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1、问答题  怎样用洋葱鳞叶制作临时装片？

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本题答案：（1）擦载玻片和盖玻片。（2）用滴管吸取清水，在载玻片
本题解析：试题答案（1）擦载玻片和盖玻片。（2）用滴管吸取清水，在载玻片中央滴一小滴，经加盖玻片后没有水溢出为宜。用镊子将洋葱鳞叶表皮撕下，剪成3～5mm的小片，平整置于载玻片的水滴中（表皮外面朝上）。（3）盖上盖玻片：用镊子轻轻夹取盖玻片，先使盖玻片的一边与水滴边缘接触，再慢慢放下，以免产生气泡。水分过多时，用吸水纸从盖玻片一边吸去，如果有气泡，可从盖玻片一侧浸入少许清水，可驱除气泡。为清楚观察，可在载玻片上滴一滴碘液，然后进行镜检。

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2、问答题  土壤沙化的危害有哪些？如何防治？

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本题答案：危害：（1）使大面积土壤失去农牧生产能力。（2）使大气
本题解析：试题答案危害：（1）使大面积土壤失去农牧生产能力。（2）使大气环境恶化；（3）造成土地贫瘠，环境恶劣，威胁人类生存。
防止：（1）营造防沙林带；（2）实施生态工程；（3）建立生态复合经营模式；（4）合理开发水资源；（5）完善法制，严格控制农垦和破坏草地。

3、问答题  植物根外营养有哪些特点？应注意哪些问题？

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本题答案：特点：（1）直接供应养分，减少土壤养分固定；（2）吸收
本题解析：试题答案特点：（1）直接供应养分，减少土壤养分固定；（2）吸收速率快，能及时满足作物的营养需要；（3）叶部营养能影响植物代谢活动；（4）叶部营养是经济有效地施用微量元素肥料和补施大量元素肥料的手段。
应注意的问题：（1）双子叶植物比单子叶植物好，在喷肥时溶液中可加少量“湿润剂”或适当加大溶液浓度，尽量喷在叶背面。（2）最好在下午16：00以后，无风晴天喷施。（3）对于磷，铜，铁，钙等移动性差的元素喷在新叶上，增加喷施次数。（4）喷施阳离子，溶液调至微碱性；喷施阴离子，则调至弱酸性，利于吸收。（5）尽量选择植物吸收快的物质喷施。

4、问答题  植物营养器官生长有哪些特点？

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本题答案：（1）植物生长的周期性：①生长大周期；②昼夜周期和季节
本题解析：试题答案（1）植物生长的周期性：①生长大周期；②昼夜周期和季节周期。（2）植物生长的极性现象。（3）植物的再生现象。（4）植物的衰老。

5、问答题  植物长期淹水会死亡。

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本题答案：由于植物进行无氧呼吸时：①释放的能量少，要维持植物正常
本题解析：试题答案由于植物进行无氧呼吸时：①释放的能量少，要维持植物正常的生理活动，势必消耗自身大量有机物质；②其产物是酒精或乳酸，会造成细胞中毒，导致植物死亡。

6、问答题  简述影响种子萌发的条件。

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本题答案：（1）内部条件：①种子的休眠；②种子的成熟度；③种子的
本题解析：试题答案（1）内部条件：①种子的休眠；②种子的成熟度；③种子的寿命。
（2）外部条件：①适当的水分；②适宜的温度；③充足的氧气。

7、问答题  水分在植物生活中有什么重要作用？

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本题答案：（1）水是原生质的重要组成成分；（2）水是很好的溶剂；
本题解析：试题答案（1）水是原生质的重要组成成分；（2）水是很好的溶剂；（3）水是某些代谢过程的原料；（4）水能保持植物细胞的稳定状态；（5）水可以调节植物的体温；（6）水对植物的生长发育影响很大。

8、问答题  土壤微生物有哪些作用？

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本题答案：（1）分解有机质，形成植物可直接吸收的无机盐类；（2）
本题解析：试题答案（1）分解有机质，形成植物可直接吸收的无机盐类；（2）分解矿物质，使其转化为植物可利用形态；（3）固定大气中游离氮素；（4）利用磷，钾细菌制成生物肥料，施入土壤，促进土壤磷、钾释放；（5）合成土壤腐殖质，培肥土壤；（6）分泌大量的酶，促进土壤养分转化；（7）其代谢产物刺激作物生长，抑制某些病原菌活动。

