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1、名词解释 抒情策略
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本题答案:创作时,在语法或修辞采用某种方法和手段以达到抒情的目的
本题解析:试题答案创作时,在语法或修辞采用某种方法和手段以达到抒情的目的并强化抒情效果。
2、判断题 风格就是作家创作个性的表现()
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
3、名词解释 审美意识形态
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本题答案:审美意识形态是指现实与社会生活密切缠绕的审美表现领域,
本题解析:试题答案审美意识形态是指现实与社会生活密切缠绕的审美表现领域,其集中形态是文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑等艺术活动。审美意识形态在一是形态中具有特殊性:它一方面被看作意识形态的富于审美特性的种类,但另一方面又渗透着社会生活及其他意识形态的因子,与它们复杂地纠缠在一起。因此,审美意识形态不是意识形态的简单相加,而是指在审美表现与生活现状相互浸染、彼此渗透的状况。
4、名词解释 抒情性作品的结构
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本题答案:抒情性作品的结构:指抒情性作品的构成要素及其相互关系。
本题解析:试题答案抒情性作品的结构:指抒情性作品的构成要素及其相互关系。抒情性作品可分为三个主要的结构要素,即声音、画面和情感经验。在大多数情况下,这三个要素相互融合而形成声情并茂、情景交融抒情性作品的意义。
5、问答题 群众文化产品生产管理机构设置应遵循的原则。
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本题答案:(1)任务与目标相结合的原则;?
(2)条块
本题解析:试题答案(1)任务与目标相结合的原则;?
(2)条块结合原则;?
(3)稳定性与适应性相结合的原则;?
(4)效率原则。?
6、填空题 柏拉图认为,文艺是对自然的模仿,但最终是对()的“影子的影子”的模仿。
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本题答案:理式
本题解析:试题答案理式
7、名词解释 感物说
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本题答案:强调文学创作过程中主体心灵与客观景物之间相互作用的重要
本题解析:试题答案强调文学创作过程中主体心灵与客观景物之间相互作用的重要性。
8、名词解释 文学的社会交往
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本题答案:通过文学接受而形成或传播普遍社会价值观的过程。
本题解析:试题答案通过文学接受而形成或传播普遍社会价值观的过程。
9、问答题 怎么理解文学创造的主体是美的体验者、评价者和创造者?
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本题答案:文学活动与人类物质实践活动和科学认识活动不同,它属于一
本题解析:试题答案文学活动与人类物质实践活动和科学认识活动不同,它属于一种价值判断活动,更具体的说,属于审美价值判断的领域。在文学活动中,主体对客体的活动虽然也是一种观念活动,但与科学认识不同,他主要通过对具有审美价值的客观事物即审美客体的直观感受、情感体验,对对象作出审美判断和评价,并在此基础上运用文学话语创造出具有审美价值的艺术世界。因此文学创造的主体既是美的体验者,判断和评价者,又是美的创造者。
10、问答题 简述陆机认为创作应防止的弊病。
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本题答案:(1)“清唱而靡应”;
本题解析:试题答案(1)“清唱而靡应”;
(2)“虽应而不知”;
(3)“虽和而不悲”;
(4)“虽悲而不雅”;
(5)“雅而不艳”。
11、单项选择题 文学象征意象作为“表意之象”,所表之“意”是()
A、人们在社会实践中形成的对事物的哲理性观念、意念
B、作家的写作意图
C、客观事物的内在含义
D、读者对作品的理解所产生的顿悟
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
12、判断题 精神生产的繁荣发展并非与物质生产绝对同步()
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本题答案:对
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13、名词解释 意蕴期待
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本题答案:意蕴期待,即读者对作品的深层的审美意味、思想情感等方面
本题解析:试题答案意蕴期待,即读者对作品的深层的审美意味、思想情感等方面的期待。
14、问答题 简述艺术情感与自然情感的联系及区别?
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本题答案:(1)自然情感是艺术情感的基础,二者作为人类的一种精神
本题解析:试题答案(1)自然情感是艺术情感的基础,二者作为人类的一种精神性体验具有共通性,没有自然情感也谈不上艺术情感。
(2)自然情感与艺术情感有着本质的不同。自然情感具有明显的私人性,是一种纯粹的个体感受和体验。而艺术情感是具有共通性的,也就是它能够为大多数人们普遍理解,引起人们心理上的共鸣;自然情感更多表现为一种功利性的情感,而艺术情感,由于作家主体与对象保持一定的距离,因此它具有一定的超越性,是一种非功利性的评价;另外,艺术情感本身不仅仅是一种情绪的涌动,而且包含着理智的因素。
15、问答题 分析中国的主流文学作品对女性的角色定位。
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本题答案:从叙述基调看,都采用“烽烟滚滚唱英雄&rd
本题解析:试题答案从叙述基调看,都采用“烽烟滚滚唱英雄”的高昂格调,是一种比较浪漫和充满乐观的英雄赞歌;其主要的叙述内容包括光明与黑暗、邪恶与正义的厮杀,正面战场上惊天动地的繁复式再现,具有崇高道德品质或理想型的英雄人物及其传奇经历的描写,走向胜利的战争历程等;把文艺作品写成宣传爱国主义和革命英雄主义的道德教科书,以鼓励和教育人民大众,是其主旨所在。
16、填空题 钟嵘的《()》是我国古代最早的一部诗歌理论专著。
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本题答案:诗品
本题解析:试题答案诗品
17、判断题 典型化的任务是,通过研究日常生活,概括出社会现象的本质。()
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本题答案:错
本题解析:典型化的任务,是对日常生活进行集中概括,通过个别揭示一般,通过现象表现本质,创造个别,具体,鲜明生动的,又概括了一定社会生活的本质的典型形象
18、填空题 王夫之的“()”说,抓住了意象生成中特有的规律。
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本题答案:现量
本题解析:试题答案现量
19、单项选择题 文学欣赏过程中,欣赏主体多种心理机能里最活跃的因素是()
A.想象
B.思维
C.情感
D.理智
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本题答案:C
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20、填空题 “风以动之,教以化之”,这句话出自《()》。
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本题答案:毛诗序
本题解析:试题答案毛诗序
21、单项选择题 “登山则情满于山,观海则意溢于海”从文学创作的角度意在强调()。
A、艺术想象作用
B、艺术情感作用
C、艺术灵感作用
D、艺术直觉作用
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本题答案:B
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22、判断题 文学欣赏中读者的再创造有时还会转化为艺术形象自身的内容。()
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本题答案:对
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23、问答题 构建公共文化服务体系有哪些对策?
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本题答案:针对我国公益性文化事业管理目前存在的问题,构建公共文化
本题解析:试题答案针对我国公益性文化事业管理目前存在的问题,构建公共文化服务体系应从以下几个方面着手:
1.深化文化管理体制改革,优化社会公共文化资源的配置;
2.加强文化立法,完善公共文化服务领域的相关法律法规;
3.加大投入力度,完善公共文化服务体系建设的投入保障机制;
4.完善公共文化服务设施,提高公共文化服务的功能;
5.创新服务方式,提升公共文化服务水平;
6.加强人才队伍建设,推动公共文化服务事业发展;
7.重视服务绩效,建立科学完整的公共文化指标体系和绩效评估机制。
24、填空题 “史家之绝唱,无韵之离骚”是()对《史记》的评语;()则是司马迁对屈原的评价;“曹公古直,甚有悲凉之句”是钟嵘在()对曹操的评价;在同样的作品中,他还对()作出了“厥旨渊放,归趣难求”的评价;而谈起李白,没有人会忘记()“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的绝妙之语。
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本题答案:鲁迅;虽日月争光可也;《诗品》;阮籍;杜甫
本题解析:试题答案鲁迅;虽日月争光可也;《诗品》;阮籍;杜甫
25、名词解释 文学的文化含义
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本题答案:无论在中国还是在西方,最初居于主导地位的是文学的文化含
本题解析:试题答案无论在中国还是在西方,最初居于主导地位的是文学的文化含义。文学是指一切口头或书面语言行为和作品,包括今天的文化含义。此种文学概念盛行于中国魏晋以前和西方18世纪之前。
26、多项选择题 樊志厚着眼于情与境交融的程度将意境分为三类()
A、以境胜
B、以意胜
C、有我之境
D、无我之境
E、意与境浑
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本题答案:A, B, E
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27、填空题 从对外群众文化交流的类型来分,可以分为()()()三大类型。
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本题答案:引进;输出;合作
本题解析:试题答案引进;输出;合作
28、单项选择题 《西游记》在叙事逻辑上属于()
A、首尾衔接式
B、中间包容式
C、左右并列式
D、前后平行式
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本题答案:B
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29、单项选择题 “人物的模特儿也一样,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的脚色”。这段话体现了文学与现实的()关系。
A、变位
B、变形
C、夸张
D、以形传神
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本题答案:A
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30、单项选择题 最早提出“意识形态”一词的是()提出的。
A、马克思
B、恩格斯
C、托拉西
D、黑格尔
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本题答案:C
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31、填空题 文学理论的品格:()与()。
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本题答案:实践性;价值取向
本题解析:试题答案实践性;价值取向
32、多项选择题 在文学活动范围之内,文学批评的价值主要体现在以下方面()。
A、对普通读者的指导和陶冶作用
B、是对作家创作的影响和帮助
C、丰富文学理论的内容
D、促进经济发展
E、阐释文学概念
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本题答案:A, B, C
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33、名词解释 艺术生产
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本题答案:艺术生产就是艺术创造活动,是人对世界的审美活动,是一种
本题解析:试题答案艺术生产就是艺术创造活动,是人对世界的审美活动,是一种意识形态生产。作为一种特殊的精神生产,它是人对世界的一种审美掌握方式,即主要通过情感体验和直观的方式掌握世界,形成对世界的审美意识并运用艺术符号将其物化,创造一个独特的具有审美价值的形象世界的活动。它建立在对现实世界的真实感受基础上,以审美情感去体验、发现和反映世界的美,并创造出美德精神世界,让人不仅从中受到美德陶冶,而且让人认识世界,弘扬人的价值。在各种精神生产中,艺术生产是一种最富于创造个性的“真正自由的劳动”。
34、判断题 叙事内容的基本成分就是讲故事()
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本题答案:对
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35、问答题 怎样抓好群众文化活动效益的管理?
