时间:2024-03-25 01:49:34
1、单项选择题 为保证比赛的顺利进行，在指制定竞赛规程时，应从学校实际情况出发，将应执行的规定实事求是的明确制定出，并考虑其（）
A、群众性
B、简便性
C、强制性
D、可行性
2、单项选择题 对青少年学生来说，经常参加体育锻炼可使骨骼增长（）厘米。
A、1—2
B、5—6
C、2—4
D、6—8
3、单项选择题 评定身体练习质量和效果的标准为练习的经济性、缓冲性、协调性和（）
A.舒适性
B.重复性
C.综合性
D.准确性
4、填空题 经常锻炼的人平均每分钟呼吸次数一般比不锻炼的人（）。
5、单项选择题 在双杠的支撑摆动动作中，应以（）为轴摆动
A、手
B、肩
C、宽
D、腰
6、单项选择题 课程应包括课程设计和课程实施两个有机的组成部分。课程设计包括课程编制的目的、原则、内容和（），如何制定教学大纲和编写教科书。
A、手段
B、结构
C、比例
D、方法
7、单项选择题 体育教学与其它学科的主要区别在于（）
A、师生的双边活动
B、教师的主导地位
C、学生是学习的主体
D、学生身体锻炼
8、填空题 课程不仅仅是各种科目（）的集合，而应该包括（）的学习过程。
9、单项选择题 少年儿童提高力量主要不是靠增大肌肉体积，而是通过（）
A.耐力素质的有效发展
B.技术的掌握程度
C.提高中枢神经系统与肌肉的协调能力
D.运动素质与技术水平、战术水平的提高
10、填空题 《学生体质健康标准》要求从（）、（）和（）三个方面综合评定学生的体质健康状况。
11、问答题 体育健康课程的课程目标是什么？
12、判断题 灵敏性指在活动过程中快速变化身体移动方向的能力。
13、问答题 近年来，体育教学原则主要包括哪八个方面？
14、单项选择题 分腿腾越练习时，保护人应站在（）
A、跳箱旁边
B、垫子旁边
C、跳箱前方
15、单项选择题 体育教学中，示范的方向有儿个（）
A、2个
B、4个
C、3个
D、5个
16、单项选择题 骑士七艺的内容是（）
A、骑马、跳高、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗
B、骑马、游泳、投枪、射剑、狩猎、攀登和吟诗
C、骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、下棋和吟诗
D、骑马、跳舞、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗
17、判断题 社会健康指人与社会环境的相互作用，具有和谐的人际关系和实现社会角色的能力
18、判断题 运动心电图是指运动后进行心电图测试。
19、单项选择题 安全地进行体育活动是（）领域目标的内容之一。
A、运动参与
B、运动技能
C、心理健康
D、社会适应
20、填空题 体能也叫（），主要通过体育锻炼获得。
21、问答题 简述坐位体前屈的测试方法
22、单项选择题 （）学习领域最能体现身体练习为主要手段的课程性质，也是其它领域的载体。
A、运动技能
B、身体健康
C、心理健康
D、社会适应
23、问答题 体育与健康课程的基本理念是什么？
24、填空题 身体形态是身体的外部形状和特征，一般是由（）、（）、（）及其相互关系来表现的。
25、单项选择题 体育完整练习法运用于（）
A、认知与定向阶段
B、联系形成阶段
C、自动化熟悉阶段
D、分化阶段
26、单项选择题 以教师任职学校为基本单位，以校长为第一负责人，以教师在工作中学习为基本特征，把培训与教育教学、科研结合起来的一种培训模式是（）
A、岗前培训
B、院校培训
C、校本培训
D、学校课程培训
27、单项选择题 学生本位课程模式其主要教育思想是（）
A、建构主义思想
B、人本主义思想
C、认知理论
D、联结—认知理论
28、单项选择题 最早提出体育教学法的是（）
A、德国教育家拉特克
B、捷克教育家夸美纽斯
D、瑞典体育教师W？斯卡斯特罗姆
D、美国教育家杜威
29、填空题 由一列横队变成二列横队时，应先（）报数。
30、填空题 学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为（）和（）两大方面组织形式。
31、单项选择题 体育运动不仅产生丰富的情绪体验，使主体实现身体认知，而且能促进个体（）的发展。
A、非智力因素
B、智力因素
C、体力
D、技能
32、填空题 运动技能形成过程可分为（）、（）和（）三个阶段。
33、单项选择题 测定体育课的运动负荷在选被测对象时，应选（）
A、高水平的
B、较高水平的
C、低水平的
D、中等水平的
34、问答题 水平一学生的身体健康领域的水平目标有哪些？
35、名词解释 体育中介
36、问答题 体育教学设计者的素质能力的内容应包括那些？
37、填空题 手段论价值观重视的是生物学和生理学为基础的学生体能和技能的发展领域，忽视了体育的（），忽视了学生的（）和（）能力的发展。