9、问答题  以玉米为例简述快速测定种子生活力的方法步骤。

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本题答案：（1）数取玉米种子100粒，重复2次，于30℃温水中浸
本题解析：试题答案（1）数取玉米种子100粒，重复2次，于30℃温水中浸16～20小时，使其吸水膨胀。
（2）取已吸胀的种子，用解剖刀沿胚平行方向中线纵切，使种子基部胚乳相连。
（3）将处理好的种子浸入5%的红墨水中，染色5～10分钟，然后用清水洗至溶液无红为止。
（4）观察鉴定，凡种胚不着红色的为有生活力的种子，种胚被染成红色的为无生活力的种子。
（5）计算种子生活力=（有生活力种子/供检种子数）×100%
（6）重复间在最大容许差距内，两次结果平均，即为红墨水测定有生活力的种子百分率。

10、问答题  什么是光合作用？它的生理意义是什么？

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本题答案：（1）光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水合成有
本题解析：试题答案（1）光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水合成有机物质，放出氧气，同时把光能转变为化学能贮藏在所形成的有机物中的过程。
（2）意义：①把无机物转变成有机物；②净化空气；③是农业生产的基础。

11、问答题  什么叫生物膜？简述其结构和功能。

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本题答案：细胞膜和细胞内膜，包括核膜和各种细胞器的膜，统称为生物
本题解析：试题答案细胞膜和细胞内膜，包括核膜和各种细胞器的膜，统称为生物膜。
结构：生物膜由磷脂和蛋白质组成，按液态镶嵌模式构成生物膜。两列液态的磷脂分子构成膜的骨架，蛋白质分子镶嵌在磷脂层中，整个膜可以自由地作半液体流动。
功能：
（1）生物膜为选择性透过膜，这样就保证了活细胞能与外界进行正常的物质交换。（2）生物膜把细胞中的细胞器与其他部分隔开，使细胞器具有相对独立性和稳定性，从而保证生命活动有条不紊地进行。（3）细胞膜占原生质体干重的70%～80%，增大原生质表面积，使各种酶分布在一定位置上，为各种生理活动提供了丰富的场所。

12、问答题  配方施肥有哪些主要理论依据？

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本题答案：（1）养分归还学说；（2）最小养分律；（3）报酬递减律
本题解析：试题答案（1）养分归还学说；（2）最小养分律；（3）报酬递减律；（4）因子综合作用律；

13、问答题  确定植物必需营养元素的标准是什么？

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本题答案：（1）对所有植物完成其生长周期所必不可缺少的；（2）其
本题解析：试题答案（1）对所有植物完成其生长周期所必不可缺少的；（2）其功能不能由其他元素代替，缺乏时会出现特有症状；（3）对植物起直接营养作用。

14、问答题  低产水稻土中沤田的改良措施有哪些？

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本题答案：（1）掺沙改善质地；（2）增施有机肥，翻压绿肥，改良土
本题解析：试题答案（1）掺沙改善质地；（2）增施有机肥，翻压绿肥，改良土壤黏性；（3）适时晒垡和冻垡，改善土壤结构性；（4）适时耕作。

15、问答题  土壤空气对植物生长有何影响？

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本题答案：（1）影响种子萌发；（2）影响植物根系的发育与吸收功能
本题解析：试题答案（1）影响种子萌发；（2）影响植物根系的发育与吸收功能；（3）影响土壤养分状况；（4）影响作物抗病性。

16、问答题  农业气象灾害依据其形成的气象因素分为哪几类？

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本题答案：（1）由于温度要素造成的农业气象灾害；（2）由于降水异
本题解析：试题答案（1）由于温度要素造成的农业气象灾害；（2）由于降水异常造成的农业气象灾害；（3）由于风力异常造成的农业气象灾害；（4）由综合气象要素构成的农业气象灾害。

17、问答题  液泡具有哪些作用？

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本题答案：（1）液泡与细胞吸胀与萎蔫有关，液泡中的溶液可使细胞保
本题解析：试题答案（1）液泡与细胞吸胀与萎蔫有关，液泡中的溶液可使细胞保持一定的形态，以利于植物各种生命活动的进行。
（2）贮藏各种养料和生命活动的产物，贮藏的营养物质主要是淀粉.脂肪和蛋白质。
（3）含有水解酶，参与细胞内物质的分解。