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本题答案:(1)按活动项目自身规律去管理;
(2)依靠
本题解析:试题答案(1)按活动项目自身规律去管理;
(2)依靠领导和群众进行管理;
(3)依靠社会各方面管理好活动;
(4)充分尊重群众意愿;
(5)重视活动质量的不断提高;
(6)遵循勤俭节约原则;
36、填空题 诗歌的基本特征是()、()和()。
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本题答案:凝练性、跳跃性、音乐性
本题解析:试题答案凝练性、跳跃性、音乐性
37、多项选择题 以列入中国古代的大散文的是()。
A.《庄子》
B.《论语》
C.《史记》
D.《左传》
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本题答案:A, B, C, D
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38、填空题 毛泽东在1958年提出了______________和______________相结合的创作思想,是对社会主义文学创作方法的理论概括。
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本题答案:革命的现实主义;革命的浪漫主义
本题解析:试题答案革命的现实主义;革命的浪漫主义
39、填空题 三国时的王弼,进一步阐述了“()、()、()”之间的关系。
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本题答案:言;意;象
本题解析:试题答案言;意;象
40、名词解释 “建安风力”:
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本题答案:①这是钟嵘在《诗品》中关于诗歌创作的基本观点;
本题解析:试题答案①这是钟嵘在《诗品》中关于诗歌创作的基本观点;
②指建安时期诗歌创作表现出来的道劲刚劲,慷慨悲凉的特色;
③这一特色是对汉乐府民歌的继承和发展。
41、多项选择题 文学受社会的制约,因而具有()
A、时代性
B、民族性
C、人民性
D、阶级性
E、科学性
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本题答案:A, B, C, D
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42、问答题 列举历史上三种对诗歌的定义?
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本题答案:在中国古代较早定义诗歌的有儒家的思想家,孔子就说:&l
本题解析:试题答案在中国古代较早定义诗歌的有儒家的思想家,孔子就说:“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”这里的“诗”虽然仅仅是意指《诗经》而言但在一定程度上也反映了古人对于诗的认识情况。到《毛诗序》:“故正得失,动天地,感鬼神,莫近于诗。先王以是经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,移风俗。”这些论述主要着眼于揭示诗歌的社会作用,也就是说有教化说的倾向。
另外一个重要的思考路径就是从抒情言志的角度揭示诗歌的特征,《尚书·尧典》中就有:“诗言志,歌咏言”的命题,所谓“诗言志”也就是说诗的本质就在于表达人的情感、思想和情绪;随后陆机在《文赋》中又讲:“诗缘情而绮靡,赋体物而浏亮”,进一步明确了诗歌的抒情特质;刘勰《文心雕龙》中讲到:“诗者,持也,持人情性。”意思就是说,诗的含义就是扶持,是扶持人的情感的,“持”有扶持、表达、抒发、宣泄的意思,其实质也是说诗的特征就在于抒发表达感情。
西方近代浪漫主义文学思潮以来,对诗歌的定义倾向于从诗歌的情感和想象角度入手。诗人雪莱把诗歌和想象联系起在一起,认为:“在通常的意义下,诗可以界说为‘想象的表现’”;美国著名的教育家帕克则将诗歌的本质看作情感,认为“诗歌的本质就是情绪思维”。十九世纪初期英国一位重要批评家赫士列特则综合了着两类看法:“诗歌,严格的说,是想象的语言;想象是这样一种机能,它不按事物的本相表现事物,而是按照其他的思想情绪把事物揉成无穷的不同形态和力量的综合来表现它们。诗歌是幻想和感情的白热化”将诗歌视作想象力和情感的共同产物。
43、单项选择题 《毛诗序》将“诗言志”纳入文艺政策层面,并主张()。
A.“发乎情,止乎礼义”
B.“诗,可以兴”
C.“文以载道”
D.“诗缘情”
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本题答案:A
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44、问答题 为什么说曹丕所处的时代是“文学的自觉时代”?(或“文学的自觉时代”的表现)
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本题答案:①首先,把文学同立德、立功并列起来,把文学从经学附庸中
本题解析:试题答案①首先,把文学同立德、立功并列起来,把文学从经学附庸中解放出来,把文学作为一个独立的艺术部门。大多数文论从文学本身的特点来讨论文学。认识文学的规律,如“缘情说”,钟嵘的“吟咏性情”说;
②其次,士人觉醒与文学创作的关系,如齐勰的“体性”等;
③第三,写人、写人生、写人的内心世界;“哀人生之多艰”成为建安时期文学创作的中心课题。
④第四、尊重知识,尊重人才,如曹丕反对“文人相轻”。
45、单项选择题 鲁迅先生笔下的孔乙己就是通过“杂取种种,合成一个”塑造的,这种艺术构思方式就是()
A、变形
B、简化
C、综合
D、突出
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本题答案:C
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46、单项选择题 作家与生活的关系是()
A、模仿关系
B、表现关系
C、能动与受动关系
D、受动关系
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本题答案:C
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47、问答题 什么叫造型艺术和表演艺术?
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本题答案:造型艺术如绘画,雕塑,运用线条,色彩或金石竹木等艺术手
本题解析:试题答案造型艺术如绘画,雕塑,运用线条,色彩或金石竹木等艺术手段和材料创造出人们可以用视觉直接感受到的艺术形象。(3分)表演艺术包括音乐,舞蹈,用音响,节奏旋律或人体动作,塑造出了作用于听众或观众感官的艺术形象。
48、名词解释 文学活动
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本题答案:文学活动是人类的一种高级的特殊精神活动。文学活动是人所
本题解析:试题答案文学活动是人类的一种高级的特殊精神活动。文学活动是人所从事的文学创作、接受、研究等活动的总称。按照艾布拉姆斯的观点,文学活动应由四个要素构成,即世界、作者、读者、作品。这四个要素在文学活动中形成相互渗透、相互依存和相互作用的整体关系。
49、填空题 文学媒介具有自身的修辞性特点,具体表现在四个方面();物质性;中介性;语境依托性。
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本题答案:涉意性
本题解析:试题答案涉意性
50、填空题 李贽关小说的意见,主要集中在评论《()》上。
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本题答案:水浒传
本题解析:试题答案水浒传
51、填空题 古希腊亚里士多德的《诗学》在摹仿论的基础之上,根据摹仿时媒介、对象、方式的不同将文学分为()、()、()等类型,成为后世西方盛行的“三分法”的理论源头。
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本题答案:史诗;戏剧;抒情诗
本题解析:试题答案史诗;戏剧;抒情诗
52、填空题 文学文本—作品可以概括为三个层面()、形象图式层面和()。
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本题答案:语言层面;意蕴层面
本题解析:试题答案语言层面;意蕴层面
53、填空题 江西诗派的始祖是()。
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本题答案:黄庭坚
本题解析:试题答案黄庭坚
54、单项选择题 1983年提出的新时期我国群众文化活动原则是()
A.“业余自愿,小型多样,自娱自乐,为生产建设服务”
B.“业余自愿,小型多样,自我教育,自我娱乐,为政治服务”
C.“业余自愿,小型多样,节约”
D.“业余自愿,形式多样,健康有益,勤俭节约”
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本题答案:D
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55、问答题 如何理解文学叙事的特征?
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本题答案:文学的叙事就是用话语虚构社会生活事件的过程。有两个基本
本题解析:试题答案文学的叙事就是用话语虚构社会生活事件的过程。有两个基本特征:其一是叙事的内容是社会生活事件过程,是人社会行为及结果;其二叙事是话语的虚构。它所指的对象与一般话语不同,不是指向现实生活的。而是指向话语虚构的文学艺术世界。
56、多项选择题 文学的传播方式经过了三个阶段()
A、口头传播
B、文字传播
C、声音传播
D、书写传播
E、电子媒介传播
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本题答案:A, D, E
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57、名词解释 含混
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本题答案:含混是文本的话语蕴藉的典型形态之一,指看似单义而确定的
本题解析:试题答案含混是文本的话语蕴藉的典型形态之一,指看似单义而确定的话语蕴藉多重不确定意义,令读者回味无穷。换言之读者阅读文本时可能感受到其中蕴藉着多重不同意义,有多种“读法”。含混偏重的是阐释上的“一”中生“多”,揭示出文学文本的话语系统具有丰富的意义生成可能性即话语蕴藉特性。
58、名词解释 符号矩阵
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本题答案:由四个符号要素组成的显示人物行动意义的矩形图式。
本题解析:
试题答案由四个符号要素组成的显示人物行动意义的矩形图式。
59、问答题 典型任务与典型环境关系是怎样?