38、单项选择题 《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（）
A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
39、填空题 在高湿环境中锻炼，蒸发将受到（），体温便会（）。
40、填空题 学校课余体育训练具有（）、（）、（）的特点
41、单项选择题 最合理的跳高过杆技术是（）
A、剪式
B、跨越式
C、背越式
D、俯卧式
42、单项选择题 体育学习评价不但要了解学生的体能与运动技能的最终结果，统一的学习目标实现的程度，还要了解学生在学习活动中的（）
A、行为表现
B、言语表现
C、思维活动
D、学习动机
43、单项选择题 1965年法国教育家保罗.朗格朗《（）》的出版标志着终身教育思潮的形成。
A、终身教育导论
B、终身学习导论
C、终身教育理论
D、终身教育指导
44、单项选择题 社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。
A、运动技能
B、游戏规则
C、体育知识
45、问答题 怎样让学生成为课堂学习的主人？
46、单项选择题 学校课余体育训练的开展，首要问题是（）
A、参训运动员的选拔
B、确定训练项目
C、指导教师的配备
D、学校课余体育训练计划的制定
47、填空题 一份运动处方应包括（）、准备活动、（）和整理活动。
48、单项选择题 学校体育是我国体育的基础，因此（）
A、学校体育是学校教育的重要组成部分
B、体育教师必须承担教练员的责任
C、学校体育应以增强人民体质为主
D、学校体育应遵循体育发展规律
49、判断题 如果锻炼目标是为了减轻体重，应该选择短跑和举重。
50、填空题 课外体育活动不同于体育课的教学，其活动内容呈（）的特征。
51、判断题 完美的身体健康包括身体、精神、社会和心理健康。
52、填空题 体育教师的职业培训包括了体育教育专业的学科学习，（）和体育教师的在职培训等一系列过程。
53、单项选择题 体育课备课的两种形式是指集体备课和（）
A.小组备课
B.年级组备课
C.个人备课
D.师生共同备课
54、填空题 有规律的锻炼将导致身体适应与积极的（），并有助提高人对应激的抵抗力。
55、填空题 根据学生体能增长速度的特点和增长速度的基本趋势，可将学生体能的发展分为（）、（）、（）和 （）。
56、填空题 复述策略是（）上保存体育知识和动作技术信息的策略。练习策略则是从（）上保存动作技术的策略。
57、单项选择题 《国家学生体质健康标准》的评价指标是：（）
A、心理、生理、素质
B、形态、机能、素质
C、身高、体重、肺活量
58、单项选择题 从实际出发原则的理论依据是学生身心发展的客观规律和（）
A、人体机能变化规律
B、便学生全面发展的需要
C、组织教学工作的需要
D、满足学生爱好的需要
59、单项选择题 下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法？（）
A、图形变换跑
B、自然地形跑
C、轮流领先跑
60、填空题 体育教师在职培训的模式有岗前培训，院校培训和（）。
61、单项选择题 教师所具有的一般性格特征不包括下面那一项（）
A、高尚的思想品德
B、热爱本职工作
C、工作勤恳
D、谦虚好学
62、填空题 缓解过度锻炼症状的方法是，增加（）之间的休息时间和（）锻炼时的（）。
63、填空题 教育实习的（）充分与否，直接影响着教育实习的质量。
64、问答题 学生体育健康标准测试项目有哪些？
65、单项选择题 体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和（）
A、课间常规
B、课外常规
C、课后常规
D、课次常规
66、单项选择题 选编体育教育内容的原则之一是（）
A.一致性与机动性相结合的原则
B.统一性与灵活性相结合的原则
C.理论性与灵活性相结合的原则
D.统一性与实践性相结合的原则
67、填空题 学校课余体育训练是学校体育组成部分，是学校贯彻（）与（）要求的重要内容，是培养我国竞技体育后备人才的（）。
68、问答题 小垫子在体育课教学中经常使用，请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。
69、填空题 体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识，使学生形成正确积极的体育与健康态度，形成（），培养学生锻炼身体的习惯，为实现终身体育奠定基础。
70、单项选择题 改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性是（）阶段课程基本理念。
A、小学
B、初中
C、高中
D、大学
