高中生物高考知识点《种群的特征》试题巩固（2019年最新版） - 高考生物题库

1、连线题某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。请分析回答下列问题：?

某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。请分析回答下列问题：
(1)采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意________________。若选取5个样方，种群密度分别是n1、n2、n3、n4、n5株/m2，则该植物的种群密度约为____________株/m2。
(2)如图表示小组同学根据当地主管部门提供的该植物种群数量变化的数据，绘制出的入值变化曲线。分析可知，在30年间种群数量最少的是第__________年，第20～30年间种群数量____________。
(3)草原中的一些生物之间存在着如下食物关系：草→鼠→蛇→鹰从生态系统的成分上看，蛇属于_____。假设单位时间内草固定了105kJ的能量，能量的传递效率为10%～20%，则蛇至少可获得______kJ的能量。在草原中，当鼠的数量增加时，蛇的数量也会增多，这样鼠种群的增长就会受到抑制，由此体现出生态系统普遍存在着____________调节，这是生态系统自我调节能力的基础。

参考答案：(1)随机取样? ? (n1+n2+n3+n4+n5)/5?
(2)20? ?保持稳定
(3)次级消费者? ?103(1000)? (负)反馈

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是
[? ]
A．选取多种植物为调查对象
B．必须要逐一计数某个种群的个体总数
C．某种植物的调查采用标志重捕法
D．样方内各年龄段的植物均需统计

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题下面为某地区的人口年龄组成曲线图，如果不考虑其他因素，那么该地区人口数量变化的趋势将是
?
[? ]
A．逐渐增加
B．逐渐减少
C．保持稳定
D．无法确定