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本题答案:典型环境中的典型形象问题:这是马克思和恩格斯的现实主义
本题解析:试题答案典型环境中的典型形象问题:这是马克思和恩格斯的现实主义理论中的中心问题,表现在人物塑造上,就是典型与典型环境的观点。联系着环境来分析典型问题使恩格斯的典型理论在本质上超越了黑格尔等人的典型理论。
黑格尔凭其卓越的辩证思想发现了典型人物的许多内在特征,指出了在典型人物身上共性与个性的辩证关系,但却未能从人物与环境的关系这样一个角度来考察典型问题,因此他的典型理论就不可避免地带有严重缺陷。恩格斯在致哈克奈斯信中的这段话说明,对于典型的判断不能就人物自身来看,必须联系到他所处的社会环境。哈克奈斯笔下的人物,如果不联系他们所处的环境来看,是有典型性的。而由于他们所处的环境在当时的时代不是典型环境,因此,这些人物也就算不上是真正的典型人物了。
在恩格斯看来,只有集中反映了时代特征的社会环境才称得上典型环境,而生活在这样的环境中并为这环境所推动的人物才是真正的典型人物。现实主义的创作原则,就是要求创造典型环境中的典型人物。恩格斯提出典型环境的概念,是对典型理论的一个巨大贡献。
60、单项选择题 表现论的代表人物是()。
A.尼采
B.立普斯
C.克罗齐
D.波德莱尔
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本题答案:C
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61、单项选择题 “风格即人”的提出者是()
A、亚里士多德
B、钱钟书
C、王夫之
D、布封
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本题答案:D
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62、单项选择题 在形式主义文论中,被重点强调的是()
A、形象
B、情感
C、语言
D、典型
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本题答案:C
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63、名词解释 情节
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本题答案:情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件。20世纪英国作
本题解析:试题答案情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件。20世纪英国作家福斯特对“情节”的看法很有价值。情节是把在表面上看来偶然地沿着时间先后顺序出现的事件用因果关系加以解释和重组。
64、填空题 从四要素的角度看,文学批评模式大致可划分为()、()、()和()四种类型。
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本题答案:文本系统;作者系统;读者系统;社会历史系统
本题解析:试题答案文本系统;作者系统;读者系统;社会历史系统
65、问答题 “艺术生产”的概念是怎样提出的?
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本题答案:马克思早在《1844年经济学一哲学手稿》中就提出了&l
本题解析:试题答案马克思早在《1844年经济学一哲学手稿》中就提出了“艺术生产”的概念,他指出:“全部人的活动迄今都是劳动”,“宗教、家庭、国家、法、道德、科学、艺术等等,都不过是生产的一些特殊的方式,并且受生产的普遍规律的支配。”马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中又一次指出:“支配着物质生产资料的阶级,同时也支配了精神生产的资料”,在这部书中,还有“关于意识的生产”、“语言中的精神生产”等提法,在《共产党宣言》中直接提出“精神生产”,说:“精神生产随着物质生产的改造而改造”。
马克思在《“政治缀济学批判”导言》中,提出了人类对世界的四种重要的掌握方式问题,其中就包括对世界的艺术掌握方式问题。与此密切相关,马克思正式提出了“艺术生产”的概念,他在指出“物质生产的发展例如同艺术生产的不平衡关系”之后还说:“关于艺术,大家知道,它的一定的繁盛时期决不是同社会的一般发展成比例的,因而也决不是同仿佛是社会组织的骨酷的物质基础的一般发展成比例的,例如,拿希腊人或莎士比亚同现代人相比,就某些艺术形式,例如史诗来说,甚至谁都承认,当艺术生产一旦作为艺术生产出现,它们就再不能以那种在世界史上划时代的、古典的形式创造出来;因此,在艺术本身的领域内,某些有重大意义的艺术形式只有在艺术发展的不发达的阶段上才是可能的。”
66、名词解释 “境界说”
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本题答案:“境界说”是王国维美学思想的核
本题解析:试题答案“境界说”是王国维美学思想的核心,他提出:“词以境界为最上。有境界则自成高格,自有名句。”对此,他做了阐释:“境非独谓景物也。喜怒哀乐,亦人心中之一境界。故能写真景物、真感情者,谓之有境界。否则谓之无境界。”有境界的作品,言情必沁人心脾,写景必豁人耳目,即形象鲜明,富有感染力量。王国维还进一步提出境界分“有我之境”和“无我之境”两种。所谓“有我之境”是指那种情感比较直露、倾向比较鲜明的意境,所谓“无我之境”是指那种情感比较含蓄,不动声色地意境画面。
67、单项选择题 提出典型是“熟悉的陌生人”这一观点的是()。
A、黑格尔
B、康德
C、别林斯基
D、马克思
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本题答案:C
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68、填空题 文学语言层面是文学文本—作品的基本层面之一,()和()是这一层面的两上主要因素。
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本题答案:语音;义象
本题解析:试题答案语音;义象
69、判断题 文学消费是一种意识形态消费()
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
70、名词解释 文学文本的语言性
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本题答案:文学文本所具有的基本的语言特性。
本题解析:试题答案文学文本所具有的基本的语言特性。
71、单项选择题 ()提出“艺术乃是象征着人类情感的形式之创造”。
A、科林伍德
B、华兹华斯
C、苏珊.朗格
D、托尔斯泰
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本题答案:C
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72、填空题 文学改良运动的主流和成就主要在:①“诗界革命”;②“文界革命”;③“小说界革命”,其中理论上鼓吹最力、贡献最大代表在人物()。
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本题答案:梁启超
本题解析:试题答案梁启超
73、填空题 社会主义时期的文学活动具有多样性、()和()。
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本题答案:主导性;层次性
本题解析:试题答案主导性;层次性
74、问答题 简述意境中虚境与实境的关系?
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本题答案:(1)虚、实是一对哲学范畴,在中国艺术中有突出的表现,
本题解析:试题答案(1)虚、实是一对哲学范畴,在中国艺术中有突出的表现,文学意境也包括虚、实两部分,从结构上来讲,意境是虚、实有机的完美结合,意境中较实的部分叫实境,即指直接描写的景、形、境,又称“真境”、“事境”或“物境”。意境中较虚的部分叫虚境,即指由实境诱发和开拓的审美想象的空间,又称“神境”、“情境”、“灵境”。
(2)虚境是实境的升华,它体现着实境创造的意象和目的,体现着整个意境的审美效果,制约着实境的创造和描写,处于意境结构中的灵魂和统帅的地位。
(3)虚境不能凭空产生。在意境创造中,一切还必须落实到实境的具体描绘上,虚境要由实境得来。
75、问答题 简述文学意象?
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本题答案:中西文论中,都有意象一词,并在文艺学、心理学、语言学等
本题解析:试题答案中西文论中,都有意象一词,并在文艺学、心理学、语言学等学科中有着广泛的用途。
归纳起来,主要有四种:
一是心理意象,即心理学意义上的意象,它是指在知觉的基础上所形成的呈现于脑际的感性形象。
二是内心意象,即人类为实现某种目的而构想的、新生的、超前的意向性设计图像。在文学创作中则表现为艺术构思形成的心中之象或“胸中之竹”。
三是泛化意象,是文艺作品中出现的一切艺术形象或语象的泛称。
四是观念意象及其高级形态的审美意象,简称意象或文学意象。
由于泛化意象的含意太宽泛,容易引起混淆,所以本书尝试采用如下办法:重新启用近20年来被冷落的“文学形象”或“形象”概念,而弃置这种泛化意象观,转而复活“意象”一词的古义,用它专指一种特殊的表意性艺术形象或文学形象。
76、填空题 《()》是我国第一篇讨论文学创作过程的专论。
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本题答案:文赋
本题解析:试题答案文赋
77、名词解释 文学语言组织
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本题答案:文学文本最基本层次和直接现实,是表现性目的和个性特征的
本题解析:试题答案文学文本最基本层次和直接现实,是表现性目的和个性特征的整体性语言构造。
78、单项选择题 首先提出文学作品中含有“未定点”的文论家是()
A、英加登
B、伊塞尔
C、胡塞尔
D、雅克·拉康
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本题答案:A
本题解析:暂无解析
79、问答题 什么是抒情角色,并举例说明抒情角色如何在表现在抒情性作品中的?
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本题答案:所谓抒情角色类似于叙事性文学作品的叙述者概念,是抒情性
本题解析:试题答案所谓抒情角色类似于叙事性文学作品的叙述者概念,是抒情性文学作品中作家在作品中所设置的情感表现的代言人,是作品中的情感主体,同叙述者相比,抒情角色与作家的态度更为一致。
抒情性文学作品的抒情角色大致有以下四种情况。
第一种抒情角色往往同时承担叙述者的任务,在讲述事件的过程中抒发作家的情感,多见于叙事诗。白居易《长恨歌》,抒情角色在讲述李隆基和杨贵妃的爱情故事的叙述过程中融入诗人的感情色彩,对李隆基前期耽乐误国,作者不时讥讽,对李、杨后来的生死相隔,又怀以怜悯,对李、杨不顾天人阻隔、依然苦苦相思相恋的深情,则深表同情。此外,在许多山水诗中,抒情角色与此相似,以景物的旁观者身份抒写对于所见景物的观感。李白《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑似银河落九天。全诗纯是写景,但作家那份喜爱与赞叹已跃然纸上。
第二种抒情角色是作品中人,也即作品中某一角色是情感的主体,但作者的情感取向往往与这一角色一致,甚至就是作家自己的情感。通常称为代人抒情或托人抒情。
李白《春思》:
燕草如碧丝,秦桑低绿枝
当君怀归日,是妾断肠时。
春风不相识,何事入罗帏?
