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1、判断题  按照评价的功能。教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。()
                    
 
	
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 本题答案:对
本题解析:暂无解析
	
	
	        2、单项选择题  德育的基本途径是()。
                    
	A.教学
	B.政治思想教育
	C.政治课
	D.政治课与其他学科教学
 
	
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 本题答案:B
本题解析:政治课与其他学科教学是德育的基本途径。
	
	
	        3、单项选择题  练习曲线中间有一个明显的暂时停顿期。这个时期称为()
                    
	A.过度学习期
	B.高原期
	C.疲劳期
	D.潜伏期
 
	
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 本题答案:B
本题解析:暂无解析
	
	
	        4、判断题  要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。()
                    
 
	
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 本题答案:错
本题解析:暂无解析
	
	
	        5、问答题  教学媒体按照物理性质不同可分为哪几类?
                    
 
	
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 本题答案:根 据现代教学媒体的物理性质可分为四大类:一是光学投影
本题解析:试题答案根 据现代教学媒体的物理性质可分为四大类:一是光学投影教学媒体,包括有幻灯机和幻灯片、投影机和投影片、电影机和电影片等;二是电声教学媒体,包括有电唱 机、扩音机、收音机、语言实验室以及唱片、录音带等;三是电视教学媒体,主要有电视机、录像机、影碟机、录像带、学校电视闭路系统和微格教学训练系统等; 四是计算机教学媒体,包括有计算机、计算机网络教室、计算机校园网,以及计算机辅助教学软件等。
	
	
	        6、单项选择题  情景教学法的首创者是()
                    
	A.倪谷音
	B.李吉林
	C.邱学华
	D.刘京海
 
	
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 本题答案:B
本题解析:暂无解析
	
	
	        7、单项选择题  学生学习课文时分段、总结段落大意。这属于()
                    
	A.复述策略
	B.精细加工策略
	C.组织策略
	D.元认知策略
 
	
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 本题答案:C
本题解析:暂无解析
	
	
	        8、多项选择题  教育对政治经济制度的促进作用表现在()。
                    
	A.为政治经济制度培养所需的人才
	B.是影响政治经济的舆论力量
	C.推动国家的制度建设
	D.可以促进民主
	E.促进社会的变革
 
	
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 本题答案:A, B, D
本题解析:暂无解析
	
	
	        9、判断题  我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是《中华人民共和国教师法》。()
                    
 
	
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 本题答案:对
本题解析:暂无解析
	
	
	        10、单项选择题  主张人本位的价值取向的代表人物是()
                    
	A.夸美纽斯
	B.孔德
	C.涂尔于
	D.卢梭
 
	
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 本题答案:D
本题解析:人本位的价值取向主要反映在自然主义和人文主义的教育思想之中,其主要代表人物是法国思想家卢梭、瑞士的裴斯泰洛齐、德国的康德、美国的马斯洛、法国的萨特等。
	
	
	        11、单项选择题  适当增加“小干部”岗位,适当进行“小干部”轮换,按民主程序选择班级干部的做法,目的是为了()
                    
	A.把班集体作为教师权威和意志的再现
	B.确保班级教与学不受干扰
	C.把班级集体作为学生自我教育的主体
	D.确保教师对班级预先期望能达到
 
	
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 本题答案:C
本题解析:暂无解析
	
	
	        12、判断题  刻苦钻研,精益求精是教师严谨治学必备的态度。()
                    
 
	
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 本题答案:错
本题解析:暂无解析
	
	
	        13、单项选择题  为了防止考试焦虑症的发生,学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导,讲授自我放松、缓解紧张的方法属于()
                    
	A.缺陷矫正
	B.发展指导
	C.早期于预
	D.问题预防
 
	
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 本题答案:D
本题解析:这种方法是属于问题预防的方法,以防止问题的发生。
	
	
	        14、问答题  简述班级授课制的基本特质。
                    
 
	
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 本题答案:(1)以“班”为人员单位,把学
本题解析:试题答案(1)以“班”为人员单位,把学生按照年龄和知识水平分别编成固定的班级,即同一个教学班学生的年龄和学习程度大致相同。
(2)以“课时”为时间单位,把每一“课”规定在统一而固定的单位时间里进行,教师同时面对全班学生上课。
(3)以“课”为活动单位,把教学内容以及传授这些内容的教学方法、教学手段综合在“课”上,把教学活动划分为相对完整且互相衔接的各个教学单元,从而保证了教学过程的完整性和系统性。
	
