高考生物题《基因的概念》高频试题强化练习(2020年最新版)(四)

时间:2020-08-15 03:07:18

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1、选择题  噬菌体侵染细菌的实验,除证明DNA是遗传物质外,还可证明
[? ]
A.DNA能产生可遗传的变异
B.DNA能控制蛋白质的合成,从而控制生物的性状
C.DNA分子的载体是染色体
D.DNA分子结构是双螺旋结构



2、选择题  格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下:
①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡;
②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡;
③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡;
④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡。根据上述实验,下列说法正确的是
[? ]
A.整个实验证明了DNA是转化因子
B.实验①、实验③可作为实验④的对照
C.实验④中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗传
D.重复做实验①与④,得到同样的结果,说明S型活细菌由R型活细菌突变而来



3、选择题  下列能够证明DNA是遗传物质的实验是
①艾弗里将S型细菌提纯的DNA、蛋白质和多糖等分别加入到培养基中培养R型细菌
②格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎双球菌的转化实验
③DNA双螺旋模型的构建
④噬菌体侵染细菌的实验
⑤孟德尔的豌豆杂交实验
⑥禽流感病毒感染家禽细胞的实验
[? ]
A.①②③④⑤⑥
B.③④⑤⑥
C.②④⑥
D.①④



4、选择题  下列对基因的结构及功能叙述正确的是
[? ]
A.非编码区如果发生突变,不会改变生物性状
B.非编码区一般情况下没有遗传效应
C.真核基因的编码区内也有非编码区
D.编码区如果发生突变,可能会导致性状发生改变



5、选择题  肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能引起人或动物患肺炎或败血症,无荚膜的无毒性。如图表示1944年美国学者艾弗里和他的同事所做的细菌转化实验,下列相关说法错误的是

[? ]
A.导致小鼠死亡的有A、D两组
B.通过D、E两组对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
C.D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代
D.B组经过煮沸后有荚膜的细菌失去毒性



答案及详细解析请点下一页查看。


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