作品以一个女子的口吻,写女子对远戌丈夫的思念之苦,而作家显然对于这一情感是抱以同情的,二者的情感体验是一致的。杜甫《兵车行》中那个质问“道旁过者”:“君不见青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾”的“行人”实质就是作者在作品中的代言人,二者的情感完全一致。诗人只是借役夫之口抒发对唐王朝连年频繁战争的不满和对人民疾苦的同情。这种抒情方式的实质是作家设身处地地扮演抒情角色的社会身份,以抒发自己的对这一自己非常关心的外在现象的情绪体验。
第三种抒情方式是抒情角色以第一人称的方式抒发自己的情感,或并不使用任何人称但读者可以明显见出是作家自我感受的直接倾诉。
杜甫《茅屋为秋风所破歌》中那位呼喊着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足!”的“吾”也就是作者本人。有的作品中虽然没有第一人称的称谓,但显然是诗人自我的感情的表露。
杜甫《闻官军收河南河北》:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。直接抒写作家忽闻叛乱已平的捷报、急欲返乡的喜悦心情。
第四种实质是以上几种方式中两种或两种以上的混合,表现为作品中抒情角色的转换。作品中的抒情角色不只一个,作为各自情感主体抒发情感,这些情感相互关联,或相通,或相悖,多出现在有叙事性的诗歌或抒情散文中。白居易的《琵琶行》,这首诗一开始实际的抒情者是“我”,即作者本人,但在琵琶女自述身世时,抒情角色就自然地转换为发生转换,“自言本是京城女,家在虾蟆陵下住,十三学得琵琶成,名属教坊第一部”,到“我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧”则又转换为作者本人。这里二者的情感是基本一致的。白居易《轻肥》中同样有抒情角色的转换,“食饱心自若,酒酣气益振”是“大夫”、“将军”之辈的情感描述,作家主体的情感显然与此相悖,“衢洲人食人”正点出作家的批判立场。
80、名词解释 “言有尽而意无穷”
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本题答案:这是中国古代对诗歌语言的一种评价。诗歌和小说相比是要运
本题解析:试题答案这是中国古代对诗歌语言的一种评价。诗歌和小说相比是要运用用最准确、最凝炼、最精美、最富有艺术表现力的语言,用最经济、最简洁、最富有独创性的艺术表现手法和艺术表现方式,塑造典型化程度更高的艺术形象,是一种高度凝炼的语言艺术形式,而含有丰富的意蕴。
81、名词解释 艺术知觉
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本题答案:主体用艺术的眼光审视对象时产生的知觉形象。
本题解析:试题答案主体用艺术的眼光审视对象时产生的知觉形象。
82、填空题 文学风格的主要形态有:()、()、刚健与柔婉,()。
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本题答案:简约与繁丰;平淡与绚烂;疏放与谨严
本题解析:试题答案简约与繁丰;平淡与绚烂;疏放与谨严
83、问答题 文学理论与文学批评、文学史有什么联系与区别?
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本题答案:文学理论、文学史、文学批评是文艺学的3个主要分支,就文
本题解析:试题答案文学理论、文学史、文学批评是文艺学的3个主要分支,就文艺学作为3个组成部分的有机整体而言,文学理论侧重对文学作逻辑的研究,按照韦勒克的看法,文学理论是关于文学的原理与判断标准的研究;文学史侧重对文学作历史的研究,文学批评侧重对文学作现实运动状态的研究,三者密切相联、彼此包容。文学理论既从文学史和文学批评中吸取营养以促使理论体系的形成,又给文学史和文学批评提供一定的理论观点、方法、准则和范畴;文学批评不但接受文学理论的指导,而且以对文学历史的知识及规律的认识作为自己的根基;文学史以一定的文学理论观点评判作家、作品,吸收已有的文学批评的成果,探求文学发展、运动的历史规律。
文艺学同哲学、科学,特别是其他人文科学、社会科学有多方面的联系。它从哲学、美学取得自己的方法论基础,还常常借鉴以至移植自然科学,尤其是其他人文科学、社会科学的方法。文艺学同社会学、心理学、伦理学、语言学、历史学、政治学、民俗学、宗教学、民族学等的相互联系、相互影响更加广泛明显。
84、填空题 抒情性作品是经过特殊的话语组织形式来表现情感的。()与()构成抒情性作品的两个基本要素。
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本题答案:抒情内容;抒情话语
本题解析:试题答案抒情内容;抒情话语
85、单项选择题 群众文化事业机构的显著特色是运用()的手段来实现对群众文化的管理。
A.行政
B.法律
C.业务
D.经济
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本题答案:C
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86、名词解释 宗教发生说
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本题答案:在历史上,宗教与文学有着密切的关系,特别是在中世纪的欧
本题解析:试题答案在历史上,宗教与文学有着密切的关系,特别是在中世纪的欧洲,有些学者因此得出文学起源于宗教这一结论,宗教发生说认为文学起源于宗教,宗教活动的内容形式直接导致了文学的发生,早期的文学与宗教是密不可分的。
87、填空题 在故事的组织过程中,素材中的各个事件由于各自的特性在故事中所处的地位也就不同,大体而言,有些事件主要在于推动故事情节的发展,可以称之为(),有些事件本身并不参与故事的发展,而主要在于塑造人物形象,可以称为()。
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本题答案:情节事件;形象事件
本题解析:试题答案情节事件;形象事件
88、填空题 中国的“诗言志”、“缘情说”都是在“()”的和谐状态下情感的自然展现,和谐而不张扬。
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本题答案:天人合一
本题解析:试题答案天人合一
89、填空题 《文心雕龙》中以《()》论述内容和形式的关系。
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本题答案:情弑
本题解析:试题答案情弑
90、名词解释 物质生产与艺术生产的“不平衡关系”
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本题答案:文学伴随生产劳动而产生,并随着物质生产的发展而发展,同
本题解析:试题答案文学伴随生产劳动而产生,并随着物质生产的发展而发展,同时也要受其他意识形态生产的影响,并且又可以对物质生产等领域产生反作用。但物质生产与文学生产的关系并不是一对一的,文学发展的进程也有特殊的情况,就是它的发展同经济发展并不是总是同步的,有时显得快些,有时慢些,有时甚至同生产呈反方向的发展。这就是马克思所说的物质生产与精神生产发展的“不平衡关系”。这种“不平衡”有两种典型的体现:一是某种艺术类型只能兴盛在生产发展相对低级的阶段,随着生产力上午发展,它的繁荣阶段也就过去了,如古希腊神话和史诗,成为后代不可企及的范本;另一种情况是一是生产与物质生产的发展水平并不是呈正比例的,经济落后的国家或地区在文学上取得的成就可能超越经济发达的地区,如18世纪的德国和19世纪的俄国。
91、名词解释 叙述逻辑
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本题答案:根据人物在逻辑上的可能性而总结的人物行为模式。
本题解析:试题答案根据人物在逻辑上的可能性而总结的人物行为模式。
92、名词解释 文以载道
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本题答案:中唐时期韩愈等古文运动家提出,经宋代理学家的解释得到完
本题解析:试题答案中唐时期韩愈等古文运动家提出,经宋代理学家的解释得到完善。“文以载道”的意思是说“文”像车,“道”像车上所载之货物,通过车的运载,可以达到目的地。如果车装饰得很漂亮,却不载物,那么车再美也是无用的。可见文学也就是传播儒家之“道”的手段和工具。这样的文学观念偏于文学的教化目的。
93、填空题 在西方,狭义文学从广义文学中独立出来,大约是在()世纪完成的,到1747年,由()把诗与绘画、音乐等纳入七种“()”中。
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本题答案:18;查里斯•巴托;美的艺术
本题解析:试题答案18;查里斯•巴托;美的艺术
94、填空题 日常情感即作为在社会中生存的个体在社会生活中由于外界的刺激而产生的个体的心理反映,艺术情感与之相比具有()和()的特征。
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本题答案:超越性;人类性
本题解析:试题答案超越性;人类性
95、单项选择题 艺术活动中省略了推理过程而对事物做出的直接了解和认知是()。
A、艺术灵感
B、艺术想象
C、艺术直觉
D、艺术构思
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本题答案:D
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96、名词解释 形式创造
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本题答案:是文学创造的基本原则之一,要求作家赋予自己的创作对象以
本题解析:试题答案是文学创造的基本原则之一,要求作家赋予自己的创作对象以艺术形式。形式创造既体现为对内容的内在结构的把握,又体现为利用语言材料及艺术手段使之呈现出外在形态。
97、填空题 苏轼提出的观点:“了然于心者,而况能了然于口与手者乎?是之谓辞达。”辞达是以期达到“()”的目的。
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本题答案:求物之妙
本题解析:试题答案求物之妙
98、填空题 在中外文学理论历史上,都有人把文本看成是一个由表及里的多层次审美结构。如中国古代王弼提出过()层次。
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本题答案:言、象、意
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99、填空题 戏曲理论性较强的是钟嗣成的《()》。
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本题答案:录鬼簿
本题解析:试题答案录鬼簿
100、判断题 文学作品的分类是绝对的,抒情与叙事分明()
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本题答案:错
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101、单项选择题 由画竹提出从“形之于心”到“形之于手”理论的是()
A.刘勰
B.李渔
C.郑燮
D.苏轼
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本题答案:D
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102、判断题 理性分析能力是批评客体根据特定审美理想和批评标准去分析、评价和判断对象的能力。
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本题答案:错
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103、单项选择题 西文美学成为一门学科由()最早提出。
A.康德
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.鲍姆嘉通
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本题答案:D
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104、填空题 文学是四要素是作品、作家、()、读者。
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本题答案:世界
本题解析:试题答案世界
105、名词解释 类型说
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本题答案:主张表现人物最突出的特点,重视共性,忽视个性。
本题解析:试题答案主张表现人物最突出的特点,重视共性,忽视个性。
106、填空题 群众文化供需系统的结构要素,从需求满足的方式上看,有欣赏性供需品和()两种。
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本题答案:自我表现性供需品
本题解析:试题答案自我表现性供需品
107、单项选择题 在文学观念上,西方第一次提出模仿说的理论家是()
A、泰利士
B、赫拉克利特
C、亚理士多德
D、柏拉图
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本题答案:B
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108、填空题 物质生产不仅是精神生产产生的“()”,而且是精神生产获得独立之后仍然并始终是精神生产发展的“()”。
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本题答案:始因;动因
本题解析:试题答案始因;动因
109、多项选择题 波兰现象学家罗曼·英伽登认为文学文本层面分为()
A、语词声音和语音构成以及一个更高级现象的层次
B、意群层次
C、图式化外观层次
D、在句子投射的意向事态中描绘的客体层次
E、内在象征和象征性系统性的特殊“世界”
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本题答案:A, B, C, D
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110、填空题 意象作为诗歌艺术形象理论范畴的一个概念,意即______________,象指______________。
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本题答案:情意;物象
本题解析:试 题答案情意;物象
111、单项选择题 “阿Q要画圆圈了,那手捏着笔却只是抖。于是那人替他将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽了平生的力气画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎要合缝,却又向外一耸,画成瓜子模样了。”《阿Q正传》中这段文本属于()
A、减缓
B、场景
C、停顿
D、概略
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本题答案:B
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112、问答题 为什么说新诗丢掉了古典诗歌艺术形式听觉艺术的长处?
