时间:2023-12-01 04:21:31
1、填空题 （）是其它教学能力的基础；教学设计能力、实施能力是课堂教学的具体操作能力，也是最能体现（）的能力；（）是贯穿教学始终的能力。
2、填空题 （）是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。
3、多项选择题 尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。
A、尊重劳动
B、尊重知识
C、尊重人才
D、尊重创造
4、单项选择题 教育法的法律责任与法律制裁紧密相连，是社会主义法制（）原则的具体体现。
A.“执法必严”
B.“有法可依”
C.“违法必究”
D.“有法必依”
5、填空题 （）是指作者通过对教育领域中某一问题的实际调查写出的以反映事实情况，提出问题或对策为内容的书面报告。
6、单项选择题 教师职业道德与社会道德是（）的关系。
A.少数与多数
B.局部与全部
C.个性与共性
D.普遍性与特殊性
7、单项选择题 《未成年人保护法》规定，禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为是指主体在法律上（）。
A.必须不作为的义务
B.必须要承担的权利
C.可以不作为的权利
D.必须要承担的义务
8、问答题 结合实际谈谈人际交往能力的作用。
9、多项选择题 调查工作可分为哪些（）。
A.访问调查
B.问卷调查
C.个案调查
D.文献调查
10、单项选择题 《教育法》第八条第二款规定：“国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。”该条从法律规范的分类角度来看属于（）
A.授权性规范
B.惩罚性规范
C.禁止性规范
D.义务性规范
11、多项选择题 要大力倡导以爱岗敬业（）和奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。
A.勤俭自强
B.办事公道
C.服务群众
D.诚实守信
12、单项选择题 下列教师课堂行为不正确的是（）.
A.摸索教学方法，自主学习
B.害怕与学生交流沟通
C.启发学生理出学习思路，独立思考
D.认真倾听，及时评价
13、单项选择题 教师道德上的公正不仅表规在普施爱心（）上，还应该更具体地渗透到对每一个学生的因材施教上，以追求最大限度地发展每个学生的知识、才能和品质的根本目的。
A.有教有类
B.区别对待
C.有教无类
D.因人施爱
14、多项选择题 为了把学生培养成为国家需要的忠实可靠的接班人，教师在品德上必须成为学生的模范。要做到（）。
A.崇尚自由，桀骜不驯
B.言行一致，表里如一
C.胸怀磊落，谦虚诚实
D.个性张扬，无拘无束
15、单项选择题 在进行道德评价时，应当具体分析目的与手段的联系情况，做出正确的评价。即坚持用目的与手段相统一的观点来评价教师的道德行为，这是教师职业道德评价的（）所决定的。
A.标准
B.原则
C.规范
D.依据
16、多项选择题 属于教育单行法律的有（）。
A.《中华人民共和国职业教育法》
B.《中华人民共和国学位条例》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《中华人民共和国教育法》
17、单项选择题 下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）
A、在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。
B、高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；
C、严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。
D、校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。
18、单项选择题 班主任必备的首要条件是（）。
A.责任心
B.细心
C.耐心
D.爱心
19、问答题 结合自己的工作实际谈谈教师评语有哪几种？如何运用？
20、多项选择题 集体荣誉是个人荣誉的（），个人应当把自已的荣誉归功于集体，看做是社会和集体对自己的鼓励和更高要求。
A.归宿
B.简单相加
C.基础
D.前提条件
21、单项选择题 教师与（）的关系是教育过程中最基本、最重要的关系。
A.学校
B.教育事业
C.学生
D.家长
22、多项选择题 伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）
A、具有鲜明时代特色的思想
B、具有鲜明时代特色的流行文化
C、具有鲜明时代特色的观念
D、具有鲜明时代特色的道德意识等
23、单项选择题 教育法更多地具有（）。
A.经济法性质
B.程序法性质
C.行政法的性质
D.民法性质
24、问答题 结合实际谈谈教师应该怎样依法从教？
25、问答题 论语法在第二语言教学中的作用和地位。
26、单项选择题 教师的劳动能影响学生的一生，甚至可能决定或者改变其发展方向，这说明教师的职业劳动对一个人的成长发展始终起着（）。
A.影响作用
B.引导作用
C.制约作用
D.决定作用
27、单项选择题 当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（）
A、诲人不倦
B、反躬自省
C、教学相长
D、为人师表
28、单项选择题 教师是实施素质教育的（）力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。
A、骨干
B、基础
C、坚强
D、基本
29、问答题 试论述如何提高教师的语言能力。
30、单项选择题 职责是社会、教师集体用以调节教师个人教育行为的手段，也是教师个体调节（）的手段。
A.自身行为
B.他人行为
C.社会行为
D.集体行为
31、单项选择题 2008年修订的师德规范中，（）是教师职业的本质要求。
A.爱岗敬业
B.爱国守法
C.终身学习
D.教书育人
32、问答题 文献查阅的原则有哪些？
33、判断题 做一项研究工作，查阅文献工作是必须要做的事，文献查阅就是为了避免重复研究。
34、问答题 可供中学教师利用的信息资源有哪些？
35、多项选择题 教师职业道德认识的形成和提高，从形式上看一般需要经历掌握职业道德知识、（）这几个阶段。
A.确立职业道德信念
B.培养职业道德情感
C.形成职业道德观念
D.发展职业道德判断
36、多项选择题 教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（）
A、垂视
B、漠视
C、斜视
D、怒视
37、多项选择题 违反教育法的行为包括（）。
A.不履行教育法规定的义务
B.侵犯其他主体由法律规定的权利
C.违反教师职业道德
D.侵犯其他主体由教育法规定的权利
38、问答题 如何提高教师与学校领导的交往能力。
39、单项选择题 教育法律只能由（）制定。
A.国家机关
B.党中央
C.国务院
D.学校