18、问答题  农业生长中应如何提高光能利用率及产量？

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本题答案：①选育光能利用率高的品种；②合理密植；③间套复种。本题解析：试题答案①选育光能利用率高的品种；②合理密植；③间套复种。

19、问答题  什么是覆盖？它会产生什么效应？

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本题答案：覆盖是利用各种覆盖物，采取不同的覆盖方式，对植物进行保
本题解析：试题答案覆盖是利用各种覆盖物，采取不同的覆盖方式，对植物进行保护性种植的一种形式。
产生的效应：（1）提高地温；（2）抗旱保墒，防止内涝；（3）保护土壤，耕层疏松；（4）提高光能利用率。

20、问答题  根的初生结构和次生结构有何不同？

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本题答案：根的初生结构（根毛区的结构）从外到内分为表皮、皮层和维
本题解析：试题答案根的初生结构（根毛区的结构）从外到内分为表皮、皮层和维管柱（中柱鞘、维管束、髓）三部分。形成层和木栓形成层都是由薄壁细胞恢复分裂而成的次生分生组织，由它们所形成的结构叫次生结构。根的次生结构从外到内主要包括以下几部分：周皮（木栓层、木栓形成层、栓内层）、韧皮部（初生韧皮部、次生韧皮部）、形成层、木质部（次生木质部、初生木质部）和射线等部分。有些植物的根还有髓。

21、问答题  土壤质地分哪几类？各种质地对植物生长的特性如何？

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本题答案：沙土、黏土、壤土三种。（1分）
（1）沙土沙
本题解析：试题答案沙土、黏土、壤土三种。（1分）
（1）沙土沙粒多，大孔隙多，透水透气性强，保水保肥性差，含养分少；有机质分解快，易脱肥；土温升降速度快，昼夜温差大；种子出苗快，发小苗不发老苗；易耕作，泡水后淀浆板结；宜种植生育期短、耐贫瘠的作物。
（2）黏土：黏粒含量较多，粒间孔隙小，总孔隙度大，透水透气性差；保水保肥性强，矿质养分丰富，有机质分解缓慢，肥效稳长后劲足；水多气少，土温升降速度慢，昼夜温差小；发老苗不发小苗，宜种植生长期长、需肥量大的作物。
（3）壤土：通气透水性良好，保 水保肥力强，有机质分解快，供肥性能好，土温较稳定，耕性良好；水、肥、气、热协调，适 宜种植各种作物。

22、问答题  积温在农业生产中的应用有哪些？

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本题答案：（1）可作为作物品种特性的一个重要指标；（2）利用积温
本题解析：试题答案（1）可作为作物品种特性的一个重要指标；（2）利用积温可作适宜播期、收获期以及病虫害发生期预报。（3）作为农业气候分析与区划的重要依据之一；（4）负积温可作为低温灾害指标之一；（5）日积温可用来细致分析昆虫和植物生育与温度的关系。

23、问答题  以小麦为例，说明禾本科植物花的结构特点。

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本题答案：禾木科植物花的形态和结构与前面所叙述的花不很一样，如小
本题解析：试题答案禾木科植物花的形态和结构与前面所叙述的花不很一样，如小麦：花集中在麦穗上，构成复状花序，又常以小穗为单位，每小穗外是两个颖片，内包括2～5朵小花，小花又由稃片、浆片、雄蕊3个、雌蕊1个组成，柱头羽毛状，花柱不明显。

24、问答题  简述空气湿度的测定原理。

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本题答案：原理：干湿球法测空气湿度是根据干球和湿球温度的差值而测
本题解析：试题答案原理：干湿球法测空气湿度是根据干球和湿球温度的差值而测定空气湿度的。干球温度和湿度温度差值越大，则说明空气湿度越小，反之越大。