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本题答案:从艺术形式上看,中国古典诗歌有着一套完整成熟的格式要求
本题解析:试题答案从艺术形式上看,中国古典诗歌有着一套完整成熟的格式要求,这套规范建立在合乎古代汉语特殊规律的基础上,把汉语的丰富弹性与音乐美发挥到极致,同时,定型化的格律又对艺术感觉的自由表达构成某种束缚。因此,中国新诗在艺术形式上的最成功之处就在于充分发挥了诗歌是一种听觉艺术的长处,但新诗恰恰都掉了这最关键的一点。全盘否定格律,完全按照自由诗体来写作,确始于五四,所以,有诗评家写道:“音乐性是中国古诗自《诗经》以降最有成就的一环,但很遗憾,它却是中国新诗最贫弱的一环”。
113、单项选择题 “人的自由理性”是“艺术以及一切行为和知识的根本和必然的起源”这是()的观点。
A、黑格尔
B、康德
C、谢林
D、萨特
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本题答案:A
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114、单项选择题 从普列汉诺夫那里接受“科学文艺观”并撰写《文学的阶级性》一文的是()。
A.闻一多
B.穆旦
C.鲁迅
D.郭沫若
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本题答案:C
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115、填空题 在群众文化事业机构中行政、经营两大部门必须服务于()。
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本题答案:业务部门
本题解析:试题答案业务部门
116、问答题 有关文学作品体裁的分类有哪些?
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本题答案:在诸多的体裁分类法之中,在目前流行的主要有两种,即&l
本题解析:试题答案在诸多的体裁分类法之中,在目前流行的主要有两种,即“三分法”和“四分法”。“三分法”是欧洲文学史上传统的分类法,它起源于古代希腊的亚里斯多德的《诗学》文艺复兴以后,欧洲不少美学家和文学理论家在文学分类上,基本上都按照亚里斯多德所制定的准则,原则上把文学分为这样三类,然后在每一大类之下,又分为若干小类。
如黑格尔《美学》第三卷、第三部分、第三章关于“诗”(即文学)的部分里,就是把“诗”分为史诗、抒情诗、戏剧体诗这样三大类来加以叙述的。别林斯基在《诗底分类和分科》等文中,同样是采取这种分类法。这种分类法迄今在欧美各国仍然广为流传、经久不衰,像韦勒克、沃仑合著的《文学理论》在论及文学类型时,也完全依据“三分法”。“三分法”在“五四”以后介绍到我国来,但由于与我国传统的文学分类法差距较大,在实际运用中,至今仍很少为人们所接受。
“四分法”是“五四”以来我国较为流行的分类法,它根据文学作品的体制和格局,把文学作品分为诗歌、小说、戏剧文学和散文四大类。如在三十年代编辑出版的《中国新文学大系》,就是按照“四分法”分卷的。这可能对确立四分法在我国文学分类中的地位有一定的作用。
“四分法”与“三分法”的不同表现在:它把按“三分法”划分的叙事类和抒情类文学重新加以组合,分别归之于诗歌、小说、散文三类。诗歌包括叙事类文学中的叙事诗和抒情类文学中的抒情诗。它们之所以被归为一类,除了内容上都富有激情并要求高度概括、集中之外,主要由于它们都是以韵文的形式写成,在语言上都要求有一定的节奏和韵律。小说只是叙事类文学中的一类作品,它之所以被单独地列为一类,主要由于它都要有丰富的故事情节和完整的人物性格,并且在近代文学中特别繁荣、发达,是近代文学中最主要的一种文学体裁。
散文包括叙事类文学中的叙事散文和抒情类文学中的抒情散文,它们之所以被归之于一类,主要由于这些作品反映生活、表达思想情感比较自由、灵活,而且都是由散体文字写成的,在格式上也极少限制。唯独对于戏剧文学,这两种分类法都把它单独作为一类,分法是完全一致的。“四分法”与“三分法”目前分别在中西文学理论中被广泛采用,这说明它们都有各自存在的价值。
117、名词解释 后结构主义批评
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本题答案:否定任何内在结构或中心,认为文学是一个无中心的系统,是
本题解析:试题答案否定任何内在结构或中心,认为文学是一个无中心的系统,是闪烁变化的语言符号的游戏。
118、判断题 20世纪,对叙述声音的重视成为叙事文学创作的一种创新方式()
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本题答案:对
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119、单项选择题 《劳动在从猿到人转变过程中的作用》的作者是()
A、马克思
B、杜林
C、卢卡奇
D、恩格斯
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本题答案:D
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120、填空题 “文学”一词,最早大约见于《()》,为孔子四教(德行、言语、政事、文学)之一。
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本题答案:论语•先进篇
本题解析:试题答案论语•先进篇
121、名词解释 相似性想象
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本题答案:由一物的触发而想到另一物的心理过程。
本题解析:试题答案由一物的触发而想到另一物的心理过程。
122、名词解释 缺席叙述者
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本题答案:缺席叙述者是指叙述者似乎完全的隐退,以外在叙述视角进行
本题解析:试题答案缺席叙述者是指叙述者似乎完全的隐退,以外在叙述视角进行叙述的叙述者一般地就属于这种情况。文本中出现的人物的对话、心理表述、意识流动等等都是以作品中人物的身份来似乎客观地予以展示的,叙述者对于故事本身的影响相对较弱。
123、名词解释 浪漫主义
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本题答案:浪漫主义文学思潮兴起于18世纪末。浪漫主义文学以强烈的
本题解析:试题答案浪漫主义文学思潮兴起于18世纪末。浪漫主义文学以强烈的主观态度、热烈奔放的情感力量、无拘无束的幻想精神、奇特神秘的艺术色彩,将理想型文学发展到极致。
浪漫主义文学极端强调主观精神以及主观精神在文学生产中的创造作用,形成一种新的创作方式——自我表现。浪漫主义文学的主管创造,主要表现为对想象与幻想的推崇。浪漫主义文学追求奇特、神秘的艺术效果,侧重生活的瞬息万变、精神的动荡不安以及富于特征性和神秘性的各种奇特现象。
124、名词解释 点铁成金:
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本题答案:①这是黄庭坚提出的诗法;
②所谓&ldquo
本题解析:试题答案①这是黄庭坚提出的诗法;
②所谓“点铁成金”,就是要求取古人“陈言”要经过诗人的重新陶冶熔铸,为多所用,以前人作品中的“佳句善字”点化自己的作品。
125、单项选择题 文学象征意象的本质特征是()
A、象征性
B、哲理性
C、荒诞性
D、求解性
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本题答案:B
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126、填空题 庄子还提出“(),得象在忘言”的观点。
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本题答案:得意在忘象
本题解析:试题答案得意在忘象
127、问答题 简析文学四要素之间的关系?
