时间:2019-12-28 00:41:56
1、选择题 渗透装置如图所示，烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。理论分析该实验过程中最可能出现的现象是
A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降
B.漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降
C.加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖
D.加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
参考答案：B
本题解析：开始漏斗内的溶液浓度更高,所以水向漏斗内渗透,漏斗内液面上升,加酶后蔗糖被水解为果糖和葡萄糖,摩尔浓度上升,所以漏斗内液面继续上升,然后,果糖和葡萄糖通过半透膜进入到烧杯中,所以漏斗内液面下降.，所以B选项正确。
本题难度：困难
2、选择题 如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖分子透过，倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶，最可能的实验结果是?
A.在玻璃槽中会检测到蔗糖和蔗糖酶
B.在玻璃槽中只能检测到葡糖糖
C.漏斗中液面开始先下降，加酶后上升一段时间又下降
D.漏斗中液面开始时先上升，加酶后再上升一段时间后又下降
参考答案：D
本题解析：本题考查知识点为渗透作用。由于半透膜只允许单糖分子通过，蔗糖为二糖因此蔗糖不会进入到玻璃槽中，A错误。蔗糖在水解酶作用下会得到葡萄糖和果糖，B错误。由于最初长颈漏斗中只有蔗糖溶液，蔗糖无法透过半透膜，半透膜内侧的浓度高，因此水分子主要向长颈漏斗中渗透，液面上升，随着加入蔗糖酶会蔗糖被水解形成两分子单糖，使两侧溶质分子浓度差继续加大，液面继续上升，单糖可通过半透膜，随着单糖传过半透膜后，使半透膜两侧浓度差降低，液面开始下降，因此D正确。
本题难度：简单
3、选择题 配制不同浓度梯度的蔗糖溶液，从小到大依次为n,、n2、n3……，再将每个浓度溶液都各分为两份装入烧杯中，编号为A1 ?A2 ?B1 ?B2?C1? C2……。向A1? B1? C1……中放入从相同部位取出的大小相同的萝卜块，半小时后，向浸有萝卜块的溶液内加入少许甲稀蓝粉末（标记溶液为蓝色）。用细头滴管吸取蓝色溶液，缓慢从滴管中向对应浓度的蔗糖溶液中（A1→A2;B1→B2? ;C1→C2……）横向放出一滴蓝色溶液—观察小液滴的移动方向。下列说法不正确的是
A.本实验操作可以用来探究植物细胞液的浓度
B.若A2屮液滴尚下移动，则A1屮的萝卜块硬度将变大
C.若C2中液滴向上移动.则C1中的萝卜细胞可能发生质壁分离
D.若A2中液滴向下移动，C2中液滴向上移动，则B2中的液滴静止不动
参考答案：D
本题解析：本题考查了渗透作用原理。若A2中液滴向下移动，说明胡萝卜在此溶液中吸水；C2中液滴向上移动，说明胡萝卜在此溶液中失水；由此可见胡萝卜的细胞液浓度在n1和n3之间，但不代表就等于n2，故答案选D。
本题难度：简单
4、选择题 下图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度，分析图表提供的信息，可判断通过主动运输方式进入细胞的离子是
A.Na+、Cl-
B.K+、Mg2+
C.Na+、Mg2+
D.K+、Cl-
参考答案：B
本题解析：试题分析：主动运输的方向是从低浓度到高浓度，结合柱形图可知，K+、Mg2+可通过主动运输方式进入细胞。故选B
考点：本题考查物质跨膜运输方式及特点。
点评：本题结合柱形图，意在考查考生的识图能力和识记能力，属于容易题。
本题难度：一般
5、选择题 为研究甲地植物a能否移植到乙地培养，雅礼中学生物研究性学习小组设计质壁分离法测定了植物a细胞液浓度，实验结果如下表：
A.≥0．2
B.≤0．2
C.＞0．2
D.＜0．2
参考答案：D
本题解析：试题分析：当细胞液浓度小于周围土壤溶液浓度时，细胞会失水发生质壁分离，植物将不能正常生存。只有植物细胞液的浓度大于周围土壤溶液的浓度时，植物才能吸水，这样才能保证植物a移植后能正常生存。故选D
考点：本题考查渗透原理及应用。
点评：本题设计巧妙，以图表为载体，意在考查考生的信息转化能力和理解应用能力，属于中等难度题。
本题难度：一般