25、问答题  简述用称重法和杯量法测降水量的原理和方法。

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本题答案：（1）称重法：根据物体的质量等于其密度与体积的乘积的原
本题解析：试题答案（1）称重法：根据物体的质量等于其密度与体积的乘积的原理，又因水的密度近似于1，而雨量器口面积又是已知的，于是，在称出水（或固体降水）的质量后，可以根据下式换算成降水量。
H=10×W•S
其中：H——降水量，mm；W——水的质量，g；S——雨量器口的面积，cm2。
（2）杯量法：根据雨量筒内水的体积和倒入杯内的体积相等的原理，计算出单位厚度雨量筒内的水相当于量杯的高度。
H=SS′×H′其中：H——降水量，mm；S——雨量筒口面积，cm2；H′——雨量筒内水深，mm；S′——杯口面积，cm2。

26、问答题  移栽时如何使植物体内水分平衡，提高成活率？

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本题答案：（1）尽量避免损伤根系，适量增加土壤水分，改善土壤温度
本题解析：试题答案（1）尽量避免损伤根系，适量增加土壤水分，改善土壤温度和空气条件，选用壮苗等以促进根系早发。
（2）对大苗要适当剪掉一些枝叶遮阳挡风，增加空气湿度等，尽量降低蒸腾强度，以保证体内水分平衡，提高成活率。

27、问答题  简述干热风害的防御措施。

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本题答案：（1）运用综合农业技术措施防御干热风；在干热风来临时灌
本题解析：试题答案（1）运用综合农业技术措施防御干热风；在干热风来临时灌水，调节田间小气候；运用抗干热风的优良品种；营造防护林；调整播种期和改革种植制度。
（2）喷撒化学试剂防御干热风，如石油助长剂、氯化钙浸种或喷抗旱保水剂、磷酸二氢钾等。

28、问答题  小气候同大气候相比有什么特点？

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本题答案：小气候特点主要表现在太阳辐射度，温度，湿度及风等气象要
本题解析：试题答案小气候特点主要表现在太阳辐射度，温度，湿度及风等气象要素随高度的变化，比大气候要急剧得多。

29、问答题  禾本科植物叶的结构与双子叶植物有何不同？

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本题答案：禾本科植物的叶与双子叶植物叶的结构相比，不同之处是：（
本题解析：试题答案禾本科植物的叶与双子叶植物叶的结构相比，不同之处是：（1）表皮细胞的外壁除角质化外，还充满硅质，使叶表面形成许多粗糙的小突起，所以叶较利；（2）上表皮有许多扇形的薄壁细胞，称为运动细胞；（3）它的保卫细胞是哑铃形，两侧有副卫细胞；（4）叶肉细胞没有栅栏组织和海绵组织之分；（5）叶脉为平行脉；（6）维管束也是木质部在上，韧皮部在下，无形成层，外面尚有一层或两层维管束鞘。

30、问答题  合理灌溉有什么重要意义？

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本题答案：（1）有利于植物的生理活动；（2）促进根系生长，以扩大
本题解析：试题答案（1）有利于植物的生理活动；（2）促进根系生长，以扩大根的吸收面积；（3）促进茎叶生长，尤其促使叶面积增大，有利于光合作用进行，产生更多的有机物质。（4）适当降低呼吸作用强度，减少消耗，利于物质积累；（5）使植物输导组织发达，有利于水分和养分的运输。

31、问答题  举例说农业生产中调节温度的农业技术措施有哪些？

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本题答案：（1）保护地栽培措施；（2）营造农田防护林带；（3）松
本题解析：试题答案（1）保护地栽培措施；（2）营造农田防护林带；（3）松土和镇压耕作措施；（4）灌水调温和烟雾增温措施。

32、问答题  什么是呼吸作用？它有何生理意义？

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本题答案：（1）指生活细胞内的有机物质在一系列酶的作用下，逐步氧
本题解析：试题答案（1）指生活细胞内的有机物质在一系列酶的作用下，逐步氧化分解，同时放出能量的过程。（2）意义：①为一切生命活动提供能量。②中间产物是合成各种有机物质的原料。③增强植物的自卫能力。

33、问答题  种子收获后长期堆放会发热并产生酒味。

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本题答案：种子堆放时，仍然进行呼吸作用和物质的转化，从而使粮堆发
本题解析：试题答案种子堆放时，仍然进行呼吸作用和物质的转化，从而使粮堆发热；长期堆放，内部易缺氧而进行无氧呼吸，产生酒精，出现酒味。