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本题答案:(1)世界与作者。所谓“世界”
本题解析:试题答案(1)世界与作者。所谓“世界”实质就是文学活动中作为创作主体观照的对象而存在的文学创作的客体。具体的文学创作活动总是一种主客体相互建构的活动过程。就客体方面而言,呈现在作家面前的对象也绝非纯然的“客观存在”,而是已为作家的意向性活动所包容的“客体”。
(2)作家与作品。作家对于作品的作用不言而喻,任何一部文学作品都是作家心血的凝结,不少人都把作家创作的作品比喻为作家的孩子,就充分说明了作家对于作品而言的重要意义。但作品的创作本身却同样对于作家产生着巨大的影响。作家笔下的人物、情节往往脱离作家的主观意图而按照自己的性格逻辑向前发展,有时甚至使作家本人也感到惊讶。同时,既成的作品也决定作家往后的创造风格及作家的声誉和影响。
(3)作品与读者。作品对于读者的影响同样显而易见,文学作品将社会生活予以集中的反映,读者阅读作品时随作品中的人物命运的悲欢离合,情节的跌宕起伏,场景的转换变迁而或喜或悲,或昂扬愤激,或开怀欢笑,这也正是文学的魅力之所在;读者对作品的接受还可能获得知识的丰富、人生的启迪、哲理的感悟等等收获,这同样也是文学价值的体现。但读者对于作品的影响同样是巨大的,读者的阅读是文学创作的目的所在,读者的接受是整个文学活动的完成。尤为重要的是,读者对于作品的阅读并非是一个简单的吸收、还原过程,而是一个包含着极富创造性的过程。也正由于读者创造性的介入,同一文本在不同的读者那里往往呈现出不同的意义,正是由于读者的参与,文学形象才得以摆脱在言语中的潜在状态,获得丰满鲜活的类似视觉的感受,文学文本所有的包括可能性的内蕴才得以实现,文学活动的全部功能与价值才得以最终地昭现。
(4)读者与世界。通过文学作品的接受可以对读者既有的审美习惯乃至于人生观、世界观都发生或积极或消极的影响,进而促使读者以一种新的眼光来审视周围的世界,实质上,读者从文学中所获得的意义也绝非可以简单的理解为获得实践地改造世界的动力,而是更多表现为获得一种新的观念,在这种新的观念指引下以新的眼光审视世界。反过来,世界对于读者的影响同样巨大,读者之所以会从同一部作品中实质上,读者从文学中所获得的意义也绝非可以简单的理解为获得实践地改造世界的动力,而是更多表现为获得一种新的观念,在这种新的观念指引下以新的眼光审视世界。反过来,世界对于读者的影响同样巨大,读者之所以会从同一部作品中读出不同的意义,世界对于读者的影响是其主要的原因。
128、填空题 近代词论代表性著作有:①陈廷焯《()》;②况周颐《蕙风词话》,③王国维《人间词话》,其中王国维《人间词话》地位最高,影响最大。
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本题答案:白雨斋词话
本题解析:试题答案白雨斋词话
129、填空题 清代影响较大的诗论流派有:神韵说、格调说、性灵说、()。
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本题答案:肌理学
本题解析:试题答案肌理学
130、问答题 文学理论的基本内容和任务是什么?
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本题答案:文学理论的基本内容和任务是文学创作论、文学文本-作品论
本题解析:试题答案文学理论的基本内容和任务是文学创作论、文学文本-作品论、文学接受论、文学观念论和文学发生发展论。
131、单项选择题 宣扬形式对内容的超越,往往用现代语言学来解释文学的本质的是()
A.人本主义文论
B.科学主义文论
C.马克思主义文论
D.西方马克思主义文论
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本题答案:B
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132、填空题 根据在创作过程中所起作用的不同,一般可以将艺术想象划分为()想象、创造性想象和()想象。
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本题答案:再现性;奇异性
本题解析:试题答案再现性;奇异性
133、不定项选择 文学具有的双重性质为()
A、审美
B、情感
C、想象
D、意识形态
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本题答案:A, D
本题解析:暂无解析
134、问答题 简述社会主义时期文学活动的主要价值取向?
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本题答案:(1)满足最广泛的人民群众日益增长的审美需要,提高人民
本题解析:试题答案(1)满足最广泛的人民群众日益增长的审美需要,提高人民的鉴赏能力和审美水平,丰富人民的精神生活,这是社会主义时期文学活动主要的价值取向。
(2)社会主义时期的文学活动,要最大限度地满足人民群众日益增长的审美需要,要有一个发展过程。这是一个雅与俗、高雅艺术与通俗艺术双向运动的发展过程。
(3)为了满足人民群众日益增长的审美需要,社会主义时期的各种文学艺术活动,就应更加自觉地“按照美的规律”,创造出更多的艺术珍品,塑造出各种各样的更真实、更生动、更富有时代特征的人物形象,表现出我们这个伟大变革时代的新的精神风貌。
(4)社会主义时期的文学活动,要满足人民群众日益增长的审美需要,作家、艺术家就应走一条不同于旧时代作家、艺术家的道路。
135、判断题 浪漫主义文学思潮在强调文学与世界联系上与摹仿说有一脉相传之处()
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
136、判断题 世界文学的形成过程中逐渐取消民族文学()
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本题答案:错
本题解析:暂无解析
137、名词解释 劳动说
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本题答案:劳动说是关于文学起源问题的诸种学说中的一种。这种学说认
本题解析:试题答案劳动说是关于文学起源问题的诸种学说中的一种。这种学说认为,劳动是文学发生的起点,劳动提供了文学活动的前提条件,产生了文学活动的需要,构成了文学描写的主要内容,制约了早期文学的形式。劳动对于文学劳动的产生有着至关重要的、决定性的作用。劳动说不仅是文学发生学诸说中的一种,而且还能合理地说明其他诸说,这一学说也包含了更多的真理性成分。马克思主义文学理论坚持并发展了文学起源的劳动说。
138、问答题 简述对“在外者物色,在我者生意”的理解。
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本题答案:(1)这是刘熙载关于文艺创作规律的认识;
(
本题解析:试题答案(1)这是刘熙载关于文艺创作规律的认识;
(2)他认为艺术是作家心灵的产物,是一种精神产品,是作家胸襟、怀抱、情感的抒发的和表现。
139、名词解释 故事
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本题答案:叙述内容的基本成分,涉及事件、情节、情景。
本题解析:试题答案叙述内容的基本成分,涉及事件、情节、情景。
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140、问答题 简述“发乎情,止乎礼义”强调的是什么。
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本题答案:①在“情”与“志&
本题解析:试题答案①在“情”与“志”发生冲突时,没有经过封建道德规范之“情”必须用经过封建道理规范之“志”来约束;②把感情也纳入封建政治伦理道德的规范,使人的性情不越出“礼义”的标准;③《毛诗序》虽然肯定了“情”在文学创作中的重要作用,但是这样肯定是有限度的。
141、不定项选择 属于马克思主义文论的基石有()
A、对象化说
B、意识形态说
C、艺术生产论
D、艺术价值论
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本题答案:A, B, C
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142、名词解释 艺术真实性
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本题答案:在文学作品中客观地反映生活实际,充分表情达意,从而给人
本题解析:试题答案在文学作品中客观地反映生活实际,充分表情达意,从而给人合情、合理、合意之感的审美追求。包括历史真实、情感真实、细节真实。
143、不定项选择 文学具有的双重性质为()
A、审美
B、情感
C、想象
D、意识形态
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本题答案:A, D
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144、单项选择题 读者在阅读文学作品时,专注于把握作品的内涵,分析作品的意义,探讨艺术创作的规律,以期对文学作品进行科学的评价,这主要来自于读者的()
A.求知动机
B.受教动机
C.批评动机
D.借鉴动机
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本题答案:C
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145、单项选择题 意境的结构特征是()
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A、情景交融
B、虚实相生
C、生命律动
D、韵味无穷
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本题答案:B
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146、判断题 艺术真实是主观真、诗意真实的统一()
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本题答案:对
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147、问答题 怎样理解创作动机对创作过程的重要影响?请举例说明。
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本题答案:(1)创作动机影响着作家对创作手法和技巧的选择。如果一
本题解析:试题答案(1)创作动机影响着作家对创作手法和技巧的选择。如果一位作家的创作动机或主导动机是在艺术上有所创新、独树一帜,那么他势必极力寻求不同于他人的独特手法与技巧;如果一位作家的创作动机主要不是建构新的创作风格,而仅仅是颠覆传统的创作模式,那么他就会彩随意书写的方式。前者如中国六朝时的“永明体”诗歌的开创者,后者如西方有些人提倡“自动写作”与“内心独白”的后现代派小说家。
(2)创作动机影响着文学作品的内容。一部作品是臬的在很大程度上取决于作家的创作动机。如有的以商业利益为主导创作动机的作家所写的作品往往会有媚俗的特点;而以移风易俗、世道人心为己任的作家所创作的作品则常常以伦理观念的冲突作为构织情节的主要线索。
(3)创作动机影响着作品的风格 。作家出于怎样的目的去从事创作,也往往会表现在作品的风格上。如,如果形式上的独创性成为一位作家创作的主导动机,则他的作品必然给人以新奇之感。以欧阳修来说,当他填词度曲时,其创作动机完全是游戏消遣,所以其词作的风格就华靡艳丽;当他作政论文之时,其动机完全在国计民生,故而其文风就痛快淋漓、说理透辟。
148、问答题 在关于汉赋的论述中,扬雄提出了什么观点。
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本题答案:①“童子雕出篆刻”、“壮夫不可为也”;
②“赋者
本题解析:试题答案①“童子雕出篆刻”、“壮夫不可为也”;
②“赋者,将以内也,必推类而言,极丽靡之辞”;
③“诗人之赋丽以则,辞人之赋丽以淫”;
④一切著述都要“济乎道”、“宗乎经”。
149、单项选择题 我国的群众文化行政性管理机构主要有三类:一是专业机构,二是协调机构;三是()
A.计划机构
B.服务机构
C.行政机构
D.决策机构
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本题答案:C
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150、填空题 形式主义批评为文学批评提供了()、()、()等重要的理论概念。