40、判断题 信息处理能力就是信息分类能力。
41、单项选择题 （）投影教材。按教学需要将图形、文字通过写、绘画或印刷，制在投影片上，可作为字幕或用来代替板书。
A.转合
B.旋转
C.基图式
D.挂图式
42、单项选择题 《特殊教育提升计划（2014—2016年）》提出：到2016年，全国基本普及残疾儿童少年义务教育，视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率达到（）以上，其他残疾人受教育机会明显增加。
A.90%
B.50%
C.60%
D.100%
43、多项选择题 写作前的准备工作包括哪些（）。
A.资料收集
B.论据和资料的分配
C.编拟提纲
D.写作构思
44、填空题 语言实验室在教师的正确操作下，可以在集体教学的同时实施个别教学。适用于（），进行个别（）、语调、句型、会话、口头翻译等多种能力的训练。
45、问答题 试论述教师语言的功能。
46、问答题 你认为如何对学生进行心理素质教育？
47、单项选择题 教师良心充分发挥作用，主要还是在（）。因为，只有这样才能从实际的教育效果及影响中，得到全面的深刻的认识，从而做出良心上的评价。
A.教育行为之中
B.教育行为之前
C.教育行为之外
D.教育行为之后
48、填空题 实施研究计划时主要工作是（）、（）、（）。
49、单项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应当（）针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
A.每学期至少开展一次
B.每学年至少开展一次
C.每学期至少开展三次
D.每月至少开展一次
50、单项选择题 孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（）
A、对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。
B、喜欢学习，喜欢交谈。
C、不厌倦学习，不厌倦帮助他人。
D、不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。
51、问答题 试论述怎样促进教师教育机智形成？
52、单项选择题 根据《义务教育法》的规定，国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区（）。
A.实施职业教育
B.实施高等教育
C.实施基础教育
D.实施义务教育
53、问答题 教师角色冲突是如何发生的？
54、问答题 谈谈历史法的应用要求及操作过程。
55、单项选择题 （）是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完成教育任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。
A.老师
B.班主任
C.年级主任
D.校长
56、问答题 教师为什么要参与课程开发？
57、问答题 教师与同事之间的合作应注意什么？
58、多项选择题 政策文件注重（）的要求。
A.导向性
B.规范性
C.原则性
D.确定性
59、问答题 怎样做好学生日常行为管理？
60、名词解释 德育能力
61、单项选择题 在学生心目中，教师是道德的典范，行为的楷模，是他们最爱模仿的对象。这主要体现的是教师职业道德的（）。
A.示范作用
B.推动作用
C.促进作用
D.导向作用
62、多项选择题 《教育法》规定，学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由（）的公民担任。
A.加入中国共产党的
B.具有中华人民共和国国籍
C.在中国境内定居
D.具备国家规定任职条件
63、单项选择题 2008年修订的师德规范中，（）是教师职业的基本要求。
A.依法执教
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.爱国守法
64、多项选择题 学校校长承担的法律责任形式有（）。
A.刑事制裁
B.撤销行政职务
C.罚款
D.行政处分
65、问答题 中学教师应该如何确定教学目标。
66、问答题 试论中学教师的信息传递能力。
67、单项选择题 《教育法》第七十二条规定：结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产构成犯罪的，依法追究刑事责任属于（）。
A.财产罚
B.人身罚
C.能力罚
D.申诫罚
68、填空题 语言发展的渐变性和语言系统内部各个组成部分发展速度的（），是语言发展的两大基本特点。
69、问答题 结合实际说明教育机智的特征。
70、多项选择题 蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用（）
A、曲表观点
B、巧避锋芒
C、暗示批评
D、美化语言
71、多项选择题 教师与学生沟通的原则是（）
A、尊重学生
B、理解学生
C、真诚对待学生
72、单项选择题 善恶标准的（）要求在评价人们行为的善恶时，必须按照历史的实际条件，以对当时社会的发展起促进作用还是阻碍作用作为评价行为善恶的客规标淮。
A.主观性
B.历史性
C.阶级性
D.社会性
73、多项选择题 教师的职业劳动是（）的社会劳动，与其他劳动既有一定的一致性，又有自己鲜明的特点。
A.塑造人
B.养育人
C.改造人
D.培养人
74、填空题 为了实现教学目标对已经发生或正在发生的教学活动以及支持教学活动的概念、假设，进行积极、持续、周密、深入、自我调节性的思考是教师的（）。
75、多项选择题 社会主义社会的教师和学生都是国家的主人，都有自己独立的人格、做人的尊严和法律上赋予的各种权利。这样就决定了师生关系是民主平等、相互尊重、相互信任、相互帮助的、（）的关系。
A.朋友式
B.亲情式
C.同志式
D.上下级式
76、问答题 教师组织研究性学习的能力包括哪些能力？
77、问答题 教师教学反思的方式有哪些？
78、多项选择题 教师履行义务，都是现实地把个人的知识和能力用于为学生和社会整体利益服务，为（）尽自己的职责，完成自己应当完成的使命和任务。
A.教师集体
B.社会整体
C.学生
D.教师个人
79、多项选择题 学生心理行为问题的成因（）
A、遗传的影响
B、生理的因素
C、文化与环境的烙印
D、家庭的影响
80、多项选择题 班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨，熊老师的行为侵犯了学生的（）
A、隐私权
B、人身自由权
C、名誉权
D、内心自由权
81、多项选择题 宪法的基本原则也是教育立法的基本原则，这些原则主要有（）。
A.一切权利属于人民
B.社会主义公有制
C.宪法至上
D.坚持社会主精神文明建设
82、多项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应当严格建立（）的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将其存放在安全地点。