34、问答题  有机肥料的作用有哪些？

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本题答案：（1）提供多种养分，改善土壤中养分供应状况；（2）改善
本题解析：试题答案（1）提供多种养分，改善土壤中养分供应状况；（2）改善土壤结构；（3）促进土壤微生物活动（4）刺激植物生长发育；（5）维持农业生态良性循环。

35、问答题  农业生产过程中为什么要进行植株调整？举一实例。

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本题答案：①平衡营养器官和生殖器官的生长；②抑制非产品器官的生长
本题解析：试题答案①平衡营养器官和生殖器官的生长；②抑制非产品器官的生长，促进产品器官的生长并提高品质；③调节植物体自身结构，使之通风透光，提高光能利用率；④可适当增加单位面积内的株数，提高单位面积产量；⑤减少病虫危害和机械损伤。如在棉花栽培上，在生育期过程中进行的打叶枝、摘心、打杈等；在果树栽培上，进行的整枝修剪、疏花、疏果等，都是为了使植物体各器官布局更为合理，充分利用光能，使光合产物更多地运输至产品器官（花蕾、果实），从而提高产品器官的质量和品质。

36、问答题  简述水分从土壤经植物体最后通过叶散发到大气中所走的路程。

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本题答案：水分在植物体内的历程主要是由维管系统上升，所走路程可表
本题解析：试题答案水分在植物体内的历程主要是由维管系统上升，所走路程可表示为：土壤溶液、吸收作用→根毛细胞→根皮层→内皮层→根木质部→茎木质部→叶柄木质部→各级叶脉木质部→叶肉细胞→细胞间隙→孔下室→气孔蒸腾作用→大气。

37、问答题  土壤有机质有哪些重要作用？

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本题答案：（1）提供作物需要的养分；（2）增加土壤保水，保肥能力
本题解析：试题答案（1）提供作物需要的养分；（2）增加土壤保水，保肥能力；（3）形成良好的土壤结构，改善土壤物理性质；（4）促进微生物活动，活跃土壤中养分代谢；（5）消除农药残毒及重金属污染，刺激植物生长。

38、问答题  简述种子与果实的形成过程。

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本题答案：受精以后，子房逐渐发育成果实，子房壁发育成果皮，花柄发
本题解析：试题答案受精以后，子房逐渐发育成果实，子房壁发育成果皮，花柄发育成果柄，花萼凋谢或宿存，花托或花被也可成为果实的一部分。整个胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，合子发育成胚，受精的中央细胞发育为胚乳。

39、问答题  说明0℃、5℃、10℃、15℃四种农业界限温度的标志意义。

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本题答案：1．0℃——土壤解冻或冻结的标
本题解析：试题答案1．0℃——土壤解冻或冻结的标志，一般日平均温度在0℃以上的持续时期为农耕期。
5℃——温带植物开始或结束生长的标志，一般日平均温度5℃以上的持续时期为植物生长期。
10℃——喜温植物开始播种与生长的标志，一般日平均温度10℃以上的持续时期为喜温植物生长活跃期。
15℃——喜温植物开始旺盛生长的标志。一般日平均温度15℃以上的持续时期为喜温植物适宜生长期。

40、问答题  肥料混合的原则是什么？

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本题答案：（1）要选择吸湿性小的肥料品种；（2）要考虑到混合肥料
本题解析：试题答案（1）要选择吸湿性小的肥料品种；（2）要考虑到混合肥料养分不受损失；（3）应有利于提高肥效和施肥工效。

41、问答题  简述烘干法测定土壤含水量的原理和步骤。

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本题答案：原理：在（105±2）℃温度下，水分从土
本题解析：试题答案原理：在（105±2）℃温度下，水分从土壤中蒸发，将样品烘至恒重，通过烘干前后质量之差，计算出土壤水分含量的百分数。
步骤：
（1）取有盖铝盒，洗净，烘干，称重（W1）；
（2）用土钻或土铲取土样，放入铝盒中，约占铝盒体积的2/3为宜，盖上盒盖，实验室称重（W2）；
（3）将盒盖打开，放入烘箱中，（105±2）℃温度下烘6小时左右；
（4） 91exam.net取出盖上盒盖，冷却后称重；
（5）打开盒盖，放入烘箱再烘2小时，冷却，称至恒重（W3）；
（6）计算：
土壤含水量（W）=（W2-W3）/（W3-W1）×100%

