时间:2017-01-13 18:40:41
1、单选题 下列语句中不含通假字的一项是 [???? ] A.唯大王与群臣孰计议之
B.不顾恩义，畔主背亲
C.廪食不至，掘野鼠去草实而食之
D.虽才高于世，而无骄尚之情
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
2、阅读题 阅读文本选段，完成下面的题。
孟子见梁惠王，王曰：“叟！不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”
孟子对曰：“王何必曰‘利’？亦有‘仁义’而已矣。王曰‘何以利吾国？’大夫曰‘何以利吾家？’士、庶人曰‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。万乘之国，弑其君者必千乘之家；千乘之国，弑其君者必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也；未有义而后其君者也。王亦曰‘仁义’而已矣，何必曰‘利’？”
1．下列加粗的词解释不正确的一项是（??? ?）
A．（王）何必曰“利”／必：必然。
B．亦将有以利吾国乎／有以：有什么办法。
C．弑其君者必千乘之家／弑：杀害。
D．未有仁而遗其亲者也／遗：丢弃。
2．下列加粗词的意义和用法不相同的一项是（??? ?）
A．不远千里而来／曲肱而枕之
B．何以利吾身／故常无，欲以观其妙
C．不为不多矣／乐亦在其中矣
D．为有意而后其君也／吾其还也
3．下列语句不能表现孟子“义利观”的一项是（?? ??）
A．王何必曰“利”？亦有“仁义”而已矣。
B．上下交征利，而国危矣。
C．万取千焉，千取百焉，不为不多矣。
D．苟为后义而先利，不夺不餍。
4．下列对原文有关语句的理解，不正确的一项是（? ???）
A．在孟子拜见梁惠王时，梁惠王直言所谈之利，并不完全是一己私利，这从“利吾国”中可以看出。
B．孟子回答的“大王何必说‘利’？只要说‘仁义’就行了”，及时抓住梁惠王的话题，说之以“仁义”之利。
C．正是因为梁惠王怀有谋利之心，孟子才说以“仁义”之大利，用来消除惠王所贪图的眼前之小利。
D．孟子认为，讲“仁义”的人不会抛弃父母，不会不顾念自己的君王，因此，“仁义”足以立国。
5．把文中语句翻译成现代汉语。
（1）叟！不远千里而来，亦将有以利吾国乎？
___________________________________________________
（2）上下交征利，而国危矣。
___________________________________________________
（3）苟为后义而先利，不夺不餍。
___________________________________________________
参考答案：1．A
2．D
3．C
4．A
5．
本题解析：
本题难度：一般
3、阅读题 阅读下面的文言文，完成小题。
刘禹锡，字梦得，彭城人。祖云，父溆，仕历州县令佐，世以儒学称。禹锡贞元九年擢进士第，又登宏辞科。禹锡精于古文，善五言诗，今体文章复多才丽。从事淮南节度使杜佑幕，典记室，尤加礼异。从佑入朝，为监察御史。与吏部郎中韦执谊相善。
贞元末，王叔文于东宫用事，后辈务进，多附丽之。禹锡尤为叔文知奖，以宰相器待之。顺宗即位，久疾不任政事，禁中文诰，皆出于叔文。引禹锡及柳宗元入禁中，与之图议，言无不从。转屯田员外郎、判度支盐铁案，兼崇陵使判官。
叔文败，坐贬连州刺史。在道，贬朗州司马。地居西南夷，士风僻陋，举目殊俗，无可与言者。禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏，陶冶情性。蛮俗好巫，每淫祠鼓舞，必歌俚辞。禹锡或从事于其间，乃依骚人之作，为新辞以教巫祝。故武陵溪洞间夷歌，率多禹锡之辞也。
