时间:2019-05-22 00:55:53
1、选择题 下图表示3种海蟹在其他因素适宜时，不断改变海水盐度进行实验所得到的血液浓度的变化情况（已知海水的浓度约为0.5 moL/L），下列有关叙述正确的是
A.盐度小于0.5 moL/L时，甲蟹调节血液浓度的能力最强
B.对血液浓度调节能力最强的是乙
C.能够生活在淡水中的是乙
D.维持内环境相对稳定能力最弱的是丙
参考答案：A
本题解析：试题分析：盐度小于0.5 moL/L时，甲的血液浓度几乎不随外界盐度变化而改变，甲蟹调节血液浓度的能力最强，A正确；甲乙丙三者处在不同盐度中，丙的变化最小，丙的调节血液浓度的能力最强，B错误；甲丙都可以在淡水中正常生活，C错误；维持内环境相对稳定能力最弱的是丙，D错误。
考点：本题旨在考查物质进入细胞的方式、稳态，意在考查能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
本题难度：简单
2、选择题 喝高浓度的果汁根本不能解渴，其原因是
A.高浓度的果汁含水少
B.导致细胞脱水
C.导致细胞吸水
D.不能吸收果汁
参考答案：B
本题解析：试题分析：高浓度的果汁会使细胞失水，细胞外液渗透压升高，不能解渴。选B。
考点：细胞吸水与失水
点评：掌握吸水与失水和原理，渴觉是由于细胞外液渗透压升高引起的。
本题难度：一般
3、选择题 将人类的红细胞置于不同浓度蔗糖液中，浸泡半小时之后的结果如图。依照血球外形的变化判断蔗糖液的浓度，由高到低排列，正确的是
A.甲＞乙＞丙＞丁
B.丁＞甲＞乙＞丙
C.丙＞丁＞甲＞乙
D.丙＞乙＞丁＞甲
参考答案：D
本题解析：试题分析：将人类的红细胞置于不同浓度蔗糖液中，浸泡半小时之后的结果如图，甲图细胞胀破，说明溶液浓度最低；丙图细胞失水细胞变化幅度最大，说明溶液浓度最大；因此D正确。
考点：本题考查渗透作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
本题难度：简单
4、选择题 将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象，与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别是( )
A.液泡 主动运输
B.线粒体、液泡 渗透作用、主动运输
C.线粒体主动运输
D.线粒体、液泡 K＋主动运输、NO自由扩散
参考答案：B
本题解析：试题分析：当将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中，由于KNO3溶液浓度大于细胞液浓度，所以细胞失水而发生质壁分离。与此过程有关的细胞器和相关生理过程分别是液泡和渗透作用。此后，由于K+、NO3-通过主动运输进入细胞，需要载体，消耗能量，使细胞液浓度增大并吸水，细胞又出现质壁分离复原现象，与此过程有关的细胞器和相关生理过程分别是线粒体和主动运输。所以选B。
考点：物质跨膜运输
点评：本题难度一般，要求学生识记物质跨膜运输的相关知识，考查学生对物质跨膜运输原理及方式的理解。
本题难度：简单
5、选择题 以下哪一项是主动运输的例子
A.葡萄糖进入红细胞
B.钠在肾小管远端的重吸收
C.氧由肺泡进入血液
D.大部分维生素进入小肠绒毛上皮细胞
参考答案：B
本题解析：该题主要考察了主动运输原理在具体情况下的应用。主动运输是指物质（主要是小分子、离子）进出细胞膜的方式，其特点是消耗细胞内能量和需要载体协助。A项是协助扩散，C项为自由扩散，D项大部分维生素是脂溶性的，进入细胞的方式为自由扩散。
本题难度：简单