时间:2019-06-29 06:19:23
1、选择题 重物在20m高处下落，从这时刻算起，重物落到地面的时间为（g=10m/s2）（ ）
A．2
| 6 |
| 5 6 |
参考答案：重物在20m高处下落，做自由落体运动，根据位移时间关系公式，有：
h=12gt2
解得：
t=
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 在力学发展过程中，许多科学家做出了贡献．下列说法中正确的是
A.牛顿在伽利略和笛卡儿等科学家研究的基础上，总结出了动力学的一条基本规律--牛顿第一定律
B.在日常生活中常见的是较重物体下落的较快，伽利略指出“如果排除空气阻力，那么，所有物体将下落的同样快”，“在科学研究中，懂得忽略什么，有时与懂得重视什么同等重要”．
C.伽利略的斜面实验其方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐的结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法．
D.牛顿第一定律不仅是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，而且它可以进一步通过实验直接验证
参考答案：ABC
本题解析：分析：对于物理中的重要规律、原理，要明确其提出者，了解所涉及伟大科学家的重要成就．
解答：A、牛顿在伽利略和笛卡儿等科学家研究的基础上，总结出了动力学的一条基本规律--牛顿第一定律，故A正确
B、在日常生活中常见的是较重物体下落的较快，伽利略指出“如果排除空气阻力，那么，所有物体将下落的同样快”，“在科学研究中，懂得忽略什么，有时与懂得重视什么同等重要”．故B正确
C、伽利略的斜面实验其方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐的结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法．故C正确
D、牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不能通过实验直接验证，故D错误
故选ABC．
点评：对于物理学史部分的学习，主要是靠平时的记忆与积累，同时通过学习物理学史培训科学素质和学习兴趣．
本题难度：困难
3、选择题 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如控制变量法、等效法、类比法、理想模型法、微元法等等，这些方法对我们学好物理有很大帮助。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是?（?）?
A．在探究电阻与材料、长度和横截面积三者之间的关系时应用了控制变量法
B．在电路中，可以用几个合适的小电阻串联来代替一个大电阻，这利用了等效法
C．在研究带电体时满足一定条件可以把带电体当做点电荷，这利用了建立理想模型法
D．在研究电场时，常用人为假设的电场线来描述真实的电场，这用的是微元法。
参考答案：D
本题解析：在研究电场时，常用人为假设的电场线来描述真实的电场，这用的建立理想模型的方法?。微元法则是将某个过程、研究对象分成若干个微小部分来研究并找出其中的规律，则D错，选 D。
本题难度：简单
4、选择题 理想化模型是简化物理研究的重要手段，它抓住问题的主要因素，忽略了次要因素，促进了物理学的发展，下列理想化模型建立的表述正确的是
A．质点作为理想化模型忽略了物体的质量
B．点电荷作为理想化模型忽略了物体的电荷量
C．理想电压表忽略了电压表的内阻
D．理想变压器没有能量损失
参考答案：D
本题解析：质点作为理想化模型忽略了物体的大小和形状．故A错误；点电荷作为理想化模型忽略了物体的大小和形状；故B错误；理想电压表认为电压表的内阻为无穷大，理想电流表忽略了电压表的内阻．故C错误；理想变压器忽略铁芯的磁损和线圈中的铜损，认为没有能量损失．故D正确．
本题难度：简单
5、选择题 甲、乙、丙三个小球分别位于如图所示的竖直平面内，甲、乙在同一条竖直线上，甲、丙在同一条水平线上，水平面上的P点在丙的正下方，在同一时刻甲、乙、丙开始运动，甲以水平速度v0做平抛运动，乙以水平速度v0沿水平面向右做匀速直线运动，丙做自由落体运动，则（ ）
A．无论速度v0大小如何，甲、乙、丙三球一定会同时在P点相遇
B．若甲、乙、丙三球同时相遇，则一定发生在P点
C．若只有甲、丙两球在空中相遇，此时乙球一定在P点
D．若只有甲、乙两球在水平面上相遇，此时丙球一定落在相遇点的右侧
参考答案：甲做平抛运动，在水平方向上做匀速直线运动，所以在在未落地前任何时刻，两球都在一竖直线上，最后在地面上相遇，可能在P点前，也可能在P点后；甲在竖直方向上做自由落体运动，所以在未落地前的任何时刻，两球在同一水平线上，两球相遇点可能在空中，可能在P点．所以，若三球同时相遇，则一定在P点，若甲丙两球在空中相遇，乙球一定在P点，若甲乙两球在水平面上相遇，丙球一定落地．故B、C、D正确，A错误．
故选BCD．
本题解析：
本题难度：一般