时间:2017-01-13 18:49:34
1、单选题 加粗的字意义和用法都相同的一项是? [???? ] A．茂林修竹／雨村便疾忙修书二封
B．群贤毕至／寿毕，请以剑舞
C．信可乐也／烟涛微茫信难求
D．未尝不临文嗟悼／故临崩寄臣以大事
2、阅读题 阅读下面的文言文，完成1-6题。
王裒①，字伟元，城阳营陵人也。祖脩，有名魏世。父仪，高亮雅直，为文帝司马。东关之役，帝问于众曰：“近日之事，谁任其咎？”仪对曰：“责在元帅。”帝怒曰：“司马欲委罪于孤邪！”遂引出斩之。
裒少立操尚，行己以礼，身长八尺四寸，容貌绝异，音声清亮，辞气雅正，博学多能。痛父非命，未尝西向而坐，示不臣朝廷也。于是隐居教授，三征七辟皆不就。庐于墓侧，旦夕常至墓所拜跪，攀柏悲号，涕泪著树，树为之枯。母性畏雷，母没，每雷，辄到墓曰：“裒在此。”及读《诗》至“哀哀父母，生我劬劳”，未尝不三复流涕，门人受业者并废《蓼莪》之篇。
家贫，躬耕，计口而田，度身而蚕。或有助之者，不听。诸生密为刈麦，裒遂弃之。知旧有致遗者，皆不受。门人为本县所役，告裒求属令。裒曰：“卿学不足以庇身，吾德薄不足以荫卿，属之何益！且吾不执笔已四十年矣。”乃步担干饭，儿负盐豉，草屐，送所役生到县，门徒随从者千余人。安丘令以为诣己，整衣出迎之。裒乃下道至土牛旁，磬折而立，云：“门生为县所役，故来送别。”因执手涕泣而去，令即放之，一县以为耻。
乡人管彦少有才而未知名裒独以为必当自达拔而友之男女各始生便共许为婚。彦后为西夷校尉，卒而葬于洛阳，裒后更嫁其女。彦弟馥问裒，裒曰：“吾薄志毕愿山薮，昔嫁姊妹皆远，吉凶断绝，每以此自誓。今贤兄子葬父于洛阳，此则京邑之人也，岂吾结好之本意哉！”馥曰：“嫂，齐人也，当还临淄。”裒曰：“安有葬父河南而随母还齐！用意如此，何婚之有！”
北海邴春少立志操，寒苦自居，负笈游学，乡邑佥②以为邴原③复出。裒以春性险狭慕名，终必不成。其后春果无行，学业不终，有识以此归之。裒常以为人之所行期于当归善道，何必以所能而责人所不能。
及洛京倾覆，寇盗蜂起，亲族悉欲移渡江东，裒恋坟垄不去。贼大盛，方行，犹思慕不能进，遂为贼所害。 （选自《晋书·孝友传》）
[注]①裒：音póu ② 佥：皆。③ 邴原：汉末学者。
1．对下列语句中加粗的词的解释，错误的一项是（???? ）
A．或有助之者，不听——听：听任
B．告裒求属令——属：联系
C．安丘令以为诣己——诣：造访
D．犹思慕不能进——慕：依恋
2．下列各组语句中，加粗的词意义和用法相同的一组是（???? ）
A．乃步担干饭——公子于是乃置酒大会宾客
B．因执手涕泣而去——因宾客至蔺相如门谢罪
C．此则京邑之人也——无以，则王乎
D．安有葬父河南而随母还齐——某所，而母立于兹
3．以下语句分别编为四组，全都说明王哀有操行的一组是（???? ）
①每雷，辄到墓曰：“裒在此。” ②安丘令以为诣己，整衣出迎之 ③计口而田，度身而蚕
④裒以春性险狭慕名，终必不成 ⑤安有葬父河南而随母还齐 ⑥辞气雅正，博学多能
A．②④⑤
B．②③⑥
C．①④⑥
D．①③⑤
4．下列对原文有关内容的分析和概括，错误的一项是（???? ）
A．王裒因父亲为文帝所杀痛而不仕。
B．王裒对管彦做了校尉并不持否定态度。
C．王裒改嫁其女是因为管彦去世。
D．王裒的学生怕触及老师的思亲之情而不读《蓼莪》一诗。
5．将文言文阅读材料中画波浪线的部分用“／”断句。
乡 人 管 彦 少 有 才 而 未 知 名 裒 独 以 为 必 当 自 达 拔 而 友 之 男 女 各 始 生 便 共 许 为 婚。
6．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）知旧有致遗者，皆不受。
__________________________________________________________
（2）吾德薄不足以荫卿。
__________________________________________________________
（3）何必以所能而责人所不能。
__________________________________________________________
3、阅读题
子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。"贫与贱，是人之恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶者成名？君子无终食之间违仁，造次必於是，颠沛必於是。"
