时间:2020-08-09 22:33:16
1、实验题 （1）研究小车匀变速直线运动的实验装置如图（a）所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距如图（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。
①部分实验步骤如下：
A．测量完毕，关闭电源，取出纸带
B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车
C．将小车依靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连
D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔
上述实验步骤的正确顺序是：?（用字母填写）
②图（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T=?s
③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=?。
④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=?。
（2）图（a）是测量电阻Rx的原理图。学生电源输出电压可调，电流表量程选0.6A（内阻不计），标有长度刻度的均匀电阻丝ab的总长为30.0cm。
①根据原理图连接图（b）的实物图。
②断开S2，合上S1；调节电源输出电压为3.0V时，单位长度电阻丝的电压u=?V/cm.记录此时电流表A1的示数。
③保持S1闭合，合上S2；滑动c点改变ac的长度L，同时调节电源输出电压，使电流表A1的示数与步骤②记录的值相同，记录长度L和A2的示数I。测量6组L和I值，测量数据已在图（c）中标出，写出Rx与L、I、u的关系式Rx=?；根据图（c）用作图法算出Rx=?Ω。
参考答案：（1）①DCBA?②0.1?③
?④
（2）①连线如图所示?②0.1?③
? 5.92
本题解析：（1）①先安装打点计时器，让纸带穿过限位孔，再放小车连纸带，然后接通电源释放小车，最后关电源取纸带。②相邻两个计数点间的时间间隔
。③根据匀变速直线运动一段时间内中间时刻的瞬时速度等于平均速度，得到计数点5对应的瞬时速度大小
；④用逐差法求得小车的加速度
。
（2）①找最长支路，最后将S2、A2、Rx并入即可。②断开S2，合上S1，电阻丝两端的电压为3V，则金属丝单位长度的电压为
。③由于安培表A1的示数不变，因此 ac段单位长度上的电压不变，Rx两端的电压为Lu，根据欧姆定律有
，那么
，作出坐标纸上的图象，则图象的斜率
，求得
。
【考点定位】（1）研究小车匀变速直线运动的实验，实验步骤、数据处理。容易题
（2）比例法测定值电阻，实物连接、电阻定律、欧姆定律、图象法处理数据。
本题难度：一般
2、选择题 物体受一恒力F作用，则关于单位时间内物体速度的变化量，下列说法中正确的是
A.初速度越大，变化量越大
B.初速度越小，变化量越小
C.初速度为零，变化量为零
D.变化量大小与初速度大小无关
参考答案：D
本题解析：分析：物体受一恒力F作用，加速度恒定，根据加速度的定义式分析单位时间内速度变化量与初速度的关系．
解答：由题，物体受一恒力F作用，根据牛顿第二定律得知，物体的加速度恒定不变，由加速度的定义式a=
知道，加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量，加速度恒定不变，则单位时间内物体速度的变化量恒定不变，与初速度无关．
故选D
点评：本题考查对力、加速度及速度变化量关系的理解．加速度等于速度的变化率．
本题难度：一般
3、实验题 在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻的记数点间的时间间
隔T＝0.1s，则小车运动的加速度为＿＿＿m/s2。 
参考答案：3.5
本题解析：略
本题难度：一般
4、实验题 在“探究求合力的方法”的实验中：
（1）本实验采用的科学方法是??
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法?D．建立物理模型法
（2）以下是其中的两个实验步骤，请补充完整：
A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和?
B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使细绳的结点?，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向．
（3）实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是?。
参考答案：（1）B?（2）A：力的大小和方向；B：与原来标的O点重合；（3）F′；
本题解析：
（1）力的合成实验原理是“等效法”；
（2）A：力是矢量，有大小、方向，因此在实验时必须记下大小和方向；
B：力的合成实验原理是“等效法”，本实验中“等效”表现为两个拉橡皮绳伸长和一根橡皮绳拉时伸长一样，因此实验中要求一根橡皮绳拉时“与原来标的O点重合”；
（3）第二次用力拉时与橡皮绳拉力平衡，则二者方向相反，所以F′必沿AO方向。
本题难度：一般
5、实验题 为了探究加速度与力、质量的关系，使用如下图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录，滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为d，光电门间距为x（满足x ＞＞d），牵引砝码的质量为m.。回答下列问题：
(1) 若实验测得Δt足够小，且Δt1 = 150ms、Δt2 = 100ms，d = 3．0cm，X = 50．0cm，则滑行器运动的加速度 a = ?m/s2。 若取M ＝ 400g，在保证M＞＞m的条件下，如果认为绳子牵引滑块的力等于牵引砝码的总重力，则牵引砝码的质量m = ?kg。（取g = 10m/s2）
(2) 在(1)中，实际牵引砝码的质量与上述的计算值相比?。（填偏大、偏小或相等）
参考答案：（1） 0.05? 0.02?（2）偏大
本题解析：（1）光电门的实际作用就是求出经过光电门时物体的速度，即
，
，所以加速度为
，根据题意则
即0.002Kg
（2）实际上
，在计算时忽略了砝码质量，因此实际牵引砝码的质量比上述的计算值大
点评：本题在考察过程中，通过现代传感器考察了学生们对实验原理的理解和掌握情况。要清楚传感器的作用实际上是测瞬时速度的仪器
本题难度：一般