元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署。时禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》，语涉讥刺，执政不悦，复出为播州刺史。诏下，御史中丞裴度奏曰：“刘禹锡有母，年八十余。今播州西南极远，猿狖所居，人迹罕至。禹锡诚合得罪，然其老母必去不得，则与此子为死别，臣恐伤陛下孝理之风。伏请屈法，稍移近处。”宪宗曰：“夫为人子，每事尤须谨慎，常恐贻亲之忧。今禹锡所坐，更合重于他人，卿岂可以此论之？”度无以对。良久，帝改容而言曰：“朕所言，是责人子之事，然终不欲伤其所亲之心。”乃改授连州刺史。去京师又十余年。连刺数郡。
太和二年，自和州刺史征还，拜主客郎中。禹锡衔前事未已，复作《游玄都观诗》。其前篇有“玄都观里桃千树，总是刘郎去后栽”之句，后篇有“种桃道士今何在，前度刘郎又到来”之句，人嘉其才而薄其行。
（选自《旧唐书》，有删节）
小题1:下列各句中划线词的解释不正确的一项是（3分）????????（????）
A．典记室，尤加礼异典：主管
B．坐贬连州刺史坐：受牵连，犯罪
C．率多禹锡之辞也率：大致，一般
D．禹锡衔前事未已衔：嘴里说着
小题2:下列句子，全部直接表现刘禹锡各方面才能的一组是（3分）??（????）
①禹锡精于古文，善五言诗，今体文章复多才丽
②禹锡尤为叔文知奖，以宰相器待之。
③引禹锡及柳宗元入禁中，与之图议，言无不从。
④禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏，陶冶情性。
⑤乃依骚人之作，为新辞以教巫祝。
⑥故武陵溪洞间夷歌，率多禹锡之辞也。
A．①②④
B．①⑤⑥
C．③④⑤
D．②③⑥
小题3:下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．刘禹锡首次被贬官，是因为他参与了王叔文改革集团。改革失败，他被贬连州，又改贬到朗州。
B．刘禹锡在被贬朗州十年间，创作了不少民间俚曲。他依照诗人的写法，创作新歌词入民谣，并教人歌唱。
C．刘禹锡因写《游玄都观咏看花君子诗》，被外放作播州刺史，裴度为之求情，皇帝认同了裴度的说法，念及刘禹锡母子之情，改授连州刺史。
D．刘禹锡因作《游玄都观咏看花君子诗》和《游玄都观诗》，诗中有怨忿之句，人们钦佩刘禹锡的诗才，而不赞赏他的人品。
小题4:将文中划线的句子翻译成现代汉语。（7分）
（1）王叔文于东宫用事，后辈务进，多附丽之。（4分）
（2）夫为人子，每事尤须谨慎，常恐贻亲之忧。（3分）
参考答案： 本题解析： 本题难度：一般 4、阅读题 阅读下文，完成下面问题。 参考答案：1．A 本题解析： 本题难度：一般 5、阅读题 阅读下面的文字，完成1～4题。 参考答案：1.D 本题解析： 本题难度：一般
小题1:D
小题1:B
小题1:C
小题1:“衔”不是去“嘴里说着”，而是“心里怀恨”
小题1:②是间接表现?④不是表现其才能，故有②④的都可以排除。
小题1:皇上未认同裴度的说法。
小题1:（1）关键点：用事，务，附丽；（2）关键点：夫，贻，亲。
【参考译文】
刘禹锡，字梦得，彭城人。他的祖父的名字叫云，父亲的名字叫溆，他们都曾经在县里担任县令或者在州里做属官，世代以儒学著称。刘禹锡在贞元九年荣登进士的等第，又荣登宏辞这一科。刘禹锡对古文十分精通，善于作五言诗，他的今体文章不仅写得漂亮，而且颇多才华。他曾经在淮南节度使杜佑的幕府里做事，主要负责登记幕府的一些事情，表现更加谦恭和非同一般。后来他又跟随杜佑进入朝廷，担任监察御史的职务。他与吏部郎中韦执谊相友好。