A.药品
B.体育器材
C.危险化学品
D.放射物质
83、单项选择题 教师在对学生的内心感受进行同理时，应该有积极的（）
A.热情
B.帮助理念
C.了解理念
D.沟通理念
84、单项选择题 《义务教育法》规定，（）由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
A.侮辱、殴打教师的
B.教师体罚学生，经教育不改的
C.教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
D.学校分设重点班和非重点班的
85、单项选择题 下列有关国家教委规定的“学生每天在校的教育教学活动总量（含自习时间）”的说法，错误的是（）
A、小学不超过6小时
B、初中不超过8小时
C、高中不超过8小时
D、寄宿制初中不超过11小时
86、单项选择题 （）部分的主要任务是详细阐述所发现的科研成果。
A.结论
B.参考文献
C.正文
D.导言
87、多项选择题 教师良好的（），都会对学生心理健康带来促进作用。
A.道德方式
B.道德意志
C.道德行为
D.道德情感
88、填空题 教师与学生交往的能力包括（）、（）、（）、（）。
89、单项选择题 “你”不可以这样做！这是教师与学生沟通时的（）信息。
A、命令
B、训诫
C、中伤
D、讽刺
90、多项选择题 运用说理疏导法应遵循的基本原则有：（）。
A.要反复讲大道理
B.要讲究针对性
C.要实事求是以理服人
D.要尊重教师的人格
91、填空题 教师的沉默具有（）、（）、（）、（）。
92、多项选择题 2014年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》提出：广泛开展职业技能培训，使未继续升学的（）等新成长劳动力都能接受适应就业需求的职业培训。
A.高中毕业生
B.小学毕业生
C.初中毕业生
D.大学生
93、判断题 教学能力就是教育能力。
94、多项选择题 教育公正原则的具体要求包括（）。
A.因材施教
B.尊重学生人格和受教育的平等权利
C.因人施爱
D.赏罚分明
95、问答题 教师应该如何组织课堂发言和课堂练习？
96、多项选择题 （）的安全管理适用《中小学幼儿园安全管理办法》。
A.中等职业学校
B.幼儿园
C.工读学校
D.普通中小学
97、单项选择题 用“我很平静”来控制自己的愤怒，是属于（）
A、自我防御
B、暗示
C、自我激励
D、心理换位
98、问答题 社会发展对教师角色认知能力的影响有哪些？
99、问答题 教师实施教案应该做到哪些方面的工作？
100、多项选择题 教师职业道德评价要通过（）的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。
A.趋利避害
B.扬善抑恶
C.取善弃恶
D.趋善避恶
101、判断题 教师的教学语言就是指教师的口头语言。
102、单项选择题 陕西省人民政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》指出，要按照财政部、教育部有关规定，将中小学校年度公用经费预算总额的（）用于教师培训。
A.5%
B.3%
C.6%
D.10%
103、单项选择题 十八大报告在回顾近代以来中国波澜壮阔的历史、展望中华民族充满希望的未来时强调，全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走（）道路。
A.中国现代化
B.社会主义
C.现代化
D.中国特色社会主义
104、多项选择题 正确对待荣誉，教师要处理好（）的关系。
A.贡献和索取
B.自尊和谦逊
C.个人和他人
D.集体荣誉和个人荣誉
105、名词解释 说服教育法
106、填空题 以下哪些能力是中等学校教师完成教育工作任务能力（）、（）、（）、（）。
107、问答题 人际关系对人的心理健康的负面影响有哪些？
108、填空题 通用能力是指能应用在各种情境下的一般性能力，也有人称之为（）。
109、名词解释 品德评价法
110、问答题 试论述中学教师的思想道德教育能力。
111、单项选择题 《中小学心理健康教育指导纲要》指出，（）是一项科学性、专业性很强的工作，也是心理健康教育的一条重要渠道。
A.思想政治教育
B.素质教育
C.心理咨询
D.道德教育
112、问答题 中学教师使领会课程标准的能力具体体现在哪些方面？
113、填空题 自我教育一般经过（）、（）、（）、（）四个阶段。
114、问答题 教师身体语言有什么作用？
115、填空题 对各种教学要素进行详细的计划和安排的能力是教师的（）。
116、多项选择题 教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）
A、倾诉
B、哭泣
C、运动
D、大笑
117、填空题 应用研究课题，就是依据（）为基础，研究规律适用的（），使规律充分发挥作用。
118、单项选择题 对符合教师道德要求的情感、意志和信念予以坚持和激励，对不符合教师道德要求的情感和欲念予以克服。这是教师良心对教师（）。
A.行为选择的评价作用
B.行为结果的评价作用
C.行为选择的指导作用
D.行为过程的监控作用
119、单项选择题 教师做好沟通的必不可少的“润滑剂”是（）。
A、幽默
B、委婉
C、含蓄
D、反语
120、多项选择题 正确认识个人与社会的辩证统一关系，是教师正确处理和对待（）的思想认识基础。
A.行业关系
B.个人兴趣爱好与教育事业需要
C.道德关系
D.个人利益与社会群体利益
121、多项选择题 学校心理健康教育的任务是（）
A、培养学生良好心理素质
B、维护学生心理健康
C、成为"四有"新人
D、促进学生实现与环境的积极适应
122、多项选择题 教师职业道德具有道德意识水平高层性、道德境界高尚性、（）等特点。
A.道德影响广泛性（深广性）
B.道德意识自觉性
C.行为举止示范性
D.道德内容先进性
123、多项选择题 教育法律关系的客体包括（）。
A.教育机构
B.学校的管理行为
C.教育教学行为
D.教材
124、问答题 怎样提高教师与社区的交往能力？
125、单项选择题 十八大报告强调，（）是民族的血脉，是人民的精神家园。
A.道德
B.文化
C.民主政治
D.民主精神
126、单项选择题 尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。
A.帮助
B.爱
C.担忧
D.操心
127、单项选择题 （）虽然有助于人际关系的深化，但在课堂这一特殊场合会产生反向作用。太过亲昵，会造成其优越感，削弱其守纪自觉性，有厚此薄彼之嫌。
A.绰号
B.昵称
C.大名
D.小名
128、单项选择题 教师职业道德的评价中的“他人评价”，其评价者主要是个人，指的是（）。
A.社会
B.被评价者
C.被评价者以外的第三者
D.学生
129、多项选择题 教师职业道德外部评价的具体方法有（）。
A.绝对评价
B.相对评价
C.定量评价
D.定性方法
130、名词解释 信息能力
131、单项选择题 下列不属于三好学生标准的是（）.
