时间:2019-06-28 04:45:10
1、实验题 （1）下图甲螺旋测微器的读数为 mm；图乙中游标卡尺的读数是 cm
（2）用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知m1=" 50g" 、m2="150g" ，则（结果均保留两位有效数字）
①在纸带上打下记数点5时的速度v = m/s；
②在打下点“0”到点“5”过程中,系统动能的增量△EK = J，
系统势能的减少量△EP = J（计算时g取10 m/s2）。
由此得出的结论:___ ____。
③若某同学作出v2/2—h图像如图，则当地的重力加速度g = m/s2。
参考答案：（1）5.670 （1分） 1.050 （1分）
（2）、①2.4（1分） ②0.58（1分） 0.60（1分）
在误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒（1分） ③ 9.7 （2分）
本题解析：（1）螺旋测微器读数：5+0.5+17.0
0.01=5.670mm；游标卡尺读数：10+0.0510="10.50mm=1.050cm"
（2）①打点5时速度为点4—6段的平均速度，即：
②动能增量为：
势能减小量：
由此可得出结论：在误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒
③对本实验粒用动能定理得：
，可知，图象的斜率
，
代入数据得，g=9.7
考点：机械能守恒定律
本题难度：一般
2、实验题 （18分）（1）用如图（甲）所示的实验装置来验证牛顿第二定律，为消除摩擦力的影响，实验前必须平衡摩擦力．
①某同学平衡摩擦力时是这样操作的：将小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，如图（乙），直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止．请问这位同学的操作是否正确？如果不正确，应当如何进行？答： ．
②如果这位同学先如①中的操作，然后不断改变对小车的拉力F，他得到M（小车质量）保持不变情况下的a—F图线是下图中的 （填选项代号的字母）．
③若交流电的频率为
，某同学在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出．写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的表达式：a= ． 
（2）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度。
①请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：
a ； b 。
②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个点，测得h1、h2、h3、h4、h5．若打点的周期为T，则打E点时速度为vE= ；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出v2与h的关系图线，如图丙所示，则重力加速度 g= m/s2．
参考答案：(1)（9分）①错误，应该给小车一个初速度使小车能够匀速下滑（3分）
②C（3分） ③
（3分）
(2)（9分）① a 打点计时器应该接交流电源（2分）
b 开始时重物应该靠近打点计时器（2分） （其他说明若正确也给分）
②
（2分） 9.4 （3分）
本题解析：（1）①小车由静止下滑，说明重力沿斜面的分力大于摩擦力，因此平衡过度，所以该同学的操作不正确，正确的操作应该为给小车一个初速度，小车能够带动纸带匀速下滑．
②如果这位同学先如①中的操作，导致平衡摩擦力过度，因此当小车上还没有挂砂和砂桶时，小车应该就已经有加速度了，故图象ABD错误，C正确．
③由题意可知两计数点只觉得时间间隔为：
，根据匀变速直线运动逐差法求加速度，有：
。
（2）①打点计时器使用交流电源，而该题中接了直流电；重物离打点计时器太远，这样纸带上上所打点很少，不利于减小误差．
故答案为：打点计时器接了直流电；重物离打点计时器太远．
②匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，从D点到F点的时间为：
，所以有：
，根据动能定理有
得
，由此可知图线的斜率表示2g，所以2g=18.8，则g=9.4m/s2．
考点：验证牛顿第二运动定律；验证机械能守恒定律
本题难度：一般
3、实验题 如图所示，是某次利用气垫导轨探究加速度与力、质量关系的实验装置安装完毕后的示意图，图中A为砂桶和砂，B为定滑轮，C为滑块及上面添加的砝码，D为纸带，E为电火花计时器，F为蓄电池、电压为6 V，G是电键。
（1）请指出图中的三处错误：
①____________________________________________________________________；
②____________________________________________________________________；
③____________________________________________________________________．
（2）更正错误后，根据实验装置简图，按照实验要求应该（ ）
A．先释放小车，再接通电源
B．先接通电源，再释放小车
C．同时释放小车和接通电源
（3）更正错误后，根据实验装置简图，按照实验要求本实验必须（ ）
A．要平衡摩擦力
B．要求悬挂物的质量远小于小车的质量
C．上述两项要求都不需要
参考答案：（1）① B接滑块的细线应水平(或与导轨平行)
②C滑块离计时器太远
③E电火花计时器用的是220 V的交流电，不能接直流电
（2）B （3） B
本题解析：（1）① B接滑块的细线应水平，这样滑块受到的拉力才等于砂桶和砂的重力，②C滑块要靠近计时器以充分利用好纸带；③E电火花计时器用的是220 V的交流电，不是接低压直流电。（2）本实验要求先接通电源，再释放小车，故选择B。（3）气垫导轨可认为没有摩擦力故A作要求，对砂和砂桶的质量要求其远小于小车的质量，这样使滑块所受合力为砂和砂桶的重力，所以选择B。
考点：实验探究加速度与力、质量关系
本题难度：一般
4、实验题 图甲中游标卡尺测长度时，可以准确到 ▲ mm，读数为 ▲ mm；图乙中螺旋测微器读数为 ▲ mm 
参考答案：0.05 （2分） 7.25 （2分） 9.198—9.200（2分）
本题解析：略
本题难度：一般
5、实验题 (4分)验证机械能守恒定律的实验采用重物自由下落的方法；
（1）若实验中所用重锤质量m=1kg．打点纸带如下图所示．打点时间间隔为0.02s，则记录B点时重锤的动能为 ，从开始下落到B点，重锤的重力势能减少量为 ．（保留三位小数）因此可以得出的结论是．
参考答案：0.174J 。 0.176J
本题解析：B点速度可根据AC间的平均速度求得，重力势能减小量为mghOB，得到结论为在误差允许范围内系统机械能守恒
本题难度：一般