时间:2015-05-03 14:01:37
稳定中求发展 变化中有继承
——2014与2015年全国课标卷高考各科《考纲》《考试说明》比较
1.语文
一、相同点
2015年《考试说明》中，考试性质、考试内容（“考核目标与要求”、“考试范围与要求”）、考试形式及试卷结构、背诵篇目等均与2014年一致，没有变化。
二、不同点
2015年的“题型示例”中，实用类文本阅读选材、部分题型等与2014年有所不同。具体情形见下面的表格：
（一）实用类文本阅读选材
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2014年 |
2015年 |
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现当代人物传记 |
（新增）新闻 |
（二）部分题型的变化
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考点题型示例 |
2014年 |
2015年 | |
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文言文阅读 |
题型示例1 |
设实词、信息筛选、概括分析、翻译各1题 |
设实词、断句（2014年高考已考）、概括分析、翻译各1题 |
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题型示例2 |
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设实词、内容解说（新增）、概括分析、翻译各1题 | |
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名篇名句描写 |
题型示例1 |
前后句子填空 |
前后句子填空 |
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题型示例2 |
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理解句意填空（2014年已考） | |
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实用类文本阅读 |
题型示例1 |
设1道五选二题、3道主观题 |
设1道五选二题、3道主观题 |
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题型示例2 |
设1道五选二题、3道主观题 |
设1道五选二题、3道主观题 | |
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题型示例3 |
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设4道主观题（新增） | |
2、数学
2015年《考试大纲》与2014年对比：文、理均没有任何变化
2015年全国数学《考试说明》对比：
适用省份：江西、河南、河北、山西、广西；海南、宁夏、云南、新疆、贵州、青海、内蒙、吉林、黑龙江、甘肃、西藏。另外辽宁有可能用全国卷。
文科、理科
1．与2014年考试说明对比，2015年考试说明去掉了“课程标准实验版”几个字；
2．与2014年考试说明对比，命题指导思想、考试形式与考试结构、考核目标与要求、考试内容和要求、题型示例等都没有变化。
3、英语
（适用于2015年使用全国卷的省份:河南，河北，山西，江西，山东，宁夏，吉林，黑龙江，新疆，青海，西藏，广西，云南，贵州，甘肃等）
1. 阅读：词义推测题增加对“短语含义”的考查；
2. 语法填空：命题和答题要求变化了，题目要求“在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式”；而2014年是要求填入空白处的词数不超过3个单词。样题变更为2014高考卷真题。
3. 提高词汇量要求到高中课标词汇量（约3500个单词），并更正原来的少量错误或完善个别词汇标注。
4、物理
适用省份：江西、湖南、湖北、河南、河北、山西、陕西、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、甘肃、青海、新疆、西藏、贵州、云南、广西
考纲：模块3-3，删除主题“分子动理论与统计观点”的说明“定性了解”
考试说明：
考试内容与要求：1、模块3-3，删除主题“分子动理论与统计观点”的说明“定性了解”。
2、模块3-4，删除主题“光”的说明“1.相对折射率作要求”。
其它：没变
5、化学
1． 《考试大纲》：没有变化。
2． 全国卷《考试说明》：没有变化（使用全国卷的省份）。
6、生物
2015年考试大纲的变化（适用于全国）：
2015年与2014年考试大纲的考试的能力要求、考试范围与要求无变化。
2015年全国考试说明的变化（适用于河南、河北、湖南、湖北、山西、陕西、江西、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、甘肃、青海、新疆、内蒙古、西藏、云南、贵州）：
2015年与2014年考试大纲的说明的考试的能力要求、考试范围与要求、题型示例均无变化。
7、历史
一、2015年全国《考试大纲》与去年全国《考试大纲》对比，在“考试性质”和“考试内容”方面均没有发生变化。
二、2015年全国《考试说明》与去年全国《考试说明》对比，在“考核目标与要求”和“考试范围”方面均没有发生变化。
（全国卷使用省区如下：辽宁、吉林、黑龙江、内蒙、新疆、陕西、甘肃、宁夏、青海、西藏、河南、河北、江西、山西、湖南、湖北、云南、贵州、广西等。）
8、地理
1.全国统一考纲地理没有变化
2.全国考试说明地理没有变化