高考物理试卷《弹力》高频试题特训(2019年最新版)(九)

时间:2019-06-29 06:18:42

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1、实验题  在“探究求合力的方法”的实验中,王同学用了两个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧秤来测量拉力。实验之前他先检查了弹簧秤,然后进行实验:
(1)实验前对弹簧秤进行检查,下列哪些检查是必需的??
A.将弹簧秤放在桌面上,进行调零
B.将弹簧秤竖直放置,进行调零
C.将弹簧秤用力拉,看是否能达到最大量程
D.将两只弹簧秤水平互钩对拉,检查两弹簧秤读数是否相同
(2)实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的FF′两力中,方向一定沿AO方向的是__?____;本实验采用的科学方法是__?__(填“理想实验法”、“等效替代法”或“控制变量法”)。

(3)在实验之余,王同学又将两个完全相同的弹簧秤竖直互钩对挂,如图所示,则上面弹簧秤的[读数F1与下面弹簧秤的读数F2的大小关系正确的是?

A.F1>F2? B.F1=F2 ?C.F1<F2? D.不能确定


参考答案:(1)? AD?(2)? F/ ?等效替代?(3)? A


本题解析:(1)因为是在桌面的平面上实验的,所以需要将弹簧秤放在桌面上,进行调零A正确,使用弹簧秤前,应先调节零刻度,将两弹簧测力计互相勾着水平拉伸,选择两只读数相同的使用使用时不超过量程,否则会造成较大误差,故D正确.故选AD
(2)F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是,由于误差的存在F和方向并不在重合.实验采用了等效替代方法
(3)由于弹簧自身重力的存在,所以?选A
点评:本实验采用的是“等效替代”的方法,即一个合力与几个分力共同作用的效果相同,可以互相替代,明确“理论值”和“实验值”的区别.


本题难度:简单



2、实验题  (1)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是(  ) 
A.同一次实验中,O点位置不允许变动
B.实验中,要记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
(2)如图所示,是甲乙两位同学在做本实验时得到的结果,其中F是用作图法得到的合力,F′是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的?______(填“甲”或“乙”)


参考答案:(1)A? (2)甲


本题解析:(1)由于O点位置表示了力的作用效果,所以同一个实验中,O点的位置不能动,A对;实验中,要记录弹簧测力计的读数和力的方向,B错;两个分力夹角适当即可,没有必要为90°,C错;弹簧弹力拉到最大值,可能无法保证节点拉到O点,D错; (2)理想合力的方向一定沿着上端绳子的方向,实际值不一定与绳子上端共线
点评:难度较小,熟练实验步骤和实验原理


本题难度:简单



3、实验题  (6分)在研究平抛运动的实验中,某同学用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L.小球在平抛运动途中的几个位置如图14中的a、b、c、d所示,则小球平抛初速度的计算式为v0大小为=?;小球经过c点时的速度VC大小为______? _____(均用L、g表示).


参考答案:(6分)、(3分);(3分)


本题解析:由相邻两点水平间距相同,所以运动时间相同,由数值分运动水平分运动x=vT,可求得水平初速度,c点在竖直方向为bd的中点,根据中间时刻的瞬时速度等于平均速度可求得c点竖直分速度,再由速度的合成可求得c点合速度


本题难度:一般



4、选择题  关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力,下列说法正确的是(?)
A.有摩擦力一定有弹力?
B.摩擦力的大小一定与弹力成正比?
C.摩擦力的方向与弹力的方向互相垂直?
D.物体所受摩擦力的方向总是和物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反


参考答案:ACD


本题解析:弹力存在的必要条件是发生形变和相互接触,摩擦力的条件是存在弹力和有相对运动趋势,所以有弹力不一定有摩擦力,有摩擦力一定有弹力,A正确,滑动摩擦力的大小与弹力的大小总是成正比,而静摩擦力的大小与弹力的大小没有直接关系,B错误,弹力的方向垂直于接触面,摩擦力的方向与接触面相切,所以两力方向一定垂直,C正确,摩擦力是阻碍物体间的相对运动或者相对运动趋势的,所以物体所受摩擦力的方向总是和物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反,D正确,
点评:判断一个力是动力还是阻力,我们可以从这个力的方向与运动方向相同还是相反,如果相同是动力,如果相反是阻力.


本题难度:简单



5、实验题  (1)一打点计时器固定在斜面上某处,一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图1所示。图2是打出的纸带的一段。


①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,利用图2给出的数据可求出小车下滑的加速度a=_________。
②为了求出小车在下滑过程中所受的阻力,还需测量小车质量m、斜面上两点间距离l及这两点的高度差h。用测得的量及加速度a和重力加速度g表示小车在下滑过程中所受的阻力计算式为f =?
(2)在做“探究动能定理”的实验中,小车的质量为m,使用橡皮筋6根,每次增加一根,实验中W?v?v2的数据已填
在下面表格中,试在图中作出图象,实验结论是:?.

W
v/(m/s)
v2/(m2/s2)
0
0
0
1.00
0.80
0.64
2.00
1.10
1.21
3.00
1.28
1.64
4.00
1.53
2.34
5.00
1.76
3.10
6.00
1.89
3.57
.


参考答案:(1)①4.00m/s2(3.90~4.10 m/s2之间都正确)?②
(2)图像见解析。
实验结论:在误差范围内,合外力做的功和速率的平方成正比。(或者:在误差范围内,合外力做的功等于动能的增加量)


本题解析:(1)①可求得相邻相等时间内的位移之差的平均值为0.64cm,根据)解得a=4.00m/s2;②根据牛顿定律,其中,解得f=;(2)图线如下图;实验结论:在误差范围内,合外力做的功和速率的平方成正比。(或者:在误差范围内,合外力做的功等于动能的增加量)
?


本题难度:一般




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