高考物理试题《弹力》高频考点强化练习(2017年最新版)(二)

时间:2017-08-09 07:50:38

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1、实验题  图为《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中某时刻的照片,由图看出,小车正在向?运动填 “左”或“右”);小车开始运动时,所在位置是?


参考答案:右;打点计时器附近


本题解析:此题涉及力学实验探究小车速度随时间变化的规律的过程观察和分析。由图可以看出,小车在重物的带动下向右运动,所以小车的初位置在左侧,即打点计时器附近。本题考查了学生观察能力,只要操作过实验,题目就很容易解答。


本题难度:简单



2、计算题  用如图所示的装置可以测量汽车在水平路面上做匀加速直线运动的加速度。该装置是在矩形箱子的前、后壁上各安装一个由力敏电阻组成的压力传感器。用两根相同的轻弹簧夹着一个质量为2.0kg的滑块,滑块可无摩擦的滑动,两弹簧的另一端分别压在传感器a、b上,其压力大小可直接从传感器的液晶显示屏上读出。现将装置沿运动方向固定在汽车上,传感器b在前,传感器a在后,汽车静止时,传感器a、b的示数均为10N(取

(1)若传感器a的示数为14N,b的示数为6.0N,求此时汽车的加速度大小和方向。
(2)当汽车以怎样的加速度运动时,传感器a的示数为零。


参考答案:
(1) ;方向水平向右或向前
(2) ;方向水平向左或向后


本题解析:
(1),a1的方向向右或向前。
(2)根据题意可知,当左侧弹簧弹力时,右侧弹簧的弹力

代入数据得,方向向左或向后


本题难度:一般



3、选择题  为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯.无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示.那么下列说法中正确的是
A.顾客始终受到三个力的作用
B.在扶梯加速上升过程,顾客受到梯面的支持力指向右侧斜上方
C.在扶梯加速上升过程,顾客受到梯面的摩擦力指向右侧斜上方
D.顾客受到扶梯的作用力先指向右侧斜上方后竖直向上


参考答案:D


本题解析:分析:先分析顾客的运动情况:先加速,再匀速,加速度方向先沿电梯斜向上,后为零,利用牛顿第二定律对他进行受力分析,就能得到解答.
解答:A、顾客在匀速运动阶段,加速度为零,合力为零,顾客只受重力和支持力两个力.故A错误.
B、C在匀加速运动阶段,顾客的加速度沿电梯斜向上,有竖直向上和水平向右的分加速度,根据牛顿第二定律知,电梯对他的支持力竖直向上,静摩擦力水平向右.故B错误.
D,匀加速运动阶段,电梯对顾客的支持力竖直向上,静摩擦力水平向左,两者合力指向右侧斜上方.匀速运动阶段,电梯对顾客的支持力竖直向上,故D正确.
故选D
点评:应用牛顿第二定律分析物体受力情况,是物理上常用方法,特别要抓住牛顿第二定律的矢量性,即加速度方向与合力方向相同,对分析受力很有好处.


本题难度:一般



4、实验题  (7分)为了探究动能定理,一位同学设计了如图所示的实验装置。他先固定并调整斜槽,让末端O点的切线水平,再将一木板竖直放置并固定,木板到斜槽末端O的距离为s,使小球从斜槽上某一标记点由静止释放,若小球到达斜槽底端时下落的高度为H、小球从O点做平抛运动击中木板时下落的高度为y。

(1)假定斜槽光滑,小球由静止滑下到击中木板的过程中,满足动能定理的关系式为:__________。
(2)若斜槽倾角为θ,小球与斜槽之间的动摩擦因数为μ(只考虑滑动摩擦力,且小球与水平槽之间的摩擦不计),小球由静止滑下到击中木板的过程中,满足动能定理的关系式是:___________。
(3)改变小球在斜槽上的释放位置,进行多次测量,能得到多组关于H和y的数据,若以H为横坐标,从(1)、(2)中的关系式可知以________为纵坐标,通过描点作图,能得到一条倾斜的直线。


参考答案:(1)(2分)(2)(2分)(3)(3分)(其他合理表达式均可得分)


本题解析:(1)斜槽光滑没有摩擦力做功,支持力与运动方向垂直不做功,只有重力做功,离开斜槽后仍旧是只有重力做功,所以合外力即重力做的功,离开斜面后为平抛运动,竖直方向为自由落体,,水平方向匀速直线运动根据速度的合成,整理即得,整理即得
(2)斜槽有摩擦力做功,支持力与运动方向垂直不做功,只有重力和摩擦力做功,从静止释放到击中挡板过程合外力做的功,离开斜面后为平抛运动,竖直方向为自由落体,,水平方向匀速直线运动根据速度的合成,整理即得,整理即得
(3)倾斜的直线即为一次函数关系,在该关系式中都是定值,所以成正比例关系,函数图象为倾斜的直线。所以为纵坐标。


本题难度:一般



5、实验题  在做“研究匀变速直线运动”的实验时,为了达到实验的目的,除了有打点计时器、纸带、小车、钩码、细绳、一端附有滑轮的长木板外,还需要的仪器是         。得到一条纸带如图所示. 每隔4个点取1个计数点,A、B、C、D、E、F、G为计数点, x1 ="1.20cm," x 2 ="1.60cm," x 3 ="1.98cm," x 4 =2.38cm,? x 5 =2.79cm,? x 6 =3.18cm.

①计算运动物体在B、E两点的瞬时速度. vB=?m/s, vE=?m/s。
②在上图中作出v-t图象
③试计算运动物体的加速度a=?m/s2
(计算时保留两位有效数字)


参考答案:交流电源 、刻度尺,(2分)
vB=" 0.14" m/s(2分), vE=" 0.26" m/s(2分)

a=" 0.40" m/s2(2分)(图2分)


本题解析:(1)该实验要使打点计时器工作,需要交流电源,测量计数点距离需要刻度尺。由于每个4个点取一个计数点,相邻计数点时间间隔为T=0.1s,则B点的瞬时速度等于AC段的平均速度,为:,同理。(2)计算各点瞬时速度,描点连线,得出一条过原点倾斜直线,如上图所示。(3)小车运动的加速度用逐差法进行计算,经过计算整理得到:


本题难度:一般




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