时间:2019-06-28 04:39:11
1、选择题 化学变化过程中伴随着电子的得失,系统的电势能发生变化.则下列说法中正确的是:
A.中性钠原子失去电子的过程中系统的电势能增大.
B.中性钠原于失去电子的过程中系统的电势能减小.
C.钠离子和氯离子结合成氯化钠分子的过程中系统的电势能增大.
D.氯化钠分子电离为钠离子和氯离子的过程中系统的电势能减小.
参考答案:A
本题解析:试题分析:在化学反应过程中,若夺电子,则代表原子对电子做正功,则系统电势能应该减少。反过来系统若失去电子,则电场力对电子做负功,电势能应该增加。因此A答案正确。根据化学反应知识,Na与Cl放热反应才会生成NaCl,因此电势能应该减少,才会转化为热量释放,C错。同理D答案错误。
考点:电场力做功
点评:本题立意较新,将化学物理知识联系在一起,通过做功的角度理解电势能的变化,从而加深对夺电子,失去电子有一个新的视角理解问题。
本题难度:一般
2、实验题 当小灯泡发光时其灯丝的电阻会随着发光亮度的变化而发生变化。某同学为研究这一现象,按照自己设计的实验电路测量小灯泡的电流I和电压U,得到如下表所示的数据。
I(A) | 0.12 | 0.22 | 0.29 | 0.34 | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
U(V) | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.00 |
参考答案:
【小题1】如下图a所示(3分)
【小题2】如下图b所示 灯丝电阻随发光亮度增加而变大(2分)
【小题3】0.28 53%(每空2分)
本题解析:(1)由表格数据可知,灯泡电阻约为2Ω~4Ω,远小于电压表内阻,应采用电流表外接法;由表格中的第一组数据可知,要取到0.12A的电流,滑动变阻器需用分压式接法。
(2)做小灯泡的U-I曲线时要先描点,用平滑的曲线将尽量多的点连在曲线上,连不上的尽量分布在曲线两侧;由描绘出的图象观察可得,U-I图象的斜率越来越大,故灯丝电阻随发光亮度增加而变大。
(3)小灯泡和电源串联的电路如上 图所示,作出U=E-Ir的图线如图中倾斜直线,根据两图线交点的物理意义可知,此时电源和灯泡的电流为0.35A,灯泡工作电压为0.80V,因此小灯泡的实际功率为P=UI=0.28W。电源效率为×100%=
×100%=53%。
本题难度:一般
3、选择题 下列哪些仪器是利用涡流工作的
A.电磁炉
B.微波炉
C.金属探测器
D.电饭煲
参考答案:AC
本题解析:涡流具有热效应和磁效应。
A.电磁炉是利用涡流的热效应制成的,A对;
B.微波炉是用微波来煮饭烧菜的,微波是一种电磁波,即微波炉是应用电磁波工作
C.涡流金属探测器有一个流过一定频率交变电流的探测线圈,该线圈产生的交变磁场在金属物中激起涡流,隐蔽金属物的等效电阻、电感也会反射到探测线圈中,改变通过探测线圈电流的大小和相位,从而探知金属物。C对;
D.电饭煲是利用电流的热效应工作的,D错;
故答案选AC。
考点:考查涡流的应用
点评:家用电器有许多都和物理知识有关,注意观察身边的事物,会明白很多道理。
本题难度:一般
4、选择题 一个N匝的圆线圈,放在磁感应强度为B的匀强磁场中,线圈平面跟磁感应强度方向成30°角,磁感应强度随时间均匀变化,线圈导线规格不变.下列方法中可使线圈中感应电流增加一倍的是?
A.将线圈匝数增加一倍
B.将线圈面积增加一倍
C.将线圈半径增加一倍
D.适当改变线圈的取向
参考答案:CD
本题解析:试题分析:根据,可以判断出感应电流的大小与磁感应强度,匝数,半径,电阻的关系,故选CD
考点:考查法拉第电磁感应定律
点评:本题难度较小,根据感应电动势大小的计算公式,根据欧姆定律计算电流大小求解
本题难度:困难
5、实验题 某物理课外兴趣小组,为测量一根细长而均匀的金属材料样品的电阻率:
(1)他们先用多用表电阻“×1”挡测量金属丝的电阻时表针指示如图所示,由此可粗测得金属丝的电阻为 Ω。
(2)为了更准确测量金属丝的电阻,他们准备用伏安法测量金属丝的电阻,由于电流表和电压表的电阻未知,他们将可动触头由位置a移到位置b,同时观察电流表和电压表示数的变化,发现电流表A的示数变化显著.为减小误差,你认为宜将可动触头P接 (a或b)。
(3)由于电流表和电压表不是理想的,图中的测量电路存在系统误差,若可动触头P接a,则Rx的测量值 真实值(填“等于”、“大于”、“小于”)
参考答案:(1)5Ω (2)b (3)小于
本题解析:(1)指针只在5,档位为“×1”,电阻为5×1Ω=5Ω(2)电流表A的示数变化显著,是因为电压表分流较大,电压表电阻与带测电阻相当,所以应用内接法(3)若可动触头P接a,实际测量的电阻为带测电阻与电压表并联后的阻值,偏小
本题难度:一般