71、填空题 对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的（）、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。
72、单项选择题 分析一节体育课的程序，一般是（）
A、先由学生提意见，然后由看课人分析总结
B、看课人先分析，然后由任课教师自己分析，最后讨论或总结
C、先由任课教师分析，然后看课人分析，最后讨论或总结
D、先由看课人组织学生讨论，提出意见，最后讨论或总结
73、单项选择题 体育与健康课程目标是一定的（）在体育课程领域的具体化，是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。
A、体育活动
B、体育目的
C、体育组织形式
D、体育规则
74、问答题 说出侧向原地推铅球的技术动作要领。
75、填空题 在应急的心理征兆中，最通常的两种表现形式是（）和（）。
76、问答题 如何写好新课程标准下的课时计划？
77、填空题 （）是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。
78、填空题 所谓健康的个性，从内部的心理机制来说，是一种（）的个性。
79、判断题 台阶测试后，心跳次数越快，说明心肺功能越好。
80、单项选择题 篮球比赛时，5号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员判其：（）
A、违例
B、不违例
C、重新站在线外掷界外球
81、单项选择题 肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是（）
A、仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀
B、倒肩时，先举腿，再翻臀
C、倒立时，两手撑腰的两侧
D、后倒肩时，同时举腿、翻臀
82、单项选择题 科中心论和手段论体育观（），但忽视学生情感、态度、意志等非智力因素的发展。目的论体育价值观和人本主义课程论主张注重体育课程的自我体验和促进自我发展的价值，以有效地完善学生的独立人格，促进其身心协调发展。
A、强调正规的课堂教学
B、强调学生的技术发展
C、强调学生的智力发展
D、强调教师的方法引导
83、填空题 2008年北京奥运会乒乓球女子比赛将有（）和（）两个比赛项目。
84、填空题 体育课程主要通过身体练习，并使（）与（）相结合，来掌握体育的知识、技术与技能。
85、单项选择题 最合理的跳高过杆技术是（）
A、剪式
B、跨越式
C、背越式
D、俯卧式
86、填空题 老年勤锻炼，拐杖当宝剑是指有（）的体育锻炼，能使老年人身体活动能力退化减慢。
87、单项选择题 分析体育课的方法有全面分析和（）
A、集体分析
B、个人分析
C、综合分析
D、专题分析
88、填空题 海拔高度越高，人的最大吸氧量和锻炼的耐久力越（）。
89、填空题 人体的应激类型可以分为（）应激和（）应激两种。
90、填空题 身体训练是（）、（）的基础，包括（）和专项身体训练两种。
91、单项选择题 体育课准备部分的内容有体育课课堂常规、一般性准备活动和（）
A.专门性准备活动
B.诱导性练习
C.辅助性练习
D.模仿性练习
92、单项选择题 实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与（）
A、体育教学活动
B、社会体育活动
C、学校体育活动
D、课外体育活动
93、问答题 组织一次小型体育比赛，需制订一个比赛规程，制订比赛规程必需具备哪些方面的内容？
94、判断题 生活中出现情绪高涨或情绪低落等现象，证明情绪出现了亚健康，要注意调摄。
95、单项选择题 班级体育锻炼活动以（）为单位进行。
A、教学班
B、年级
C、学生性别
D、学生体育专长
96、判断题 最大吸氧量是人体呼吸系统适应能力最精确的方法。
97、问答题 简述少数民族体育的特点。
98、单项选择题 下列不属于体育学习策略观点的是（）
A、学习规则系统
B、学习方法与技能
C、学习调节与控制技能
D、学习原则
99、填空题 课外体育活动的组织形式有全校性活动和年级活动、（）、小团体活动和（）。
100、填空题 开展（）可以即使检查和了解学校群体工作的开展情况，有助于师生之间的体育交流。
101、单项选择题 下列不属于体育学习元认知策略的是（）
A、心理激活策略
B、监视策略
C、调节策略
D、复述策略
102、填空题 体育课程改革以（）为指导思想。
103、填空题 体育教师是学校体育目标的具体（）和（），其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。
104、单项选择题 有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应（）
A、给予行政处分
