时间:2019-06-28 04:52:35
1、实验题 在探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验中，实验装置如图甲所示：一木块放在水平长木板上，左侧拴有一不可伸长的细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，重物的质量为m。木块右侧与穿过打点计时器的纸带相连，在重物牵引下，木块在木板上向左做匀加速运动。图乙给出了打点计时器在纸带上打出的一些连续的点，它们之间的距离分别为s1，s2，s3，s4，s5，s6，打点计时器所用交流电周期为T0。根据以上数据求： 
(1)木块的加速度a=____；
(2)细线对木块的拉力FT=____；
(3)在记录实验数据时，将重物所受重力大小作为木块所受合外力的大小，按上述实验操作，误差比较大。为了减小误差，需要增加的一个实验操作是___；实验过程中还应满足___条件。
参考答案：（1）
（2）
（3）实验前将木板右端稍垫高，直至木块在细线未挂上重物时能沿木板匀速下滑；木块的质量应远大于重物的质量
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验，当时利用斜面实验主要是考虑到：(? )
A．实验时便于测量小球运动的速度
B．实验时便于测量小球运动的时间
C．实验时便于测量小球运动的路程
D．本实验是把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐的结合起来，发展了人类的科学思维方式和科学研究方法
参考答案：BD
本题解析：在伽利略时代，没有先进的实验仪器来直接测量物体的速度大小，故选项A错误；另外当时条件下也没有先进的计时工具，落体运动太快，简陋的滴水计时器根本无法完成实验，故选项B正确；而运动的路程用刻度尺来测量，当时条件下是可以完成的，故选项C错误；伽利略将无法直接测量的速度与时间的关系，通过数学演算变成了运动路程与时间的关系，另外将落体运动转化至斜面上，来延长运动的时间，再通过斜面倾角的逐步抬高，得出相同结论，从而合理外推至落体运动(即斜面倾角为90°)的情况，实现了把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐的结合，发展了人类的科学思维方式和科学研究方法，故选项D正确。
本题难度：简单
3、选择题 许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，这也归功于他们采用了正确的物理方法，下列表述正确的是：（?）
A．卡文迪许用放大法测出了静电力常量
B．伽利略用理想实验证明了力是使物体运动的原因
C．法拉第用归纳法得出了电磁感应的产生条件
D．库仑用微元法测出了静电力常量
参考答案：C
本题解析：卡文迪许用放大法测出了引力常量，故A错误．伽利略用理想实验证明了力不是使物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，故B错误．法拉第做了大量的实验用归纳法得出了电磁感应的产生条件，故C正确．库伦通过库仑扭秤用放大法测出了静电力常量，故D错误．
本题难度：简单
4、选择题 首先发现电流磁效应的科学家是(? )
A．安培
B．奥斯特
C．库仑
D．麦克斯韦
参考答案：B
本题解析：首先发现电流磁效应的是奥斯特，B正确。
本题难度：简单
5、选择题 下列说法中正确的是
[? ]
A．物体的质量不变，a正比于F，对F和a的单位不限
B．对于相同的合外力，a反比于m，对m与a的单位不限
C．在公式F=ma中，当m和a分别以kg、m/s2作单位时，F必须用N作单位
D．在公式F=ma中，F、m、a三个量就可以取不同单位制中的单位
参考答案：ABC
本题解析：
本题难度：简单