	
	        15、判断题  教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现着教师同教育事业的关系。()
                    
 
	
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 本题答案:对
本题解析:暂无解析
	
	
	        16、单项选择题  研究表明.要获得最佳的记忆效果,学习程度需达到()
                    
	A.50%
	B.100%
	C.150%
	D.200%
 
	
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 本题答案:C
本题解析:暂无解析
	
	
	        17、判断题  确定单元教学目标的方法是,列出每个知识点,并确定每个知识点达标的要求。()
                    
 
	
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 本题答案:对
本题解析:暂无解析
	
	
	        18、判断题  多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都是多元的。()
                    
 
	
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 本题答案:对
本题解析:暂无解析
	
	
	        19、单项选择题  在教育研究中,结构性观察也称为()
                    
	A.参与式观察
	B.变换式观察
	C.定性观察
	D.定量观察
 
	
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 本题答案:D
本题解析:结构性观察,即事先经过设计,规定好观察项目,选定观察对象,采用观察工具,在观察中填写观察量表等方式进行。所得的资料可用来进行定量分析,因而又叫定量观察。
	
	
	        20、问答题  简述校本课程的优势。
                    
 
	
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 本题答案:(1)具有地方特色,更能体现学校的办学特点。
本题解析:试题答案(1)具有地方特色,更能体现学校的办学特点。
(2)校本课程是一个持续的、动态的、逐步完善的过程,教师能够根据情况的变化,经常修订校本课程。
(3)使用校本课程能够使教师获得工作的满足感和成就感,从而增强教师参与学校其他工作的兴趣和积极性。
(4)校本课程鼓励和吸收教师、学生、家长和社会人士参与,在提高课程质量的同时,也会不断提高教师、学生、家长和社会的满意度。
	
	
	        21、问答题  简述课堂纪律的类型。
                    
 
	
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 本题答案:(1)教师促成的纪律,需要教师给较多的监督与指导;本题解析:试题答案(1)教师促成的纪律,需要教师给较多的监督与指导;
(2)集体促成的纪律,同辈人的集体在学生社会化方面起着越来越大的作用;
(3)任务促成的纪律,某一项任务会引起学生的高度注意,而对其他诱人的活动置之不理;
(4)自我促成的纪律,当外部的纪律控制被个人内化以后,成为个体自觉的行为准则时,自律便出现了。
	
	
	        22、填空题  教育制度化的形成的标志是______。
                    
 
	
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 本题答案:学校教育系统的形成
本题解析:试题答案学校教育系统的形成
	
	
	        23、判断题  班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。()
                    
 
	
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 本题答案:对
本题解析:暂无解析
	
	
	        24、判断题  《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年进步到13.5年。()
                    
 
	
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 本题答案:对
本题解析:暂无解析
	
	
	        25、单项选择题  1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是()。
                    
	A.教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合
	B.教育必须为阶级斗争服务,必须与生产劳动相结合
	C.教育必须为阶级斗争服务,必须与工农业生产相结合
	D.教育必须为无产阶级政治服务,必须与社会实践相结合
 
	
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 本题答案:A
本题解析:1958年,中共中央、国务院发布的《关于教育工作的指示》中提出:“党的教育工作方针是教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合;为了实现这个方针,教育工作必须由党来领导。”
	
	
	        26、判断题  随着科学技术的不断发展,用现代的教学方法取代传统的教学方法是历史的必然选择。()
                    
 
	
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 本题答案:错
本题解析:暂无解析
	
	
	        27、多项选择题  中小学教师培训应坚持哪些原则?()
                    
	A.因地制宜
	B.分类指导
	C.按需施教
	D.理论为主
	E.学用结合
 
	
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 本题答案:A, B, C, E
本题解析:理论为主不是教师培训应坚持的原则。
	
	
	        28、判断题  对黑猩猩做“顿悟实验”的是科勒。()
                    
 
	
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 本题答案:对
本题解析:暂无解析
	
	
	        29、判断题  师德的灵魂是关爱学生。()
                    
 
	
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 本题答案:对
本题解析:暂无解析
	
	
	        30、填空题  课程结构的编制是指_____。
                    
 
	
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 本题答案:课程设计
本题解析:试题答案课程设计
	
	
	        
		  
      
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