42、问答题  禾本科植物的茎结构有何特点？

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本题答案：禾本科植物茎在形态上有明显的节和节间，内部结构特点有：
本题解析：试题答案禾本科植物茎在形态上有明显的节和节间，内部结构特点有：（1）多数没有次生结构；（2）表皮细胞常硅质化，有的还有蜡质覆盖；（3）皮层和维管柱之间没有明显界限，维管束分散排列于茎内.没有形成层，茎增粗受到一定的限制。

43、问答题  土壤流失对农业生产及生态环境有什么不良影响？如何防治？

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本题答案：影响：（1）土壤薄层化；（2）土壤质量下降；（3）生态
本题解析：试题答案影响：（1）土壤薄层化；（2）土壤质量下降；（3）生态环境进一步恶化。
防治：（1）树立保护土壤、保护生态环境的全民意识；（2）植物措施；（3）土壤保持耕作法；（4）先保护后利用。

44、问答题  植物必需营养元素在植物生长发育中的一般功能是什么？

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本题答案：（1）构成植物的结构物质，贮藏物质和生活物质；（2）在
本题解析：试题答案（1）构成植物的结构物质，贮藏物质和生活物质；（2）在植物新陈代谢中起催化作用；（3）参与植物体物质的转化与运输。

45、问答题  什么是双受精？有何生物学意义？

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本题答案：双受精：花粉管到达胚囊后，其末端破裂，释放出的两个精子
本题解析：试题答案双受精：花粉管到达胚囊后，其末端破裂，释放出的两个精子，一个与卵细胞结合，成为二倍体的受精卵，另一个与两个极核融合，形成三倍体的初生胚乳核。卵细胞、极核同时和2个精子分别完成融合的过程叫做双受精。双受精作用不仅把双亲的遗传物质传给了胚，而且为胚萌发提供了营养物质——胚乳（3n）同样也具有了双亲的遗传性。这样产生的子代生活力更强，适应性更广。双受精作用是植物界有性生殖中最高级的形式，是被子植 物所具有的特性。

46、问答题  植物光能利用率不高的原因是什么？

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本题答案：①漏光；②受光饱和现象的限制；③环境条件及作物本身生理
本题解析：试题答案①漏光；②受光饱和现象的限制；③环境条件及作物本身生理状况的影响。

47、问答题  农业生产中通过哪些方面判断土壤供肥性好环？如何进行调节才能适应作物高产要求？

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本题答案：判断：（1）作物长相；（2）土壤形态；（3）施肥效应；
本题解析：试题答案判断：（1）作物长相；（2）土壤形态；（3）施肥效应；（4）室内化验结果。
调节：土壤保肥性和供肥性是可以改变的，生产上一般通过增加肥料投入，科学耕作，合理灌排，调节交换性阳离子组成等措施来进行调节，同时还可以利用土壤保肥和供肥性的原理，进行土壤改良，培肥。

48、问答题  植物开花结果与根、茎、叶的生长关系是什么？

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本题答案：根、茎、叶的生长即营养生长，开花结果即生殖生长，两者的
本题解析：试题答案根、茎、叶的生长即营养生长，开花结果即生殖生长，两者的关系是：（1）营养生长是植物转向生殖生长的必要准备；（2）营养生长与生殖生长存在矛盾：①营养生长与生殖生长关系协调；②营养生长与生殖生长关系不协调：营养过旺，生殖不良；③营养生长限制了生殖生长：营养不良，生殖抑制

49、问答题  对不同类型的幼苗，播种时应注意什么？

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本题答案：①幼苗的类型；②对于子叶出土的种子宜浅播；③对于子叶留
本题解析：试题答案①幼苗的类型；②对于子叶出土的种子宜浅播；③对于子叶留土的种子可稍深播，但深度应适当。

50、问答题  气孔是如何调节蒸腾作用的？

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本题答案：气孔由保卫细胞组成，内含许多叶绿体。光照时，保卫细胞内
本题解析：试题答案气孔由保卫细胞组成，内含许多叶绿体。光照时，保卫细胞内的可溶性糖增多，细胞液浓度增大，细胞水势变小，保卫细胞从邻近细胞中吸水膨胀，气孔开放；黑暗时，保卫细胞中溶液浓度降低，水势增大，保卫细胞失水，气孔关闭。