A.学习成绩好
B.思想品德好
C.身体状况好
D.团结同学
132、问答题 教育科研的观察法的操作分哪几个阶段？
133、问答题 衡量课堂教学是否达到教学目标的标准是什么？
134、多项选择题 “人文关怀”是教育的魅力追求，它强调的是（）
A、对人的尊重、理解、关心和爱护
B、只表扬不批评
C、发挥人的自由创造精神
D、发挥人的主体性
135、填空题 教师职业能力特征（）、（）、（）、（）。
136、多项选择题 《教师资格条例》规定，非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的，根据实际情况和需要，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修（）等课程。
A.马克思主义原理
B.心理学
C.教育学
D.历史学
137、单项选择题 下列有关市教委规定的“寄宿制中学自习时间”的说法，错误的是（）
A、学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导
B、中学可以每天下午课外活动安排1课时自习
C、初中每天晚自习不超过2课时
D、高中每天晚自习不超过3课时
138、问答题 教师职业能力的功能。
139、多项选择题 学校作为法人必须接受来自行政部门、司法部门、社会和个人依法对其进行的监督，监督的内容主要有（）。
A.学校是否按照国家的方针、政策办学
B.学校是否有违法行为
C.学校是否按照国家的规定作好学校的财政预算、执行和结算工作，使有限的经费发挥最大的效用
D.学校的发展是否有利于社会的健康发展
140、填空题 （）是全篇研究论文的总结，通过归纳得出相应的结论，起深化主题的作用。
141、多项选择题 教师爱学生的根本目的，是为了使学生成为社会主义事业的合格人才。（）都要求教师要严格要求学生，帮助他们正确理解党和人民对他们的殷切期望，逐步克服自己的弱点、缺点，在各方面成熟起来。
A.教育事业
B.学生的成长
C.经济发展
D.法律政策
142、判断题 学不是“教教材”，而是用教材进行教学。
143、多项选择题 教师的职业特征表现为（）。
A.扶困济贫
B.教育教学
C.教书育人
D.救死扶伤
144、单项选择题 教师对待家长的文明用语是（）.
A.教育学生是我们的责任。
B.我有一个问题向您请教。
C.谢谢您的关心和支持
D.我有个建议，您看行吗？
145、多项选择题 实践教育公正，是教师从教的（），是教师高尚道德人格和美好品质的生动体现，也是教师为人师表、以身作则的重要内容。
A.法律责任
B.道德义务
C.法律义务
D.道德责任
146、单项选择题 从教师职业的社会价值来说，如果没有教师，社会文明的传递和发展就会大大延缓，社会进步就会大大（）。
A.超前
B.滞后
C.推迟
D.提前
147、多项选择题 我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）
A、参加教育教学活动权
B、获得资助权
C、获得公正评价权
D、申诉、诉讼权
148、单项选择题 十八大报告强调，（）是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。
A.社会主义核心价值体系
B.解放思想与时俱进
C.全民族文化创造活力
D.改革开放
149、问答题 怎样提高教师的社会交友能力？
150、单项选择题 课例研究是教师专业能力提升的（）。
A.绊脚石
B.磨刀石
C.润滑油
D.以上都不是
151、单项选择题 由于教育立法主体的多元性导致（）
A.教育法的规定具有公定力
B.教育法的规定性具有强制性
C.教育法具有多变性的特点
D.在教育法之上没有统一的法典
152、问答题 教师在进行课堂调控时要考虑哪些问题？
153、名词解释 自我教育法
154、问答题 中学教师德育能力至少包括哪些内容？
155、单项选择题 对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）
A、学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。
B、在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。
C、受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。
D、学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。
156、单项选择题 教师义务在规范教师遵守各种师德要求中，起着（）的重要作用，以便在相互矛盾的情况下，做出最合理的行为选择。
A.调解人际矛盾
B.进行综合判断
C.化解具体冲突
D.解决具体矛盾
157、填空题 对消极型群体的基本工作原则是（）、（）并实现（）。
158、单项选择题 教师的职业劳动对社会精神文明建设起着（）的作用。
A.直接
B.间接
C.直接而重要
D.间接而次要
159、单项选择题 相对而言，重视评价中的（），有利于提高师队伍的整体水平，有利于教师个体不断地追求进步。（答案未定）
A.素质标准
B.效果标准
C.善恶标准
D.职责标准
160、单项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，发生学生伤亡事故时，学校应当按照（）规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。
A.《义务教育法》
B.《中小学幼儿园安全管理办法》
C.《未成年人保护法》
D.《学生伤害事故处理办法》
161、填空题 教师教学反思能力的类型有（）、（）。
162、单项选择题 要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）
A、积极参加社会实践
B、学习学科专业知识
C、提高教育教学技能
D、加强与社区合作沟通
163、多项选择题 教师尊重学生家长的正确方式包括（）。
A.将“捣蛋生”让家长领回家
B.主动联系及时沟通
C.听取建议积极配合
D.学生犯错让家长来校惩罚
164、填空题 说服教育法的方式很多，一般可分为两类（）、（）。