B、解聘
C、依法追究刑事责任
D、承担民事责任
105、填空题 评定成绩和名次的方法（）和（）两种
106、判断题 篮球运球变向时手应拍击球的上部。
107、填空题 在炎热夏季中午不适宜进行体育锻炼，除了紫外线强外，另一原因是空气中（）含量的增高。
108、单项选择题 背越式跳高的助跑是采用（）方式助跑
A、直线
B、弧线
C、直线加弧线
D、弧线加直线
109、单项选择题 竞技运动项目的改造的基本方法为：简化技术结构，减小运动难度，使其既能（）、增进健康，又能减轻学生运动时的生理和心理负担。
A、增强体能
B、提高技术
C、提高素质
D、增强兴趣
110、名词解释 体育课密度
111、单项选择题 单杠支撑后回环的动作难点是：（）
A、倒肩压臂腹贴杠
B、倒肩压臂腹离杠
C、倒肩压臂抬头支撑
112、单项选择题 学生体育课的运动技能评价应根据各个学校所选择的（）加以确定。
A、具体条件
B、具体内容
C、具体目标
D、具体任务
113、问答题 请编排5个队参加篮球单循环比赛各轮次竞赛程序表？
114、单项选择题 学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和（）
A、个人体育锻炼
B、校外体育锻炼
C、班级体育锻炼
D、业余体育锻炼
115、单项选择题 学习水平是根据学生的身心发展特征，学生达到的体育课程目标的（）和所学习内容的特点划分的等级。
A、原则
B、标准
C、要求
D、程度
116、填空题 《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为（）、（）、（）、（）和（）五个学习领域。
117、填空题 （）是根据学校年度体育竞赛日程计划，开展某一项比赛的法制性文件，是指导课余体育竞赛工作的重要依据。
118、多项选择题 学校体育对学生心理发展的作用有（）
A、促进智力与能力的发展
B、调节情绪，缓解心理压力
C、有助于情感的发展
D、锻炼意志，增强进取心
E．培养与形成健康的个性
119、单项选择题 小学体育课程名称是（）
A、体育课
B、体育与健康课
C、体育与保健课
D、体育健康课
120、问答题 现代体育教育的观念发生了哪些变化？
121、填空题 实施体育课程改革应遵循的原则（）、（）、（）、（）和（）。
122、填空题 在冷环境中进行锻炼，机体的反应可归纳为（）和（）。
123、填空题 体育与健康知识、技能、经验、活动方式与方法、情感和价值观等方面的因素属于（）体育课程资源。
124、填空题 体育课是学校体育的重要组成部分，上好体育课是增强学生体质的（）和（）。
125、问答题 乒乓球攻球引拍动作的技术要领？
126、判断题 柔韧性是指完成大幅度动作的能力。
127、单项选择题 进行体育课程学习评价的过程中，在评价方法的选择上要关注学生的（）
A、性格差异
B、个体差异
C、体能差异
D、运动技能差异
128、问答题 简述前滚翻的动作要领
129、判断题 对从事有规律的体育锻炼者来说，最重要的营养成分是蛋白质。
130、判断题 耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.
131、单项选择题 通过全面地评价学生，不仅能提高学生的体能和运动技能水平，而且还能完善和健全学生的（）
A、思想修养
B、道德修养
C、人格品质
D、行为表现
132、单项选择题 下面那一项不是教师在教学过程中所扮演的角色（）
A、组织者
B、领导者
C、参加者
D、监护者
133、单项选择题 （）主要是面向新体育教师进行的培训。
A、岗前培训
B、学位课程培训
C、院校培训
D、校本培训
134、填空题 许多健康者的经验告诉我们，生命体的质量与健康长寿成（）比。
135、问答题 简述在支撑跳跃的教学评价中，对优等动作质量的评价标准。
136、填空题 学生是体育课程学习活动的主体，学生参与活动的（）是教学效果体现的首要条件。
137、单项选择题 新课程与2001年9月在全国（）个国家级实验区进行了实验。
A、37个
B、38个
C、39个
D、40个
138、填空题 1895年康有为在“公车上书”中已经提出“寓兵于民”的主张，但首先使用“军国民主义”一词的是（）。
139、单项选择题 有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应（）
A、给予行政处分
B、解聘
C、依法追究刑事责任
D、承担民事责任
140、单项选择题 间歇训练法的主要特征是（）
A、练习中间有间歇
B、练练停停
C、反复做的不是同一练习
D、机体尚末恢复即做下一练习
141、填空题 课外体育活动的实施是一个（）以为主，（）为辅；宏观调控指导，微观自主开放为特点的操作过程。
142、填空题 校园内的体育俱乐部活动是近些年来出现的课外体育活动组织形式，分为单项俱乐部和（）两类。