51、问答题  根尖有哪几个分区？各区的特点是什么？

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本题答案：根尖可分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。（1）
本题解析：试题答案根尖可分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。（1）根冠：根冠形似帽状，套在根的顶部，是根尖的保护结构，根冠由薄壁细胞组成。能分泌黏液，起润滑的作用，便于根尖向土壤深处伸进。（2）分生区：分生区位于根冠上方，长1-2mm，属分生组织。此区细胞体积小、壁薄、质浓、核大、排列紧密，具有强烈的分生能力。（3）伸长区：位于分生区的上方，是由分生区产生的新细胞分化而成的。该区细胞剧烈伸长，成为根在土壤中向前推进的动力。（4）根毛区：位于伸长区的上方，由伸长区细胞进一步分化而来。细胞不再纵向生长，已分化出各种成熟组织，外表密生根毛，此区是根吸收水分和无机盐的主要部位。

52、问答题  氮肥应如何合理施用？

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本题答案：（1）氮肥的合理分配：①根据土壤的不同而选择分配方式；
本题解析：试题答案（1）氮肥的合理分配：①根据土壤的不同而选择分配方式；②根据作物的不同而选择分配方式；③根据地区和季节、雨水等条件选择分配方式；（2）利用氮肥施用技术，深施；（3）氮肥与其他肥料合理配施。

53、问答题  团粒结构对土壤肥力有哪些作用？如何创造良好的团粒结构？

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本题答案：作用：（1）大小孔隙兼备，比例适当；（2）能够协调水分
本题解析：试题答案作用：（1）大小孔隙兼备，比例适当；（2）能够协调水分和空气的矛盾；（3）能协调保肥与供肥性能；（4）具有良好的物理性和耕性。
措施：（1）通过深耕等耕作措施，结合施用有机肥，促进团粒结构形成；（2）通过种植绿肥或牧草，实行合理轮作倒茬，增加团粒结构；（3）采用节水灌溉技术并结合深耕，利用干湿交替、冻融交替，利于团粒结构形成；（4）施用土壤结构改良剂，促进团粒结构形成。

54、问答题  农业气候资源有哪些特点？

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本题答案：（1）无限的循环性和单位时段的有限性；（2）时间分布上
本题解析：试题答案（1）无限的循环性和单位时段的有限性；（2）时间分布上的不稳定性和空间分布的不均衡性；（3）各气候因子之间的相互制约性；（4）农业气象资源和土地、生物相互作用。

55、问答题  新鲜果品贮藏要保持低温和一定湿度。

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本题答案：新鲜果品的贮藏既要抑制其呼吸作用，推迟呼吸高峰的出现，
本题解析：试题答案新鲜果品的贮藏既要抑制其呼吸作用，推迟呼吸高峰的出现，又要保持香味和新鲜状态，所以要保持低温和一定湿度。

56、问答题  种子对农业生产有何意义？它由哪几部分构成？

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本题答案：种子是作物的繁殖器官，是农作物繁殖后代和农业可持续发展
本题解析：试题答案种子是作物的繁殖器官，是农作物繁殖后代和农业可持续发展和扩大再生产的重要物质条件，又是一切粮油作物的收获对象。

57、问答题  双子叶植物茎的初生结构和次生结构有何不同？

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本题答案：双子叶植物茎的初生结构自外向内分为表皮、皮层和维管柱三
本题解析：试题答案双子叶植物茎的初生结构自外向内分为表皮、皮层和维管柱三部分。维管柱由维管束、髓和髓射线三部分组成。初生结构形成不久，内部便出现了束间形成层和木栓形成层。木栓形成层多数由皮层薄壁细胞转变而来，由它们进行分裂活动形成茎的次生结构，自外向内分为：木栓层、木栓形成层、栓内层、皮层（有或无）、初生韧皮部、次生韧皮部、形成层、次生木质部、初生木质部、髓（有或无）和维管射线。