165、填空题 （）的一方从对方的言行中推论出他的感受、信念和态度，是一种能力。
166、填空题 （）是深刻理解的重要基础，是有的放矢地开展有效教育的重要前提。
167、单项选择题 在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）
A、思维
B、情感
C、人际关系
D、自我意识
168、单项选择题 （）是实现教师评价的首要因素和环节。教师只有通过道德评价，将师德原则和规范转化为个人的内在信念，才能形成职业习惯，进而形成良好的师德风尚。
A.教师良心
B.教师义务
C.内心信念
D.教师职责
169、单项选择题 2013年11月7日，教育部、发展改革委、公安部等《关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见》规定：达到重点设防类抗震设防标准的，（）进行一次鉴定。
A.每2年
B.每3年
C.每年
D.每5年
170、名词解释 信息检索系统
171、单项选择题 陕西省人民政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》指出，省级财政逐年加大对教师培训的投入力度，重点支持中小学教师（）培训。
A.校级
B.县级
C.省级
D.部级
172、单项选择题 教师要关注（）学生的全面发展
A、优秀学生
B、单亲家庭学生
C、每一位学生
D、智障学生
173、多项选择题 课题选择的原则是（）。
A.需要性
B.创造性
C.科学性
D.可能性
174、问答题 试论中等学校教师的教学认知能力。
175、多项选择题 师生沟通中的口语艺术要注意（）
A、幽默
B、委婉
C、准确鲜明
D、含蓄
176、多项选择题 教师高度自觉的道德义务意识，来自对教育劳动崇高社会意义的认识，（）的赤诚之心，来自在接受道德教育过裎中自我道德觉悟的提高。
A.对人民教育事业
B.对祖国
C.对学生
D.对自己
177、填空题 提高教师与学生交往的基本原则（）、（）、（）。
178、多项选择题 就教育过程而言，关爱学生就是要（）。
A.爱护学生
B.关心学生
C.平等公正地对待学生
D.尊重学生
179、多项选择题 传统习俗与民族情绪、社会心理相结合，具有强烈的民族性、（）等特征，是一种重要的社会因素和精神力量，在道德评价中具有特殊的作用。
A.长期稳定性
B.时空性
C.地域性
D.广泛的群众性
180、多项选择题 尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。
A.支持优秀生的所有想法
B.以平等的态度对待学生
C.客观公正的看待学生
D.惩罚差生的所有错误
181、单项选择题 （）最终决定着课程实施的走向。
A.助理
B.主任
C.校长
D.教师
182、多项选择题 《国家教育考试违规处理办法》规定，教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现（），应当认定相关的考生实施了考试作弊行为。
A.未在规定的座位参加考试的
B.考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的
C.评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的
D.在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的
183、多项选择题 学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）
A、没有认真履行教师的权利
B、没有认真履行教师的义务
C、没有认真履行教师的职责
D、没有落实教育教学任务
184、填空题 中等学校教师常见负性情绪、情感类型有（）、（）、（）、（）。
185、名词解释 教师的人际交往能力
186、多项选择题 教师公正受一定社会（）的制约。
A.教育制度
B.教育职业劳动目的
C.师生数量
D.历史条件
187、单项选择题 （）是人们能否自觉守法、用法、护法的内在决定因素。
A.官员是否廉洁
B.教育法律意识的强弱
C.执法队伍是否公正
D.教育法律、法规体系是否完备
188、单项选择题 职业的本质特征是人（）。
A.“所具有的特殊技能”
B.“对社会所承担的一定职责义务”
C.“对家庭所承担的责任”
D.“所从事的专门业务”
189、问答题 教师完善健全人格的特征是什么？
190、单项选择题 通过教师职业道德评价，将教师个体的职业道德行为与某种标淮进行比较，以确定其职业道德水平的高低，这是教师职业道德评价的（）。
A.评定功能
B.分析反馈功能
C.导向功能
D.预测功能
191、多项选择题 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了（）之间的关系。
A.人与人
B.人与自然
C.人与社会
D.人与自我
192、单项选择题 提高教师的（），使新课程改革在良好的社会心理环境中有效地开展。
A.身体素质
B.学习能力
C.心理承受力
D.健康水平
193、单项选择题 人民教师在强烈的道德责任感驱使下，自觉履行教师义务，努力从事教育工作，培养出合格的人才后，社会给予的公认与褒奖，属于（）。
A.教师公正
B.教师义务
C.教师荣誉
D.教师良心
194、多项选择题 教育法律和教育政策的区别有（）。
A.制定的主体不同
B.实施方式不同
C.表现的形式不同
D.作用不同
195、单项选择题 《扫除文盲工作条例》规定，凡年满15周岁以上的文盲、半文盲公民，除丧失学习能力以外，均有接受扫除文盲教育的（）。
A.权利和义务
B.权利
C.义务
D.责任
196、填空题 （）是测量人的心理的基本手段。
197、多项选择题 根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）
A、对学校给予的处分不服
B、对学校侵犯其合法财产权的
C、对学校侵犯其人身权
D、对学校侵犯其知识产权
198、多项选择题 十八大报告指出：“教育是（）的基石。”
A.社会进步
B.实现现代化
C.实现中国梦
D.中华民族振兴
199、填空题 教学过程，从系统科学的观点来看，它是一个由（）、（）、学习者组成的功能系统。
200、问答题 信息理解能力主要包括哪些方面？
