高考语文知识点总结《标点符号的使用》试题特训(2019年最新版)(二)

时间:2019-06-28 19:36:17

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1、单选题  对下列各句中破折号作用的解释,不正确的一项是
A.各国政府——无论专制政府或共和政府,都驱逐他。(对“各国政府”进行解释说明)
B.任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦。(这里两个破折号相当于括号,既表示语意的递进,也表示解释说明)
C.作为全部活动的顶峰,创立伟大的国际工人协会,——老实说,协会的这位创始人即使没有别的什么建树,单凭这一成果也可以自豪。(表示语意的转折)
D.……便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。(表示说话的暂时中断,后面的话对前面的作补充说明,同时意思起了转折)


参考答案:B


本题解析:B项中的第一个破折号是插说,表话题转换。


本题难度:简单



2、单选题  下列各句中标点符号的使用,错误的一项是
A.庄周挨了仓颉体当头一棒,几乎哭出来,看那边走来一位西装笔挺的办事员,连忙赶上去苦苦哀求。
B.宋朝朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇,和《论语》《孟子》编在一起,称为“四书”。
C.“人家喊:‘过渡,过渡,老伯伯,你怎么的!不管事!’‘怎么的?我家翠翠走了,下桃源县了!’‘那你怎么办?’‘怎么办吗,拿了把刀,放在包袱里,搭下水船去杀她!’……”
D.人人——他的同事和同事的太太们——开始向别里科夫游说:他应当结婚。


参考答案:A


本题解析:改为“仓颉体”加引号


本题难度:一般



3、单选题  下列句子标点符号使用不正确的一项是
A.科学家力求精确,艺术家则听其自然。科学家说:“如果你能够测量某物,那你就开始了解他了;如果不……”但艺术家说:“事物的美和人们的爱又是怎样的呢?”
B.紧接着,《孔乙己》自他的笔下飞出,《药》自他的笔下飞出,《风波》、《故乡》等一系列不朽名篇自他的笔下飞出:鲁迅在呐喊,《新青年》在呐喊,北大在呐喊。
C.这都还是偶然的发现,居里夫人却立即提出了一个新问题,其他物质有没有放射性?物质世界是不是还有另一块全新的领域?
D.我甚至认为,许多知识分子之所以选择革命,不是像工农群众那样是由于饥饿和压迫,而是由于想拒绝庸俗——随波逐流、自满自足、害怕革命、害怕牺牲等等。


参考答案:B


本题解析:最后三个分句的内容既不能用前面的句子领起,也不能作前面内容的归结,因此,B项中的“冒号”误用,应该改为“分号”,表示整个句子前后是两层意思。


本题难度:简单



4、单选题  下列句子中标点符号的使用,正确的一项是
A.“可是这怎么行?”他叫起来,看见我心平气和,觉得奇怪:“您在说什么呀?”
B.储蓄人生,就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难忘、最精致的部分,储藏一切至真至善至美。
C.他走到老人面前,十分礼貌地问了一句:“去人民公园怎么走?大爷。”
D.到2002年6月30日,他们创办的这份文摘类刊物——“读者文摘”已拥有了19种文字、48个版本。


参考答案:B


本题解析:A中冒号错,应改为逗号;C中问号应改为逗号,句号应为问号;D中引号应为书名号。


本题难度:一般



5、单选题  下列句子中,标点符号使用有错误的一项是
A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
B.“我自己要看!”我一边回答他,一边掏我的票。咦,怎么没有?
C.小伙子很难为情,解释说:“我答应在外面等她……她也许会随时提前出来……我还是要在这儿一直等着散场……”说着便扭头朝剧场大门张望。
D.“还愣着干嘛?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……”


参考答案:D


本题 解析:“训斥我”后的冒号应为逗号。连续几次引用同一个人的话,只是在第一次的“某某说”的后面用冒号,第二次以后出现“某某说”就不再用冒号,而用逗号,因为前面说了一部分,后面还得接着说,用逗号对前面的话起承上启下的作用。


本题难度:困难




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