143、填空题 体育教师的教学评价内容主要包括（）和（）两个方面。
144、单项选择题 行为性的具体目标指明的具体行为是对学校体育学习后学生所应出现的（）的精确描述。
A、可观测行为
B、不可观测行为
C、可知性活动
D、不可知性活动
145、填空题 负重屈肘肩上推举杠铃或仰卧推举，是锻炼（）力量。
146、填空题 目前国内最简单评价心肺功能适应能力的方法是（）测试。
147、填空题 （）指在活动过程中既快速又准确地变化身体移动方向的能力。
148、名词解释 体育课负荷
149、填空题 课程内容资源开发包括（）改造、（）引用和（）开发。
150、填空题 身体训练水平评价的内容一般包括（）、（）
151、单项选择题 在广播体操的教学中，教师多采用（）示范授课。
A、正面
B、侧面
C、镜面
152、填空题 手段论体育观认为（）和社会需要高于个体的满足与发展，强调了现实体育的政治、经济、军事和外交等外延功能。
153、单项选择题 练习的轨迹是指进行练习时（）
A、器械运动的路线
B、练习的形式
C、身体姿势
D、身体或身体某部分移动的路线
154、填空题 人情绪的（）是指个体应对日常生活中人际关系和环境压力的能力。
155、填空题 体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面：强调评价内容的（）、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的（）、关注学生的进步与发展。
156、单项选择题 体育学习评价实施的形式主要包括：（）、教师评价、家长评价。
A、学生自评
B、学生互评
C、学生自评与互评
D、班级互评
157、问答题 学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？
158、填空题 在实施体育课程的过程中，所谓从上至下的策略即是以（）和（）为中心的逐渐推进实施的策略。
159、单项选择题 马拉松跑全程为（），属超长距离跑项目。
A、41.195千米
B、42.195千米
C、43.195千米
D、44.195千米
160、填空题 体育课程资源的特点具有（）、（）、（）。
161、单项选择题 体育课程的本位功能包括4个方面：知识技能、身体发展、（）、和社会适应4大功能。
A、情感意志
B、政治功能
C、经济功能
D、外交功能
162、单项选择题 学校应该对已有的场地进行合理的调整和规划，重新部署适合多种运动项目进行的运动场地，为（）的教学提供有利条件。
A、体育课程
B、体育训练
C、体育活动
D、课外活动
163、单项选择题 体育课程标准要求，从实际出发，以（）需要为中心来选择和设计教学内容。
A、运动项目
B、教师
C、学生的发展
164、单项选择题 体育课程领域，由于（）观的变化，体育课程本位功能的中心也发生了变化。
A、体育价值；
B、体育功能；
C、体育观念；
D、体育思想；
165、单项选择题 下列不属于体育学习的资源管理策略的是（）
A、心理激活策略
B、时间管理策略
C、环境管理策略
D、寻求他人支持策略
166、填空题 汰法可以分为（）和（）两种形式。
167、问答题 制订学期教学计划有哪些要求？
168、单项选择题 保证运动训练顺利进行和提高效果的重要环节是（）
A、训练评价
B、训练计划
C、训练目标
D、训练方法
169、填空题 制定体育目标应考虑的几个因素：学生的需要、社会的需要、（）和发展。
170、判断题 耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.
171、问答题 列举六项发展跳跃能力的方法，并写出急行跳远的动作过程。
172、问答题 简述前滚翻动作要领。
173、问答题 怎样预防体育活动发生运动损伤？
174、填空题 个人锻炼活动是指学生个体，根据自己的兴趣、爱好、需要，按（）要求，自觉自愿地选择相应的体育锻炼的项目在课外单独进行的体育锻炼活动。学生的个人锻炼活动是一项极其重要的体育实践活动。
175、单项选择题 体育复述策略属于（）
A、元认知策略
B、认知策略
C、运动技能形成策略
D、资源管理策略
176、单项选择题 学校体育工作的对象是（）
A、体质差的学生
B、有体育天赋的学生
C、全体学生
D、运动成绩好的学生
177、判断题 为了有效提高锻炼效果，降低身体受伤的可能，应该循序渐进的提高运动量。
178、填空题 全校性的课外体育活动计划一般由体育教研室或（）在总结过去（），广泛听取各方面意见的基础上制定，报学校主管领导批准后执行。
179、单项选择题 在学生对自己或同伴的体育学习情况进行评价的过程中，体育教师应充分发挥学生的（），注重培养学生的观察力、判断力、分析和解决问题的能力，以有效增强学生的创新能力。
A、主观能动性
B、自觉积极性
C、客观能动性
D、自主表现性