贞元末年，王叔文在东宫主事，晚辈们力求上进，许多人争相依附他。在这些晚辈中，刘禹锡特别被王叔文了解与夸奖，并且用宰相的标准对待他。唐顺宗即位后，因为长年生病不能处理政事，皇室中的所有文告，都从王叔文那里传出。王叔文还把刘禹锡和柳宗元带入皇宫内院，同他们商量革新的事情，对他们提出的意见没有不听从的。后来，刘禹锡又调任屯田员外郎，参与审判度支盐铁一案，并兼任崇陵使判官。
王叔文的革新失败，刘禹锡也受牵连，被贬为连州刺史。他人还在去连州的途中，又被贬为朗州司马。朗州处于西南的少数民族地区，官员的风气孤陋寡闻，满眼都是不同内地的风俗，要找几个可以同他说话的人也找不到。刘禹锡在朗州的十年间，只能以吟咏古代先贤的文章和诗歌，来陶冶自己的性情。少数民族地区的风俗喜好巫祝的游戏，每当整个宗族击鼓跳舞的时候，一定要唱粗俗的民间小调。刘禹锡有时也会参加到巫祝当中去，他就依照诗人的写法，创造出新鲜的歌词用来教大家唱。所以在武陵的山溪和洞穴之间传唱的乡间小调，有很多歌词就是刘禹锡写的。
元和十年，刘禹锡从武陵被召还京城，宰相（裴度）又想安排他在中枢机构工作。这时刘禹锡写了一首《游玄都观咏看花君子诗》，语句涉及到讽刺朝政的内容，执政的人看了很不高兴，又想把他从京城赶出来，贬为播州刺史。贬刘禹锡的诏书下达，御史中丞裴度启奏道：“刘禹锡有老母亲，年纪已经八十多了。现在那播州处在西南极其偏远的地方，野兽出没，人的踪迹很少到达。刘禹锡确实应该得到处罚，然而他的老母亲一日也离不开他，如果让刘禹锡去播州，那么他的母亲与儿子就是永别了，我担心这样会伤及陛下以孝道治理天下的良好风气。我冒昧地请求陛下你变通一下法令，把他流放到离京城近一点的地方。”宪宗皇帝说：“那些做人家儿子的人，做每件事时特别需要谨慎，常常要担心留给父母亲的忧虑。现在刘禹锡所受到的惩罚，应该比其他人更重一些，你怎么可以这样来替他说话？”裴度无言以对。过了很久，宪宗皇帝变了脸色，说：“我刚才所说的，是责怪那些做人家儿子的人的事情，然而我最终还是不想伤了他们所亲近的人的心。”就改派刘禹锡为连州刺史。离开京城以后的十多年中，刘禹锡又接连在好几个地方做刺史。
太和二年，在和州刺史的任上，被调回京城，授予主客郎中的职务。刘禹锡的心里还记挂着前面写诗遭贬官的事情，又写了一首《游玄都观诗》。他前面写的游玄都观诗中有“玄都观里桃千树，总是刘郎去后栽”这样的句子，后面写的游玄都观诗中有“种桃道士今何在，前度刘郎又到来”这样的句子，人们看重他在诗歌中流露出的才气，却很看不起他的品行。
鲁字亮侪，奇男子也。田文镜督河南严，提镇司道以下，受署惟谨，无游目视者。鲁效力麾下。一日，令摘中牟李令印，即摄中牟。鲁为微行，大布之衣，草冠骑驴入境。父老数百扶而道苦之，再拜问讯，曰：“闻有鲁公来代吾令，客在开封知否？”鲁谩曰：“若问云何？”曰：“吾令贤，不忍其去故。”又数里，见儒衣冠者簇簇然谋曰①：“好官去可惜！伺鲁公来，盍诉之？”或摇手曰②：“咄！田督有令，虽十鲁公奚能为！且鲁方取其官而代之，宁肯舍己从人耶？”鲁心敬之而无言。至县，见李，貌温温奇雅，揖鲁入，曰：“印待公久矣。”鲁拱手曰：“观公状貌、被服，非豪纵者，且贤称嗓于士民，甫下车而库亏，何耶？”李曰：“某，滇南万里外人也，别母游京师；十年，得中牟，借俸迎母；母至，被劾，命也！”言未毕，泣。鲁曰：“吾暍 ，具汤浴我。”径诣别室，且浴且思，竟不能无动。良久，击水誓曰：“依凡而行者，非夫也！”具衣冠辞李，李大惊曰：“公何之！”曰③：“之省。”与之印，不受；强之，曰④：“毋累公。”鲁掷印铿然，厉声曰⑤：“君非知鲁亮侪者！”竟怒马驰去。合邑士民焚香送之。（选自袁枚《小仓山房文集》）