翻译下面句子
1、（1）贫与贱，是人之恶也；不以其道得之，不去也
（2）造次必於是，颠沛必於是
2、孔子是怎样认识富贵与仁德的关系
4、阅读题 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。
或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥，今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。
（节选自苏洵《六国论》）
小题1:下列加线字解释正确的一项是（???????）
A．破灭之道也道：规律
B．不能独完完：保全
C．与战败而亡者亡：灭亡
D．固不在战矣固：所以
小题2:下列加线词意义和用法相同的一项是（???????）
A．然则诸侯之地有限李牧连却之
B．与战败而亡者后人哀之而不鉴之
C．不赂者以赂者丧洎牧以谗诛
D．至于颠覆师不必贤于弟子
小题3:下列对文章的分析不正确的一项是（????????）
A．文章开宗明义，起笔即提出了六国破灭弊在赂秦的论点。先用双重否定，既而又自为设问，从而使这一论断更加鲜明突出。
B．文章通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比，证明了“赂”的损失远远不及战争的损失。
C．割地赂秦不但不可能换来和平保全自己，反而助长了秦的侵略野心和实力，造成颠覆的下场。
D．作者在第二段充分论述赂秦之害的基础上用巧妙的引用，精当的比喻，形象地说明了赂秦必致灭亡的道理，从而有力地支持了本文论点，在结构上也有收束之意。
小题4:用现代汉语翻译文中划线的句子。
（1）思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
（2）故不战而强弱胜负已判矣。
5、阅读题 （9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成下列各题
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于
人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！
此所以学者不可以不深思而慎取之也。
1．下列加点的词的解释，正确的一项是?????????????????????????????（???）
A．于是余有叹焉??????????????叹：叹惜
B．夫夷以近??????????????????夷：铲平
C．而人之所罕至焉????????????罕：少
D．后世之谬其传而莫能名者????谬：弄错
2．下列两组句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是??????
?????（???）
①无物以相之??????????????③余与四人拥火以入
②又以悲夫古书之不存??????④又以悲夫古书之不存
A．①与②相同，????????③与④也相同
B．①与②相同，????????③与④不相同
C．①与②不相同，??????③与④相同???
D．①与②不相同，??????③与④也不相同
3．对选段文字的解说，不正确的一项是????????????????????????????（??）
A．作者认为要达到有奇伟、瑰怪和非常之观的地方，需要志、力、物。三者之中，志最重要。
B．作者认为只要尽“志”，即使不能达到有奇伟、瑰怪和非常之观的地方，也没有什么值得后悔的 。
C．作者对古人求思之深作了赞扬，但对古人没有得出自己这样深刻的结论，也很惋惜。??
D．平和近的地方，游览的人多，但这些人看不到奇伟、瑰怪和非常之观。
4．把下列文言文翻译成现代汉语。（10分）
(1)固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（3分）
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(2)此所以学者不可以不深思而慎取之也。（3分）
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(3)尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。（4 分）
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