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本题答案:陌生化;隐喻;换喻
本题解析:试题答案陌生化;隐喻;换喻
151、单项选择题 文学的时代性指的是()
A、普遍性
B、不变性
C、模仿性
D、历史性
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本题答案:D
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152、单项选择题 在文学艺术活动中主体调动过去积累的记忆表象和经验,并对其进行艺术的加工、改造、创造出新的艺术形象的心理过程指的是()。
A、再现性想象
B、艺术想象
C、创造性想象
D、奇异性想象
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本题答案:B
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153、填空题 毛氏父子评改《()》。
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本题答案:三国演义
本题解析:试题答案三国演义
154、填空题 “先生之诗文,皆有为而作。精悍确苦,言必中当世之过”,是()文学理论的精僻见解。
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本题答案:苏轼
本题解析:试题答案苏轼
155、多项选择题 在文学接受的准备状态中,影响文学接受效果的因素主要有()
A、期待视域
B、接受动机
C、预备情绪
D、接受心境
E、阅读兴趣
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本题答案:A, B, C, D
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156、名词解释 心灵共鸣
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本题答案:读者与作品之间实现了活跃的情感交流及对应关系的阅读心理
本题解析:试题答案读者与作品之间实现了活跃的情感交流及对应关系的阅读心理现象。
157、多项选择题 我国大众文艺研究的现状是()。
A.已经相当成熟
B.至今仍然没有发展出一套比较完整和成熟的文化产业理论
C.对国外这方面的研究成果也缺乏一个完整系统的译介计划和工程
D.相当多的文学艺术工作者仍然是将大众文化中的文艺作品简单地排斥于文学艺术之外
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本题答案:B, C, D
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158、名词解释 艺术构思
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本题答案:指作家在材料积累和艺术发现的基础上,在某种创作动机的指
本题解析:试题答案指作家在材料积累和艺术发现的基础上,在某种创作动机的指导下,以心理活动和艺术概括方式,创造出完整的意象序列的思维过程。
159、单项选择题 乡镇的文化中心管理委员会属于群众文化行政性管理机构中的()
A.协调机构
B.专业机构
C.事业机构
D.行政机构
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本题答案:A
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160、问答题 群众文化如何在构建和谐社会中的作用?(
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本题答案:1)群众文化的作用:群众文化的和谐功能是由群众文化的三
本题解析:试题答案1)群众文化的作用:群众文化的和谐功能是由群众文化的三大基本功能即宣传教化作用、普及知识作用、精神调节作用组成,并通过三大基本功能的发挥达到促进社会和谐的总体目标。因此,群众文化在构建和谐社会中,具有特殊的作用。一是群众文化为构建和谐社会提供精神支撑。二是群众文化为构建和谐社会提供智力支持。三是群众文化为构建和谐社会营造良好氛围。
(2)群众文化存在基础薄弱、结构不和谐等许多问题和困难,不利于和谐社会的构建。一是群众文化经费投入总量偏小、资源配置不合理。二是公共文化机构运转乏力,主体主导作用不能发挥。三是供给与需求严重脱节,文化生活贫乏单调。
(3)发展群众文化的主导方向。要使群众文化在构建和谐社会中能大有作为,必须明确群众文化发展的主导方向,找准群众文化发展的重点、难点,采取强有力的措施。一是落实各级部门发展群众文化的公共责任。二是构建公共文化服务体系。三是确实加强文化机构建设。
161、名词解释 未来主义
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本题答案:否定传统,赞美运动与力,打破语言规律,任从直觉。
本题解析:
试题答案否定传统,赞美运动与力,打破语言规律,任从直觉。
162、单项选择题 在西方,文学从广义的文学中独立出来,审美的文学观念从文化的文学观念中分离出来,大约是在()时间完成的。
A.16世纪
B.17世纪
C.18世纪
D.19世纪
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本题答案:C
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163、名词解释 心物交融说
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本题答案:刘勰,关于作家艺术构思与客观事物的论点。
本题解析:试题答案刘勰,关于作家艺术构思与客观事物的论点。
164、单项选择题 文本层面的经典的二分法是指()
A、情感与理智
B、形象与意义
C、内容与形式
D、以上都不对
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本题答案:C
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165、填空题 马克思文论与美学思想的理论来源是多方面的,但是其中最直接、影响最大的是()。
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本题答案:德国古典美学
本题解析:试题答案德国古典美学
166、单项选择题 提出诗有“三境”:物境、情境、意境的观点的是()
A、庄子
B、钟嵘
C、王昌龄
D、王国维
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本题答案:C
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167、填空题 “牵一发而动全身”从文学形象的系统性角度考虑,这是文学形象的()。
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本题答案:整体有机性
本题解析:试题答案整体有机性
168、填空题 陆机撰写《文赋》的目的是为了解决“()()”的问题。
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本题答案:意称物、文逮意
本题解析:试题答案意称物、文逮意
169、问答题 风格的本质有哪些看法?
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本题答案:自古以来大致的三种情况。
第一种观点是从形式
本题解析:试题答案自古以来大致的三种情况。
第一种观点是从形式、主要是从语言的角度着眼,把它看作是思想的一种外部修饰,即修辞学的问题来进行研究。这是因为在古代希腊和罗马,诗和“演说术”、“雄辩术”一样,都被看作是一种语言的艺术,因此都以对演说术的要求语言那样来要求文学。如亚里斯多德就是把风格看作是文学作品语言和问题,认为“语言的准确性,就是优良风格的基础”。这一观点对后世影响很大。黑格尔对于风格的理解虽然在一定程度上超出了语言范围,比亚里斯多德的视域要广,但基本上也是从形式方面来理解风格的。
第二种意见主要从内容角度,把风格作为作家个性的表现来进行研究。这在希腊基督教著作家的论述中已见萌芽,布封提出“风格就是本人”。别林斯基认为:“一个诗人的全部作品,不管在其内容和形式上如何多种多样,却都是有着共通的面貌,带着仅仅为它们所有的特点,因为它们都是从一个个性,从一个独特的不可分割的‘我’引申出来的。所以,在着手研究一个诗人的时候,首先必须在他的纷繁复杂多种多样的作品中掌握住他的个性的秘密,也就是那些仅仅属于他个人所有的他的精神特点。”“他的作品的精神和性质的首要解释,必须求之于他的个性”。别林斯基在这里所说的一个作家作品中所显示出来的“共通的面貌”,实际上也就是作家的风格。
还有一种意见是从文学作品内容与形式统一的角度着眼来研究文学作品风格的。这种观点可以以歌德为代表,他认为在真正的作家与艺术家那里,主观与客观、精神与自然都具有深刻的一致性。在洞见到自然的核心时,也表了其最内在的存在;在沉醉于心灵内在冲动时,他又把握事物的本质。所以他的作品概不是单纯的自然的模仿,又不是随心所欲的主观表现。他认为这种主客的统一在作品中的体现就是风格。
170、问答题 简述文学形象的理想形态?
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本题答案:文学形象的理想形态,是文学形象的高级形态,是人类创造的
本题解析:试题答案文学形象的理想形态,是文学形象的高级形态,是人类创造的艺术至境。一般认为典型是写实型文本的高级形态,意境是抒情型文本的高级形态,意象是表意型文本的高级形态。
171、问答题 如何评价朱熹的“文道合一”的思想。
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本题答案:(1)“文道合一”是朱熹对文学本质的基本看法,也昌朱熹文学思
本题解析:试题答案(1)“文道合一”是朱熹对文学本质的基本看法,也昌朱熹文学思想的核心;
(2)道是根本,文是枝叶;道是源,文是流;无道便无文,文统一于道。朱熹“文道合一”的观点强化了文道关系中道的地位,强调了文对道的依附性,表现出了道学家重道轻文的平重偏见。
(3)“文道合一”将“道”看作文学创作的根本,从根本上否定了文学创作与现实生活的关系,否定了文学创作的真正源泉。
172、名词解释 隐含的读者
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本题答案:根据“接受美学”的见解,一部作
本题解析:试题答案根据“接受美学”的见解,一部作品完成之后,为读者接受之先,便已隐含着读者。这是相对于现实读者而言的,是指本文自身设定的能够把本文提供的可能性加以具体化的预想读者。也就是说,是作家获想出来的他的作品问世之后,可能出现的或应该出现的读者;这种预想有时是自觉的,有时可能是不自觉的。
173、填空题 钟嵘指出,在诗歌创作中,()应居主要地位。
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本题答案:五言诗
本题解析:试题答案五言诗
174、单项选择题 ()开启了西方文学文本构成二分法的源头,到德国美学家黑格尔,这种“二分法”正式成熟。
A、亚里士多德
B、但丁
C、贺拉斯
D、德谟克利特
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本题答案:B
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175、问答题 社会主义时期的文学活动具有什么性质?
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本题答案:社会主义时期的文学活动的基本属性是指社会主义的意识形态
本题解析:试题答案社会主义时期的文学活动的基本属性是指社会主义的意识形态性,主要包括下列因素:
(1)马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”思想是社会主义时期的文学活动的指导思想;
(2)工人阶级极其先锋队共产党的领导地位是社会主义时期的文学活动发展的根本保证;
(3)维护和巩固社会主义经济基础的功利性。此外,社会主义时期的文学活动还具有主导性、层次性、多样性。主导性是指必须具有鲜明的社会主义意识形态性。
但是社会主义文学活动的主导地位并不排斥其它那些有益无害的文学活动。因为人民群众的社会生活是无限广阔、丰富多样的,人民群众的需要也是多方面的。
176、问答题 怎么理解文学意境的特征?
