时间:2019-06-23 21:23:50
1、选择题 重为20N的物体A置于水平桌面上，用弹簧秤钩住A缓慢竖直向上提，当弹簧秤读数为15N时，物体A受到的合力为（ ）
A．20N
B．15N
C．5N
D．0
参考答案：D
本题解析：略
本题难度：一般
2、实验题 （7分）在用打点计时器研究小车匀变速直线运动的实验中，某同学将打点计时器接到频率为f的交流电源上,实验时得到一条纸带.他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明0，以后每5个点取1个计数点,依次得1、2、3、4计数点,相邻两计数点间有4个打点未标出,如图所示.测量时，发现计数点1已模糊不清,于是该同学测得2、3、4计数点到0点的距离分别为x1、x2、x3，则打2点时小车的瞬时速度大小为________,小车运动的加速度为_________,计数点0、1间的距离应为________．
参考答案：（1）
（2分）?；
或
（写出任何一式均给3分）?；
或
或
（写出任何一式均给2分）
本题解析：(1)点2是0和4的中间时刻点，由匀变速直线运动的推论可知
，得
；由匀变速直线运动的判别式
，得
；由
，可得
.
本题难度：一般
3、选择题 如图3-2-14所示，静止的弹簧秤的两端同时受到大小都为4 N的力F1、F2的作用，则弹簧秤的示数为（?）
图3-2-14
A．0
B．4 N
C．8 N
D．无法确定
参考答案：B
本题解析：弹簧发生形变产生的弹力处处相等，所以此弹簧秤的示数为4 N.
本题难度：简单
4、实验题 如图为利用气垫导轨（滑块在该导轨上运动时所受阻力可忽略）“验证机械能守恒定律”的实验装置，将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，将导轨调至水平，将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，砝码落地前挡光条已通过光电门2。利用和光电门连接的计算机读出滑块分别通过光电门1和光电门2时的挡光时间Δt1和Δt2。用游标卡尺测出挡光条的宽度l，用刻度尺测出两光电门中心之间的距离s，则
小题1:若要验证砝码（包括托盘）和滑块（包括挡光条）组成的系统机械能守恒，本实验还需要用仪器测量的物理量是?。
小题2:如果满足关系式?，则可认为验证了砝码（包括托盘）和滑块（包括挡光条）组成的系统机械能守恒定律。
参考答案：
小题1:滑块和挡光条的总质量M、托盘和砝码的总质量m
小题2:
本题解析：若要验证砝码（包括托盘）和滑块（包括挡光条）组成的系统机械能守恒，即
，所以还需要测量滑块和挡光条的总质量M、托盘和砝码的总质量m
砝码和托盘下降的高度为s，则重力做功为mgs，滑块通过光电门1的速度为：
，通过光电门2的速度为：
，所以如果满足则系统机械能守恒，
本题难度：一般
5、实验题 ⑴关于“探究功与速度变化的关系”实验，下列叙述正确的是：
A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C．放小车的长木板应该必须尽量使其水平
D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
⑵在“探究功与速度变化的关系”实验中作出W－v图象如图7所示，符合实际的是：
参考答案：⑴D⑵C
本题解析：⑴本实验根据改变橡皮筋的个数，看动能是不是同比例增大，A错；本实验要求每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必须要保持一致，B错；放小车的长木板应该倾斜以平衡摩擦力，C错；（2）根据
，W与v成以曲线，斜率增大，C对；
本题难度：简单