201、多项选择题 教师对学生不能同理的不良后果有哪些（）。
A.失望沮丧
B.受到伤害
C.反感老师
D.误导学生
202、填空题 教育法的刑事法律责任是指行为人实施的违反教育法的行为，同时触犯了（），达到（）的程度时，所必须承担的法律后果。
203、填空题 （）与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证。
204、单项选择题 属于《国家教育考试违规处理办法》规定的考试违纪的行为是（）。
A.在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的
B.故意销毁试卷、答卷或者考试材料的
C.用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的
D.在考试过程中使用通讯设备的
205、单项选择题 《中小学幼儿园安全管理办法》施行于（）。
A.2006年10月1日
B.2006年9月1日
C.2002年9月1日
D.2005年10月1日
206、多项选择题 （）不能取得教师资格，已经取得教师资格的丧失教师资格。
A.受到刑事处罚的
B.故意犯罪受到有期徒刑以上的刑事处罚的
C.受到剥夺政治权利的刑事处罚的
D.故意犯罪受到刑事处罚的
207、单项选择题 一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这属于教师在沟通时注重了（）
A、帮助恢复信心
B、有益的对谈
C、安慰
D、赋予尊严
208、多项选择题 人的道德品质的形成是由两方面因素决定的，即：（）。
A.个人的知识水平
B.个人的主观努力程度
C.客观物质生活环境
D.物质生活水平
209、单项选择题 要建设社会主义精神文明，对于传统习惯，就应该采取（）的科学态度，使其充分发挥积极效应，摒弃和克服消极影响。
A.否定
B.继承
C.批判
D.批判继承
210、单项选择题 （）是处理教师和业务水平之间关系的道德规范。
A.严谨治学
B.团结协作
C.爱岗敬业
D.廉洁从教
211、单项选择题 十八大报告指出，（）是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。
A.“三个代表”重要思想
B.邓小平理论
C.毛泽东思想
D.科学发展观
212、单项选择题 （）从20世纪中期萌生以来，经历了几十年的发展以后，到20世纪八九十年代，逐步演变出了全民教育，以满足每一个人的基本学习需要。
A.计算机
B.终身教育
C.健身锻炼
D.以上都不是
213、单项选择题 教师劳动不是简单重复的劳动，而是一种具有艺术性和（）的劳动。
A.多样性
B.创造性
C.复杂性
D.审美性
214、问答题 教师的现场信息收集能力具体表现在哪些方面？
215、多项选择题 教师严格要求学生要做到（）。
A.严而有方
B.严而有宽
C.严而有度
D.严而有恒
216、多项选择题 为了能够真正保持严格要求的一贯性，就需要教师在提出要求前要经过（），在贯彻要求的过程中要勇于克服各种困难和阻力，身体力行地带头去落实。
A.严格保密
B.周密的思考
C.认真的调查
D.亲自示范
217、单项选择题 在搜集教师职业道德表现的信息的过程中或作出评价时，都要涉及教师职业道德活动的方方面面。评价者把有关信息加以整理转达给有关部门、学校及教师本人，为加强师德教育提供参考。这是（）。
A.预测功能
B.分析反馈功能
C.导向功能
D.评定功能
218、多项选择题 教育法的规范作用具体表现为（）。
A.指引作用
B.评价作用
C.预测作用和强制作用
D.教育作用
219、多项选择题 属于教师在师生关系中的道德规范的是：热爱学生、（）和教学相长。
A.尊重学生
B.公平对待学生
C.了解学生
D.严格要求学生
220、多项选择题 经验总结的类型有（）。
A.全面总结
B.主观臆断
C.专题总结
D.感性画面
221、多项选择题 《教育法》规定我国学校教育制度实行（）。
A.中等教育
B.初等教育
C.学前教育
D.高等教育
222、单项选择题 创新精神的培养，应来源于（）。
A.校长
B.家长
C.教师
D.偶像
223、多项选择题 中学生日常行为规范训练的基本方法和途径有（）。
A.行为训练法
B.活动教育法
C.环境陶冶法
D.品德考核法
224、单项选择题 有关规范学科竞赛的说法，正确的是（）
A、中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动
B、义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动
C、开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用
D、只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等
225、问答题 好的教学目标应该如何陈述？
226、填空题 （）是指能应用在各种情境下的一般性能力，也有人称之为“基本能力”。
227、多项选择题 对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）
A、忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业。
B、甘为人梯，乐于奉献。
C、对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
D、不得敷衍塞责
228、多项选择题 班级工作计划的构成要素有（）。
A.班级基本情况分析
B.自我检查措施
C.主要教育内容与措施
D.学期工作指导思想与目标
229、单项选择题
重庆市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（）
①两项体育技能
②两项艺术技能
③两项科技技能
④一项体育技能
⑤一项艺术技能
⑥一项科技技能
A、①②
B、②③
C、①⑤⑥
D、②④⑤
230、问答题 试论述教师怎样提高撰写科研论文的能力？
231、多项选择题 教师进行心理健康教育的基本要求是（）
A、辅导学生心理健康的必备知识和技能
B、营造健康的班级心理环境
C、教师自身要有良好的心理素质