58、问答题  有丝分裂和减数分裂的主要区别是什么？

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本题答案：有丝分裂是一种最普遍的细胞分裂方式.有丝分裂导致植物的
本题解析：试题答案有丝分裂是一种最普遍的细胞分裂方式.有丝分裂导致植物的生长，而减数分裂是生殖细胞形成过程中的一种特殊的细胞分裂方式。有丝分裂过程中，染色体复制1次，细胞核分裂1次，同一母细胞分裂成2个子细胞，子细胞有着和母细胞同样数量的染色体；在减数分裂过程中，细胞连续分裂2次，但染色体只复制1次，同一母细胞分裂成4个子细胞，子细胞染色体数只有母细胞的一半。

59、问答题  异花授粉和自花授粉的生物学意义是什么？

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本题答案：（1）自花授粉由于精子和卵来自同一个体或同一朵花，遗传
本题解析：试题答案（1）自花授粉由于精子和卵来自同一个体或同一朵花，遗传差异小，后代生活力低，适应性弱，但遗传性较纯。（2）异花授粉由于精子和卵来自不同个体，遗传差异较大，后代有较强生活力和适应性，但性状变异的概率比较大，遗传稳定性差。（3）无论自花授粉还是异花授粉，都各自分别保留着一定的异花授粉率和自花授粉率。

60、问答题  改良土壤耕性应采取那些措施？

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本题答案：（1）增施有机肥料；（2）通过掺沙掺黏，改良土壤质地；
本题解析：试题答案（1）增施有机肥料；（2）通过掺沙掺黏，改良土壤质地；（3）创造良好的土壤结构；（4）掌握宜耕含水量和宜耕时期。

61、问答题  什么是降水？降水的种类及形式是什么？

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本题答案：当空气中水汽含量达饱和状态时，超过饱和限度的水汽便凝结
本题解析：试题答案当空气中水汽含量达饱和状态时，超过饱和限度的水汽便凝结，以液态或固态形式降落到地面，这就是降水。
常见的降水形式有：雨、雪、霜、冰雹等。
降水的类型：（1）对流降水；（2）地形降水；（3）锋面降水；（4）台风降雨。

62、问答题  什么是生态因子？生态因子作用的一般特征有哪些？

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本题答案：植物的的环境是由很多因素构成的，植物在环境中一切直接或
本题解析：试题答案植物的的环境是由很多因素构成的，植物在环境中一切直接或间接影响植物生命活动的环境要素称植物的生态因子。如温度、水分、光、氧气、二氧化碳等。生态因子作用的一般特征有：（1）生态因子的综合作用；（2）主导因子作用；（3）生态因子作用的阶段性；（4）生态因子的不可替代性和补偿作用；（5）生态因子的直接作用和间接作用。

63、问答题  如何防治土壤潜育化？

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本题答案：（1）开沟排水，消除渍害；（2）多种经营，综合利用；（
本题解析：试题答案（1）开沟排水，消除渍害；（2）多种经营，综合利用；（3）合理施肥；（4）开发种植耐渍水稻品种。

64、问答题  什么是顶端生长优势？试述顶端生长优势在农业生产上的应用。

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本题答案：植物的顶芽生长快，而侧芽生长较慢或处于潜伏状态，这种顶
本题解析：试题答案植物的顶芽生长快，而侧芽生长较慢或处于潜伏状态，这种顶端生长占优势的现象叫顶端优势。其在农业生产中的应用：①果树栽培中常利用顶端优势进行合理的整形修剪，使枝条均匀合理分布，以形成较为理想的树形。②棉花生产中打顶、去尖，抑制营养生长，促进生殖生长并减少蕾铃脱落。③茶、桑生产上去掉顶端，促进侧枝和叶生长，有利于提高产量。④在用材林生产上，去掉部分侧枝，以保持其顶端优，使树干挺直。⑤在蔬菜移栽时，往往切断部分主根，促进侧根形成，扩大根系的吸收面积，提高移栽成活率。

65、问答题  对重金属污染的土壤如何治理？

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本题答案：（1）通过农田水分调控，调节土壤氧化还原反应以控制土壤
本题解析：试题答案（1）通过农田水分调控，调节土壤氧化还原反应以控制土壤重金属毒性；（2）施用石灰、有机物质等土壤改良剂；（3）客土换土法；（4）生物修复。

66、问答题  显微镜的使用分哪几步？

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本题答案：（1）取镜；（2）对光；（3）放片；（4）使用低倍接物
本题解析：试题答案（1）取镜；（2）对光；（3）放片；（4）使用低倍接物镜；（5）使用高倍镜；（6）还镜。

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