-> -> -> ->
2009届河南省四市高三年级联考质量检测理科综合能力试卷生物部分(二)
时间:2011-06-29 07:50:40
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G
为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验，请帮助他完成。①选择基因型为__________、___________的两个品种进行杂交，得到F1种子； ②F1种子种下得F1植株，F1自交得F2种子；③F2种子种下得F2植株，F2自交，并选择开黄花植株的种子混合留种；④重复步骤③若干代，直到_____________________。 （3）根据上述实验，回答相关问题：①F1植株能产生比例相等的四种配子，说明其遵循_______________________遗传规律。②由于报春花的雌蕊和雄蕊不等长，在自然状态下可以进行异花传粉。为使上述实验更完善，应该怎样处理? ___________________________________。③F2植株中开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占___________。④有的同学认为这不是一个最佳方案，请你在原方案的基础上进行修改，使培育年限最短。请简要概述你的方案： ______________________________。 参考答案： （1）控制酶的合成来控制代谢过程 AAbb或Aabb （2）①AABB aabb ④后代不出现性状分离为止 （3）①基因自由组合定律 ②套袋处理 ③1／2 ④取F1植株的花药进行离体培养，用秋水仙素处理幼苗，成熟后开黄花的植株即为纯种。 （1）控制酶的合成来控制代谢过程 AAbb或Aabb （2）①AABB aabb ④后代不出现性状分离为止 （3）①基因自由组合定律 ②套袋处理 ③1／2 ④取F1植株的花药进行离体培养，用秋水仙素处理幼苗，成熟后开黄花的植株即为纯种。----------------------------------------2、请回答下列有关生物多样性的问题： （1）2008年奥运吉祥物福娃“迎迎”原型来自我国青藏高原特有的动物藏羚羊，分布在可可西里的自然保护区。人们保护藏羚羊的目的是（ ）A．保护可可西里的植被 B．保护生态系统的多样性C．防止外来物种的入侵 D．保护遗传的多样性和物种的多样性 （2）从进化角度来看，生物性状具有多样性是_______________的结果。 （3）从红豆杉的树皮和针叶中分离纯化出的紫杉醇，是一种对子宫癌、乳腺癌、白血病等癌症有特殊疗效的抗癌药物。体现了生物多样性的____________________。 （4）为了保护红豆杉植株，人们正在探究应用植物组织培养的方法，以便从大量培养的红豆杉的___________组织中获得紫杉醇；为了较快地增加红豆杉植株的数量，用诱导离体的组织形成______________结构来制备人工红豆杉种子。 （5）某生态学家以“保护和利用草原生态系统生物多样性”为课题，对某草原进行了几项专题研究，并绘制了单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系图，如下图所示，图中的横虚线代表未放牧时，草原中生产者的净生产量（指用于植物的生长、发育和繁殖的能量或有机物）。请据图分析并回答下列问题：①放牧量应控制在图中点之间________________。为什么？______________________。②如果该草原生态系统的放牧量长期在图中c点以上，会造成草原生物多样性_______________。③生态学家建议在此草原中适当引入鼠类的天敌、草食性昆虫的天敌。从能量流动的角度看，其目的是__________________________________。④草原生态系统如果发生大火后，随着时间推移，该地方的群落结构重新趋于稳定。该过程相对于森林生态系统而言，所需要时间______
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