注：中暑，很热。
1．对下列句子加线词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．田文镜督河南严——督：督察。
B．鲁为微行——微行：隐藏身份，改装出行。
C．无游目视者——游目：左右顾盼。
D．合邑士民焚香送之——合：全。
2．文中标序号的五个“曰”字编为四组，说话人相同的一组是（ ）
A．①②
B．②④
C．③⑤
D．④⑤
3．下列句子中加线字的用法，和例句中加线字的用法相同的一项是（ ?）
例句：父老数百扶而道苦之
A．草冠骑驴入境
B．鲁心敬之而无言
C．径诣别室，且浴且思
D．且贤称噪于士民
4．“见儒衣冠者簇簇然谋”在文中正确的意思是（ ）
A．看见一些貌似书生的人惊慌地在一起商量
B．看见一些穿着读书人衣服的人聚集在一起谋划
C．看见一些衣冠整齐的读书人小心翼翼地在一起谋划
D．看见一些书生打扮的人聚集在一起商量
5．“依凡而行者，非夫也”在文中正确的意思是（ ）
A．依照平常的办法去办事的人，不是真正的读书人
B．按照一般的方法去做事的人，不是男子汉大丈夫
C．按照平庸的方法去做事的人，不是男子汉大丈夫
D．依照平凡人的办法去行事的，不是真正的读书人
6．能表现鲁亮侪“奇男子”举动的句子是_________________ （只填序号）
① 鲁效力麾下? ② 鲁为微行，大布之衣，草冠骑驴入境 ③ 与之印，不受
④ 良久，击水誓曰 ⑤ 鲁掷印铿然，厉声曰 ⑥ 吾暍甚，具汤浴我
7．下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）
A．鲁亮侪谨言慎行，遇事不轻易表态，因而被田文镜派往中牟取代李令。
B．鲁亮侪声称天热，要求洗澡，是想借此独自思考一下。找出解决矛盾的办法。
C．鲁亮侪沿途察访士民对李令的反映，到中牟后又观察他的外貌和衣着，对李令十分敬佩。
D．鲁亮侪下不顾利害，保护李令，中牟士民都感谢他，而李令认为鲁会受到牵连。
2．C
3．B
4．D
??????? 苏子愀然，正襟危坐，而问客曰:“何为其然也？”客曰:“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
1．下列加粗词解释有误的一项是（???? ）
A．方其破荆州(当)????东望武昌(现在湖北鄂城，不是现在的武昌)
B．渔樵于江渚之上(江边)????举匏尊以相属(葫芦)?
C．寄蜉蝣于天地(一种小飞虫，古人说它朝生暮死，这里用来比喻人生短促)????知不可乎骤得(数得,即多有所得)
D．驾一叶之扁舟(形容船小)????下江陵(向下)
2．找出本段中出现的两个宾语前置句。
____________________________________________________________________________________________________________________
3．与“何为其然也”句式相同的一项是（???? ）
A．托遗响于悲风
B．石之铿然有声者
C．君欲何往
D．奈何取之尽锱铢,用之如泥沙
4．对这段文字的分析不恰当的一项是（???? ）
A．这段写客人感慨人生短促无常的悲观情绪。
B．作者借主客问答的形式,抚今追昔,畅述对天地人生的感触。
C．客人从跟前的明月、江水、山川,想到曹操的诗。世间万物,英雄豪杰,不过是过眼烟云,随着岁月的流逝而灰飞烟灭,风消云散。
D．这段文字写曹操击走刘备,攻破荆州,又率领浩浩荡荡的军队沿江而下,战舰千里相连,战旗遮天蔽日,目的是赞扬曹操。
2.何为其然也；而今安在哉。
3.C