180、单项选择题 小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周（）学时。
A、4学时
B、3学时
C、2学时
181、填空题 学校课余体育训练计划，一般有（）、（）、周训练计划和（）等。
182、填空题 1979年教育部在扬州召开了（），开启了学校体育思想多元化发展的新局面。
183、填空题 美国学者奥林斯提出了一种三维健康模式，强调从（）、（）和社会三方面来评价人的生命状态。
184、判断题 人的肌体灵活、耳聪目明、精力充沛，这是生理功能健壮的表现。
185、判断题 情绪健康的主要标志是情绪的乐观。
186、填空题 课余体育竞赛有课余性、（）、（）、多样性等特点。
187、判断题 我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。
188、判断题 到目前为止，中国只有姚明一人曾经在NBA效力。
189、单项选择题 体育课的基本部分的教法特点是首先合理安排主要内容的（）
A、学习顺序
B、基本技术
C、身体练习
D、体育知识
190、单项选择题 体育认知与定向阶段学生动作表现是（）
A、动作不协调，难以发现错误
B、动作准确、遇到意外事件易出现多余动作
C、动作流畅，不需要意识控制
D、动作连贯性、精确性加强
191、问答题 简述体育与教育的关系
192、填空题 1917年，毛泽东以“二十八画生”的笔名发表了（）一文，提出体育的目的不仅在于“养生”，而且在于“卫国”。
193、单项选择题 在广播体操的教学中，教师多采用（）示范授课。
A、正面
B、侧面
C、镜面
194、填空题 伸展四肢与（）相结合，可以获得更大的放松和应激。
195、填空题 （）是指锻炼时人体承受的生理负荷量。
196、判断题 径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
197、填空题 体育学习策略的特点包括（）、（）、（）、（）和（）。
198、问答题 开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题
199、填空题 所谓学生心理发展是学生个体心理所发生的积极的心理变化，主要包括（）、（）、（）三个方面。
200、单项选择题 体育锻炼的方法是根据（），以达到增强体质的目的。
A、人体发展规律
B、认识事物的规律
C、运动技能形成规律
D、心理发展规律
201、单项选择题 学校课余体育训练与其他训练一样，主要目标是（）
A、提高运动成绩
B、培养良好品质
C、输送体育后备人才
D、提高适应能力
202、单项选择题 体育教学中的练习法通常分为重复练习法、变换练习法和（）
A.顺进练习法
B.循环练习法
C.完整练习法
D.递进练习法
203、判断题 健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。
204、单项选择题 确定自觉性和积极性原则的理论依据首先是根据（）
A.我国社会主义教育方针
B.运动技能形成规律
C.青少年身心发展规律
D.体育教学的特点
205、问答题 什么是课程评价？课程评价的主要目的是什么？
206、单项选择题 早操、课间操组织形式有合操和（）
A、徒手操
B、广播操
C、分操
D、健美操
207、问答题 简述轮滑直线滑跑的动作要领？
208、单项选择题 教案编写的方法步骤首先确定体育课的（）
A、指标
B、任务
C、措施
D、密度
209、判断题 要保持旺盛的生命力，就应该进行经常的体育锻炼。
210、问答题 体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动？
211、判断题 足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。
212、单项选择题 体育课分组教学的形式，一般有分组不轮换和（）
A、先合后分
B、两组一次轮换
C、先分后合
D、分组轮换
213、单项选择题 背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（）
A、4、5、6
B、5、6、7
C、6、7、8
D、4、6、8
214、填空题 为适应实习学校体育教学常规和该校教师教学特点的要求，在实习生试教之前由实习学校指导教师上一次“（）”
215、填空题 一个人的社会健康水平高，在交往中的自信和安全感就（）。
216、单项选择题 背越式跳高的助跑是采用（）方式助跑
A、直线
B、弧线
C、直线加弧线
D、弧线加直线
217、填空题 小学阶段，神经活动第一信号系统的活动占主导地位，第二信号系统相对弱，（）能力较差。
218、判断题 径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。
219、问答题 简述耐久跑的作用.
