损失达540亿元。
(1)以上事例可以说明人类的哪些活动可能导致现有群落的破坏而引起群落的演替?_________________。
(2)你认为在草原地区,从防止草原群落的演替出发,应如何合理利用草原?____________________。
(3)以上事例说明人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的______和______进行。
(4)水葫芦与其他水生植物的关系是_______。生活在滇池中的所有生物构成_______,其中全部的水葫芦构成一个_______。通过上述例子说明生物与环境的关系是________________。
(5)我国西部大开发战略中“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施首要目标是________。
A.开展生态旅游 B.发展畜牧业 C.增加木材产量 D.改善生态环境


参考答案:(1)滥捕乱猎、滥采乱伐、掠夺式开发利用、引入外来物种、过度放牧、围湖造田等
(2)在草原地区,应该科学地分析牧场的载畜量,做到合理放牧
(3)速度? ?方向
(4)竞争? 群落 ? 种群 ? 生物既能适应一定的环境,也能影响环境
(5)D


本题解析:


本题难度:一般




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