高考生物题《基因的概念》高频试题强化练习(2020年最新版)(三)

时间:2020-08-15 03:07:18

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1、选择题  1928年,格里菲思的小鼠活体内肺炎双球菌转化实验,成功的表明了
[?]
A.加热杀死的S型细菌中,DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性
B.加热杀死的S型细菌中,含有促使R型细菌发生转化的活性转化因子
C.蛋白质是遗传物质
D.DNA是遗传物质


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体浸染细菌实验的异同点的叙述,正确的是
[? ]
A.实验材料都是原核生物
B.都利用了放射性同位素标记法
C.都能证明DNA是主要的遗传物质
D.实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是
[? ]
A.证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA
B.补充R型菌生长过程中所需要的营养物质
C.可以直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素
D.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  噬菌体侵染细菌的实验中,子代噬菌体外壳的蛋白质是
[? ]
A.在噬菌体DNA指导下,用细菌的物质合成的
B.在细菌的DNA指导下,用细菌的物质合成的
C.在噬菌体DNA指导下,用噬菌体的物质合成的
D.在细菌的DNA指导下,用噬菌体的物质合成的


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是:
[? ]
A.重组DNA片段,研究其表型效应
B.诱发DNA突变,研究其表型效应
C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般




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