220、单项选择题 对于学生的体育学习活动及其结果采取鉴赏式的评价，而不是与预期目标进行对应式的比较，主要是评价学生在活动过程中所表现出来的创造性和（）
A、社会性
B、个性
C、客体
D、主体
221、填空题 常用的监视策略的方法和技能有：（）、（）和（）。
222、单项选择题 体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、（）、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。
A、依据
B、标准
C、原则
D、评价
223、填空题 课外体育活动是指课前、（）和（）在校内进行的，以（）为对象，以保健操（），为主要内容，以班级为基本组织单位，以满足广大学生多种身心需要为目的，促进学生身体、心理和（）能力和谐发展的体育锻炼活动。
224、单项选择题 在确定体育学习评价内容时，除了要注意其评价内容的（）以外，还应给予学生一定的选择权。
A、针对性
B、单一性
C、全面性
D、权威性
225、问答题 体育锻炼应遵循哪些原则？
226、填空题 1965年法国成人教育家保罗。朗格朗（）一书的出版标志着终身教育思潮的形成。
227、单项选择题 安全地进行体育活动是（）领域目标的内容之一。
A、运动参与
B、运动技能
C、心理健康
D、社会适应
228、单项选择题 体育教师的工作特点不属于下面那一项（）
A、脑力劳动与体力劳动紧密结合
B、工作对象多，活动空间广
C、工作任务繁重复杂
D、教书育人，全面关心学生身心健康
229、填空题 （）是对全校一学年的体育竞赛活动所作的全面规划和安排。
230、单项选择题 运动技术技能的掌握是通过身体练习和体育运动实践而掌握的，这反映了体育教育专业学科学习的（）特点。
A、思想性
B、理论性
C、实践性
D、理论与实践结合性
231、单项选择题 《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（）
A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
232、单项选择题 班级体育锻炼是由谁负责领导和组织的（）
A、体育教师
B、班主任
C、班级体育委员
D、班长
233、单项选择题 分腿腾越练习时，保护人应站在（）
A、跳箱旁边
B、垫子旁边
C、跳箱前方
234、单项选择题 跨越式跳高助跑倒数三步的比例是（）
A、小、大、中
B、大、中、小
C、小、中、大
235、填空题 1953年，毛泽东发出了（），（），（）的三好号召。
236、填空题 课程评价包括（）、（）和课程建设三方面的评价。
237、单项选择题 某队员接球合法停步后，提起中枢脚传球、投篮应为（）。
A、走步
B、持球移动
C、合理动作
D、两次运球
238、判断题 健康是指“无病、无残、无伤”。
239、单项选择题 体育教育实习工作的关键在于教育实习的（）
A、组织工作
B、准备工作
C、管理工作
D、方法
240、单项选择题 在制定学校体育目标时学生（）学科三个因素是交互起作用的，其中任何一个因素都不可能单独成为学校体育目标的来源。
A、社会
B、家庭
C、学校
D、班级
241、判断题 一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。
242、单项选择题 （）是指项目对季节要求很高的竞赛活动。
A、单项娱乐性比赛
B、体育节
C、季节性单项比赛
D、学校运动会
243、判断题 蛋白质可以促进人体生长发育和修复机体组织，满足人们每日身体活动所需要的能量。
244、填空题 体育知识和运动技术学习过程可以分为动机、领会、习得、保持、（）、（）、（）和（）。
245、单项选择题 练习轨迹的基本方向有（）
A、三个
B、四个
C、五个
D、六个
246、单项选择题 学校课余运动训练是我国整个运动训练体制中的一个环节，因此（）
A、要对学生进行专业化训练
B、要重视普及与提高
C、要对学生进行不间断地训练
D、要使学生全面发展，为专项训练打基础
247、单项选择题 体育课一般分为理论课与（）
A、示范课
B、普通课
C、实践课
D、综合课
248、填空题 二氧化碳在空气中的含量增加时，会（）体育锻炼的耐受力。
249、单项选择题 体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与（）的比例
A、准备活动时间
B、讲解与示范时间
C、身体练习的时间
D、分析与总结时间
250、填空题 学生身心发展具有个别差异性，主要是指学生（）和（）表现出不同的差异。
251、单项选择题 学校运动场地的改造必须保证学生运动的（），防止伤害事故的发生。
A、合理性
B、实效性
C、安全性
D、针对性
252、单项选择题 （）应根据不同水平的学生体能发展目标与内容框架，考虑到学生在体能、兴趣、爱好、特长等方面的差异，学生可以自主选择体能测定的项目进行评定。
A、体能评价
B、体质评价
C、技能评价
D、综合评价
253、单项选择题 学校体育的主要手段，是（）运动技能的学习及参与运动的行为。
A、体能的练习
B、体育活动
C、体育教学
D、个性培养
254、单项选择题 在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（）
A、器材
B、情景
C、音乐
255、填空题 学科本位课程模式具有三大特征分别是（）、（）和（）。
256、单项选择题 运动训练在贯彻区别对待原则时，应考虑全队和（）
A、个人特点
B、生理特点
C、心理特点
D、基本特点
257、填空题 进行高原训练，主要提高机体对（）的耐受能力。