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本题答案:意境是指抒情型作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象
本题解析:试题答案意境是指抒情型作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间,它同文学典型一样,也是文学形象的高级形态之一。
其特征有
(一)情景交融。情景交融是意境创造的表现特征,意境创造就是把二者结合起来的艺术。由于它直接关系着意境的生成,所以古人在这方面研究得十分深透。有了三种情真交融的不同类型:第一是景中藏情式。虽不言情,但情藏泉中!往往更显得情深意浓,如李白的《送孟浩然之广陵》,第二情中见景式,第三情景并茂式。
(二)虚实相生。意境包括两个部分:一方面是“如在目前”的较实的因索;亠方面是“见于言外”的较虚的部分。意境从结构上看,正是二者的结合。所以后人干脆提出了“全局有法,境分虚实”的主张,把意境中较实的部分称为实境,其中较虚的部分称为虚境,实境是指逼真描写的景、形、境,又称真境、事境、物境等;而虚境是指实境诱发和开拓的审美想象的空间,它一方面是原有画面在联想中的延伸和扩大,另一方面是伴随着这种具象的联想而产生热对情、神、意的体味与感悟,即所谓言不尽意,所以又称神境、情境、灵境等。虚境是实境的升华,它体现着实境创造的意向和目的,体现着整个意境的艺术品位和审美效果,制约着实境的创造与描写,处于意境结构中的灵魂和统帅的地位,因此才有神境、灵境的别名。
(三)韵味无穷,这是意境的审美特征,是指意境中所蕴含的那种回味不尽的美的因素它包括情、理、意、趣、味等多种因素,因此有情韵、韵致、兴趣、兴味等多种别名。而所谓“韵味”,就是由物色、意味、情感、事件、风格、语言等因素共同构成的美感效果。
177、判断题 从塑造形象看,描写比叙述重要。()
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本题答案:对
本题解析:暂无解析
178、名词解释 入乎其内,出乎其外
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本题答案:王国维,与对共同生命着,为入;体验又要反刍,进行自审,
本题解析:试题答案王国维,与对共同生命着,为入;体验又要反刍,进行自审,为出;两者辨证统一。
179、问答题 简述李渔的戏曲功能论(或简述李渔关于戏曲理论的主张。)。
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本题答案:(1)李渔在论及戏曲社会功能时,提出娱乐与教化相结合的
本题解析:试题答案(1)李渔在论及戏曲社会功能时,提出娱乐与教化相结合的主张;
(2)他所称“娱乐”兼指“自娱”与“娱人”两方面。“自娱”是指作家在创作中自己获得乐趣,“娱人”是指戏曲可以娱乐观众;
(3)文艺的教化功能体现在两个方面,即“点缀太平”和“有禆风教”。
180、多项选择题 我国古典诗歌尽管主题的种类繁多,但是大致可以分为()。
A.政治抒情诗
B.史诗
C.农业诗
D.骑士诗
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本题答案:A, C
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181、填空题 文学批评在文学活动方面的价值主要体现在对()、()和()的指导、影响、帮助和丰富上。
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本题答案:读者;作者;文学理论
本题解析:试题答案读者;作者;文学理论
182、问答题 简述文学理论的研究对象是什么?
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本题答案:文学理论是一门科学,它有自己独特的研究对象。美国学者M
本题解析:试题答案文学理论是一门科学,它有自己独特的研究对象。美国学者M.H.艾布拉姆斯在他的《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》一书中提出的文学四要素的观点对我们理解文学理论的研究对象很有启发。现代意义上的文学理论,其研究对象应该是包括作品、艺术家、世界和欣赏者等四个要素在内的完整的文学活动。
183、问答题 论述《知音》中怎样才可达到知音。
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本题答案:(1)首先,要求批评家“操干曲&rdquo
本题解析:试题答案(1)首先,要求批评家“操干曲”、“观干剑”、“圆照之象,务先博观”,即通过丰富的实践加强和提高鉴赏的能力。(2)其次,要端正态度,做到“无私于轻重,不偏于憎爱”,也就是批评做到“公正”客观。(3)再次,要掌握正确的方法,即六观法(一观位体,二观置辞,三观通变,四观奇正,五观事义,六观宫商)。(4)最后,遵循正确的步骤,创作的过程是“情感而辞发”,鉴赏的过程是“披文以入情”,由形式到内容,深入下去.(5)随着批评鉴赏活动的深入,主体必然会获得美感享受。
184、多项选择题 文学批评对文学活动的价值体现在以下方面()。
A.对普通读者的指导和陶冶作用
B.对作家的作用
C.对社会的价值
D.对文本意义的丰富作用
E.对哲学、民俗学等的作用
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本题答案:A, B, C, D, E
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185、名词解释 古曲主义
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本题答案:拥护王权;理性绝对化,否定感情的意义;运用民族规范语,
本题解析:试题答案拥护王权;理性绝对化,否定感情的意义;运用民族规范语,恪守“三一律”;明显的保守性。
186、不定项选择 作家获取材料的途径有()
A、实践获取
B、书本获取
C、有意获取
D、无意获取
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本题答案:A, B, C, D
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187、单项选择题 意境的本质特征是()
A、情景交融
B、虚实相生
C、生命律动
D、韵味无穷
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本题答案:C
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188、问答题 如何理解“按照人本来的样子来描写。”
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本题答案:就是要求作家不能主观地、任意地依*自己的主观想象去反映
本题解析:试题答案就是要求作家不能主观地、任意地依*自己的主观想象去反映生活,而必须深入生活,加以细致观察与体验,严格按照现实生活的发展逻辑,照生活本来样子反映生活。
189、问答题 文学作品有哪些类型各有哪些特征?
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本题答案:现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态
本题解析:试题答案现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态,基本特征是再现和逼真性。再现是指文学作品对外在现实状况作具体的刻画和模拟,它要求文学立足于客观现实,面对现实而不是逃避现实,这样在艺术表现手段上的基本特点便是逼真性,它以写实的方法,按照生活中各种事物的本来面目进行精细的描绘。理想型文学是指一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态,其基本特征是表现性和虚幻性。
表现性是把内在主观世界状况直接表达出来,在理想型文学中主观理想具有高于一切的地位。它通过夸张、变形、虚构的方法,不求生活真实,而遵循情感的逻辑。以浪漫主义文学为代表。象征型文学是一种侧重以暗示的方式寄予审美意蕴的文学形态,基本特征是暗示与朦胧性,具有多层不确定性的意义。以欧洲象征主义为代表,这是法国文学史上的一种流派和文学思潮。
190、不定项选择 艺术标准的基本内涵()
A、意蕴表现的深刻性
B、进步的倾向性
C、文体构成的完美性
D、形象创造的鲜明性
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本题答案:A, C, D
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191、问答题 举例说明叙事的层面。
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本题答案:叙事层面是现代叙事学中一个最基本的概念,是我们理解叙述
本题解析:试题答案叙事层面是现代叙事学中一个最基本的概念,是我们理解叙述学的基础,首先要了解叙述内容、叙述语言、叙述动作的基本内涵。然后能够把三个层面的各自意义与关系讲明白,并举例说明。
192、名词解释 文学的真实性
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本题答案:艺术形象的合情合理的性质。
本题解析:试题答案艺术形象的合情合理的性质。
193、名词解释 四声八病说:
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本题答案:①这是沈约提出的声律理论,即永明声律论;
②
本题解析:试题答案①这是沈约提出的声律理论,即永明声律论;
②包括两方面内容,一是声即四声、用以定韵;二是病即八病,则用以求和,而八病之说是建立在四声基础上的,所以四声八病亦可称为永明声病说。
③沈约关于四声的理论,这是一种积极的声律理论,至于其八病说,这是一种消极声律理论,容易束缚诗人创作的手脚来源:91 考试网。
194、单项选择题 文学象征意象的基本表现手段是()
A、象征性
B、哲理性
C、荒诞性
D、求解性
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本题答案:A
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195、填空题 文学理论的任务一般任务规定为文学本质论、()、作品构成论、文学接受论。
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本题答案:文学创作论
本题解析:试题答案文学创作论
196、单项选择题 提出美感具有“主观直觉性”和“客观功利性”这矛盾二重性的学者是()。
A.巴人
B.刘再复
C.李泽厚
D.朱光潜
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本题答案:C
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197、填空题 1969年,法国学者()提出“叙事学”(NA、rrA、tology,也译为叙述学)的概念,正式为这一以叙事和叙事文本为研究对象的学科命名。
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本题答案:托多罗夫
本题解析:试题答案托多罗夫
198、问答题 简述文学文本与文学作品的区别?
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本题答案:“文学文本”概念的提出的意义就
本题解析:试题答案“文学文本”概念的提出的意义就在于凸现出文学的语言符号性特征,它与“文学作品”之间有着明确的分别。
(1)“文学文本”是指由作者创作出来供接受者阅读接受而尚未阅读接受的语言形态,也即文本只是由语言符号所构成的语言集合体;“文学作品”则是指已经经过读者的阅读接受并赋予了一定意义的语言形态。
(2)当作者创作出来的语言实体,在其未经接受者阅读接受时,处于纯粹的客观状态时,它是“文学文本”;文本经过接受者的主观阅读,生发出文本的语言符号意义之后,才转化为“文学作品”。“文学文本”只是潜在的“文学作品”,“文学作品”是已经现实化了、参与到文学活动中的“文学文本”。
199、名词解释 艺术灵感
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本题答案:在艺术活动中主体情绪激动、思路畅通、创造力极强的思维状
本题解析:试题答案在艺术活动中主体情绪激动、思路畅通、创造力极强的思维状态。突发性、迷狂性、创造性。
200、名词解释 文学
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本题答案:是用语言塑造形象审美地反映社会生活的一种社会意识形态<
本题解析:试题答案是用语言塑造形象审美地反映社会生活的一种社会意识形态
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