D、心理疾病的治疗
232、单项选择题 2008年修订的师德规范中，（）是教师职业道德教师职业的核心。
A.终身学习
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
233、多项选择题 以下哪些法律法规对各类学生的权利和义务作出了规定，确立了学生的法律地位。（）
A.《未成年人保护法》
B.《义务教育法》
C.《教育法》
D.《教师法》
234、问答题 中学生常见的心理问题主要表现为哪些方面？
235、单项选择题 我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）
A、学而不厌，诲人不倦
B、以身作则，反躬自省
C、教学相长，相互尊重
D、立志乐道，甘于奉献等
236、多项选择题 下列行为不符合教师职业道德要求的是（）。
A.批评犯错学生
B.与学生谈话
C.私拆学生信件
D.体罚学生
237、多项选择题 教师对学生赏罚必须以教育为前提，在施教过程中必须做到（）。
A.赏罚有度
B.公平合理
C.赏罚有节
D.赏罚有据
238、单项选择题 在强调动机与效果统一的前提下，在检验动机时主要依据行为的（）。
A.动机
B.效果
C.内容
D.形式
239、单项选择题 十八大报告强调，（）是社会主义道德建设的基本任务。
A.弘扬中华传统美德
B.社会公德建设
C.全面提高公民道德素质
D.以德治国
240、填空题 教师要善于利用（）这一杠杆，鼓励学生追求真才实学，帮助学生找出学习过程中存在的不足。
241、填空题 在课堂上实施教学方案、解决具体教学问题进而实现教学目标的能力是教师的（）。
242、问答题 历史法的应用要求及操作过程。
243、单项选择题 （）是用电子技术原理传送活动图像和声音信息的通信系统。
A.电视
B.放映机
C.幻灯片
D.计算机
244、多项选择题 《教师法》规定，学校或其他教育机构确实侵犯了教师在（）等各方面的合法权益，就可以提出申诉。
A.职务聘任
B.培训进修
C.考核奖惩
D.教学科研
245、多项选择题 在我国现实的社会主义道德评价中，只有依据工人阶级的阶级利益，按照（）的道德要求去评价人们的行为，才能真正判明道德上的善恶。
A.共产主义
B.社会主义
C.资本主义
D.集体主义
246、多项选择题 教育法的民事法律责任是教育法律关系主体违反教育法律、法规，破坏了平等主体之间正常的（）依照法律规定应承担的民事法律责任.
A.人身关系
B.财产关系
C.管理关系
D.行政关系
247、多项选择题 口头语言的要求有哪些（）。
A.语言要文雅
B.要讲究语言艺术
C.要激昂顿挫的音调
D.要委婉灵活
248、单项选择题 （）以一个个体或单位的特殊问题为对象，收集有关这一对象的全部已经存在的资料，并加以分析。
A.访问调查
B.问卷调查
C.个案调查
D.文献调查
249、单项选择题 植物、花草、昆虫、鸟禽、矿石等都可以制成（）。
A.标本
B.实物
C.模型
D.以上都不是
250、填空题 智慧技能和动作技能是（）理论中的核心概念。
251、多项选择题 传统师德对教学之德的要求，具体说可分为哪些方面？（）
A、因材施教
B、启发诱导
C、以身作则
D、循序渐
252、多项选择题 教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。它在教师职业道德体系中（）。
A.居于主导地位
B.属于一般层次
C.处于基础地位
D.是整个体系的核心和精髓
253、填空题 （）是指根据实际具备的和经过努力可以具备的条件来选择课题，对预期完成课题的主观、客观条件尽可能加以周密地准确地估计。
254、问答题 如何认识教师的各种不同角色？
255、名词解释 智慧技能
256、多项选择题 一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生（）。
A.自我接纳与自信
B.有分寸地向学生承认自己不是一个完美无瑕的人
C.向学生表达真诚的自我体验
D.要有明确的“教师意识
257、多项选择题 学生的学习反应包括（）。
A.学习智商
B.学习态度
C.学习水平
D.学习行为
258、多项选择题 教师通用能力实现的途径和方法地（）。
A.形成有效协调人际关系与沟通表达能力的基本方法形成批判性反思与不断学习能力的基本方法
B.形成问题解决与研究能力的基本方法
C.形成创新性思维与实践能力的基本方法
D.形成批判性反思与不断学习能力的基本方法
259、多项选择题 从教育对象中汲取营养，教师要做到：（）。
A.对学生要有正确的态度
B.看学生的日志洞悉秘密
C.主动了解学生的心声
D.主动交往成为学生的“哥们”
260、名词解释 教学认知能力
261、多项选择题 学校应当对学生的伤害依法承担责任的是（）。
A.学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
B.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的
C.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的
D.学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的
262、多项选择题 当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）
A、设法查找
B、与父母或者其他监护人取得联系
C、或者向公安机关请求帮助
D、批评其他知情学生
263、填空题 一些成功的教育经验表明，教师与学生之间在人格上应是（）。
264、多项选择题 确立教育人道主义的客观依据主要体现在以下几个方面：（）。
A.全体社会成员之间的关系
B.教育过程中一切参与者之间的关系
C.教育活动过程中人际关系的特殊性
D.教育者与受教育者之间关系的特殊性
265、问答题 加德纳“八个半智能”是指什么？
266、多项选择题 教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。
A、聪慧
B、敏捷
C、自尊
D、自信
267、单项选择题 树立（）观念，实现自身的可持续发展，已成为当今世界范围内教育改革的趋势。