258、填空题 由于学生身体形态发育具有不平衡性，身高增长的速度相对要比体重快，因此存在（）的特点。
259、填空题 人体的新陈代谢主要靠（）控制，（）分泌数量与人体的新陈代谢速度成（）。
260、单项选择题 学校课余运动训练的特点是业余性和（）
A、普及性
B、阶段性
C、竞赛性
D、基础性
261、单项选择题 体育与健康课程划分（）个水平。
A、三
B、四
C、五
D、六
262、填空题 体育锻炼前后要做（）活动和（）活动。
263、单项选择题 下列哪项是发展学生灵敏素质的有效方法？（）
A、图形变换跑
B、自然地形跑
C、轮流领先跑
264、单项选择题 体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括（）
A、擦伤；挫伤；裂伤
B、擦伤；刺伤；裂伤
C、拉伤；刺伤；挫伤
265、填空题 排球场长（）米，宽（）米，进攻线距中线（）米；足球点球点距球门（）米
266、判断题 我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。
267、单项选择题 篮球比赛时，5号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员判其：（）
A、违例
B、不违例
C、重新站在线外掷界外球
268、填空题 智力健康是指在长期的学习和生活中，大脑始终保持（）状态。
269、填空题 在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合本地本校的实际，设计和制订体育学习评价标准。
270、单项选择题 最早提出体育教学法的是（）
A、德国教育家拉特克
B、捷克教育家夸美纽斯
D、瑞典体育教师W？斯卡斯特罗姆
D、美国教育家杜威
271、判断题 以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。
272、名词解释 体育课结构
273、判断题 反应时是指对某些外部刺激作出的动作时间。
274、问答题 在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？
275、问答题 说出上挑式与下压式传接棒的动作要领，并阐述其动作技术在比赛过程中的优缺点。
276、单项选择题 跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（）
A、10—30度
B、20—30度
C、30—60度
277、判断题 据史料查证，篮球运动最初是由美洲传入欧洲再传入亚洲。
278、判断题 体能分为与健康有关的体能和与耐力有关的体能。
279、填空题 身体自测的主要内容包括（）耐力、肌肉（）、肌肉耐力、（）和身体成分。
280、单项选择题 体育教学内容是指，为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和（）
A、球类活动
B、队列练习
C、身体练习
D、体操练习
281、判断题 足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。
282、单项选择题 在篮球比赛中，当第四节双方的比分打成平局需要进行决胜期比赛时，在每个决胜期比赛前应给予（）分钟的休息时间。
A、2分钟
C、4分钟
B、3分钟
D、5分钟
283、填空题 课程实施实质上由三个阶段组成：（）阶段、（）阶段和（）阶段。
284、问答题 试述水平（学段）教学计划制订步骤与方法。
285、填空题 智力因素与非智力因素的发展结合起来，促进学生个体与能力得以充分发展是（）改革的目的。
286、填空题 主智主义主张将一堂体育课分为（）、（）、（）三部分。
287、填空题 调节血压的关键因素是膳食中的（），（）的摄入会增加血流量，导致血压升高。
288、单项选择题 单杠支撑后回环的动作难点是：（）
A、倒肩压臂腹贴杠
B、倒肩压臂腹离杠
C、倒肩压臂抬头支撑
289、问答题 有利于人体生长发育的营养素有哪些？并说出三种营养素在人体中的主要作用？
290、单项选择题 初中阶段属于水平（）
A、三
B、四
C、五
D、六
291、填空题 最大吸氧量，又可以称（）量。
292、单项选择题 体育运动在人的社会化过程中起着非常重要的作用：在儿童时期体育游戏中角色的变化帮助儿童适应生活，同时肩负着（）传递和重建的作用。
A、精神文明
B、思想道德
C、体育文化
D、科学知识
293、单项选择题 体育教学巩固与提高原则是（）
A、体育教学原则之一
B、体育教育原则之一
C、体育干部培养原则之一
D、体育工作原则之一
294、单项选择题 在学生体育学习评价中，（）主要是通过学生的体育达标测验，如学生的体能、运动技能等，评定学生运动能力的达标程度。
A、定性评价
B、定量评价
C、终结性评价
D、过程性评价
295、填空题 以增进学生健康为主要目的手工艺必修课程。它是（）的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展的人的必不可少的手段。
296、填空题 在高海拔地区进行体育锻炼，最主要的问题是低气压限制动脉血中运输的（）。
297、填空题 学生学习策略的掌握存在两种缺陷分别是（）和（）。
298、单项选择题 高校体育教育专业的教育实习应以体育教师的（）作为确定实习内容的依据。
A、理论学习
B、专业技术
C、工作任务
D、社会实践
299、问答题 中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的？它包括哪几个方面？
300、填空题 某学校8年级8个班举行篮球比赛，采用单循环制，一共要进行（）场比赛，共有（）轮。