时间:2019-07-11 04:00:25
1、简答题 在如图所示“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，可通过位移的测量来代替加速度的测量，即
| a1 a2 |
| x1 x?2 |
2、选择题 下列有关力的说法中正确的是（ ）
A．力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体
B．力的作用离不开施力物体，也离不开受力物体
C．力的作用离不开受力物体，但可以没有施力物体
D．力的产生既可没有施力物体也可没有受力物体
3、选择题 首先发现电流产生磁场的科学家是(? )
A．富兰克林
B．法拉第
C．安培
D．奥斯特
4、填空题 “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图1所示．
（1）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，使用的都是______（填“直流电”或“交流电”），它们是每隔______s打一个点．
（2）某同学在实验中．打出的一条纸带如图2所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b点的瞬时速度大小是______m/s；纸带加速度的大小是______m/s2（计算结果保留两位有效数字）．
（3）某同学将长木板右端适当垫高，以平衡摩擦力．但他把长木板的右端垫得过高，使得倾角过大．用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力．他绘出的a-F关系是______
5、选择题 伽利略用两个对接的斜面进行实验，一个斜面固定，让小球从固定斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示。伽利略设计这个实验的目的是为了说明
A．如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度
B．如果没有摩擦，小球运动时机械能守恒
C．维持物体做匀速直线运动并不需要力
D．如果物体不受到力，就不会运动