A.可持续发展
B.终身学习
C.教学相长
D.以上都是
268、单项选择题 同事之间沟通讲话时的错误做法是（）
A、不要到讲话角落
B、不要讲话就关门
C、不要压低你的声音
D、常常回头看
269、多项选择题 家访礼仪包括（）。
A.提前与家长预约，不可勉强家长
B.守时守约
C.对学生多表扬少批评
D.衣着整齐
270、单项选择题
（）通常包含计划的制订者、实施者、时限、目标和工作安排等内容。
A.教育实施
B.教育计划
C.教育实验
D.教学方法
271、填空题 教师语言的功能（）、（）、（）。
272、单项选择题 义务既表明个人对社会和他人承担的责任，也表明（）对个人行为的要求。
A.经济关系
B.社会和他人
C.人际关系
D.个体自身
273、多项选择题 《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）
A、不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。
B、不准打麻将
C、不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。
D、不准向学生和家长索要或变相索要财物。
274、单项选择题 十八大报告指出：要深入开展（）学习教育，用它引领社会思潮、凝聚社会共识。
A.社会主义核心价值体系
B.爱国主义
C.理想信念
D.集体主义
275、单项选择题 教师的劳动是个体劳动和（）劳动的统一。
A.群体协作性
B.集体
C.学校
D.社会
276、单项选择题 法律是以（）的形式表现的。
A.纲要、通知
B.决议、决定
C.意见、指示
D.法律条款、规范性文件
277、多项选择题 做到廉洁从教，不能忽视外在监督的作用。外在监督包括（）等许多方面。
A.制度规范监督
B.舆论监督
C.体制法纪监督
D.自我监督
278、单项选择题
在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有（）
①隐患险于明火
②预防胜于救助
③生命高于一切
④责任重于泰山
A、①②
B、②③
C、②③④
D、①②③④
279、单项选择题 教育法的多变性主要由教育立法主体的（）所致。
A.行政性
B.多元性
C.权威性
D.单一性
280、判断题 案永远是半成品。
281、单项选择题 （）主要是依靠党和国家机关的组织纪律和工作纪律对其特定的工作人员的约束来保证实施。
A.条例
B.法律
C.政策
D.法规
282、单项选择题 中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的实施意见提出，到2020年，全面普及（）教育。
A.学前两年
B.初中
C.学前三年
D.小学
283、填空题 （）是把两张以上的投影片重合放映，当片与片之间有相对运动时，使之产生活动效果。
284、多项选择题 教师良心有着客观的社会基础，具体表现在（）。
A.它是教师主体内在意志的表现
B.它是对教师道德关系的自觉反映
C.它随着社会生活的发展而形成
D.它是教师职业道德教育和师德修养的产物
285、多项选择题 教师公正是指教师在教育职业活动中，公平合理地（）。
A.对待全体社会成员
B.评价全体社会成员
C.对待全体合作者
D.评价全体合作者
286、单项选择题 按照一定的道德评价标淮，运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式，对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判，是（）。
A.教师职业道德认识
B.教师职业道德情感
C.教师职业道德评价
D.教师职业道德行为
287、填空题 教师对自己的教学理念、情绪状态的反思属于（）。
288、多项选择题 受教育者申诉制度的申诉人，主要包括（）
A.其合法权益受到侵害的受教育者本人
B.其合法权益受到侵害的受教育者本人所在学校
C.其合法权益受到侵害的受教育者的监护人
D.其合法权益受到侵害的受教育者本人的班主任
289、问答题 “一课”、“三操”“两活动”指的是什么？
290、多项选择题 行政诉讼的具体受案范围包括：（）
A.对拘留、罚款、吊销许可证和执照、责令停产停业、没收财物等行政处罚不服的
B.认为符合法定条件申请行政机关颁发许可证和执照，行政机关拒绝颁发或者不予答复的
C.申请行政机关履行保护人身权、财产权的法定职责，行政机关拒绝履行或者不予答复的
D.对限制人身自由或者对财产的查封、扣押、冻结等行政强制措施不服的
291、多项选择题 学校要创设符合心理健康教育所要求的（）
A、物质环境
B、人际环境
C、心理环境
D、经济环境
292、填空题 课堂教学中的教育机智通常表现在（）、（）、（）、（）。
293、多项选择题 2008年颁布的中小学教师职业道德规范的主要有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生（）。
A.教书育人
B.终身学习
C.依法执教
D.为人师表
294、多项选择题 2013年11月7日，教育部、发展改革委、公安部等《关于建立中小学校舍安全保障长效机制的意见》规定：校舍建设项目涉及的（），应予以免收.
A.行政事业性收费
B.土地使用费
C.政府性基金
D.水电费用
295、单项选择题 （）是教师同事之间良好沟通的基础
A、少争多让，善于倾听
B、容忍异己，理解宽容
C、坦诚相见，赞美欣赏
D、巧用语言，珍惜情谊
296、填空题 认知偏差表现在很多方面，突出的有（）、（）、（）、（）。
297、多项选择题 对教育法的正确理解包括（）。
A.教育法的一切规定只有通过国家的强制措施才能得以实现
B.教育法是一种行为规范
C.教育法是以国家强制力保证实施的行为规则
D.教育法是由国家制定或认可的行为规范
298、多项选择题 自尊感是一个人要求得到别人肯定、重视以及自我肯定的一种积极情感，是不断追求、进取向上的内驱力和精神支柱。人有了自尊感，才会自爱、自重，做了错事才会自责，才能进行（）。
A.自我教育
B.自我控制
C.自我监督
D.自我批评
299、多项选择题 教师课堂语言禁忌有哪些（）。
A.一言堂
B.狭隘偏激
C.挖苦谩骂
D.孤傲清高
300、名词解释 教学设计能力