1、选择题 如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中? a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程)，下列有关叙述正确的是 600)makesmallpic(this,600,1800 ">
时间:2020-08-15 04:50:47
1、选择题 如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中? a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程)，下列有关叙述正确的是 600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061023/a34mvei00u4.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
A.只有a、b、c三类细胞能识别抗原
B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成
C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生
D.c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同
参考答案：C
本题解析：试题分析：淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞，其中B细胞在骨髓中成熟，T细胞转移到胸腺中成熟，所以图中a是T细胞、b是B细胞、c是效应T细胞、d是浆细胞，其中只有浆细胞，没有识别能力，其他细胞均有识别抗原的能力，故A错；产生抗体的细胞可由b或记忆细胞直接分化形成，故B错；①②过程属于反应阶段，都需要抗原的刺激才能发生，故C正确；c、d是由同一个受精卵分裂而来的，所以它们的核DNA是相同的，而c、d的功能各不相同的根本原因是基因选择性表达。故选C
考点：本题考查免疫和细胞分化的相关知识。
点评：本题结合淋巴细胞的起源和分化过程图，考查免疫和细胞分化的相关知识，意在考查考生的识记能力、识图能力和理解能力，属于中等难度题。
本题难度：简单
2、选择题 在人体内，以下各组物质可以在同一个细胞中产生的是
A.胰岛素和胰高血糖素
B.甲状腺激素和呼吸酶
C.性激素和促性腺激素
D.生长激素和淀粉酶
参考答案：B
本题解析：试题分析：胰岛素和胰高血糖素分别由胰岛B细胞和胰岛A细胞产生，A项错误；甲状腺激素由甲状腺细胞产生，同时这些细胞自身也产生呼吸酶参与细胞自身的呼吸作用，B项正确；性激素和促性腺激素分别由性腺和垂体产生，C项错误；生长激素和淀粉酶分别由垂体和消化腺产生，D项错误。
考点：本题考查激素和酶的产生场所，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
本题难度：一般
3、选择题 食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的pH不会发生大的变化。其主要原因是
A.与血浆中的强碱中和
B.很快排出体内
C.与它含有HCO3－、HPO42－等离子有关
D.酸性物质被分解
参考答案：C
本题解析：本题考查了内环境的相关知识。
人体内环境指人体内细胞生活的液体环境；动物体内各项生命活动常常同时受神经和体液的调节，这两种调节协调作用，各器官、系统的活动才能协调一致，内环境的稳态才能得以维持，细胞的各项生命活动才能正常进行，机体才能适应环境的不断变化。当食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，由于血浆含有缓冲溶液，如碳酸与碳酸氢钠、磷酸氢二钠与磷酸二氢钠等，能够与之反应，而确保pH不会发生大的变化。故选C。
本题难度：简单
4、选择题 正常情况下，不属于人体血糖来源的是
A.静脉注射葡萄糖溶液
B.脂肪等非糖物质的转化
C.肝糖元分解
D.食物中的糖类经消化和吸收
参考答案：A
本题解析：血糖的来源有三种，不包括静脉注射葡萄糖溶液。选A。
本题难度：困难
5、选择题 下列关于激素的阐述，不正确的选项是
A.激素是有机分子
B.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
C.激素是信息分子
D.激素能调节细胞和生物体的生命活动
参考答案：B
本题解析：试题分析：激素是有机物，可进行细胞间信息交流，AC正确。激素通过体液运输，作用于靶细胞或发出器官，B错误。激素的作用进调节细胞和生物体的生命活动。D正确。
考点：本题考查激素的作用，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
本题难度：困难